Сценарий праздника «До свиданья, детский сад!»
Автор: Завьялова Ольга Семёновна
Организация: МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 56»
Населенный пункт: Томская область, г. Северск
Ведущая: Уважаемые гости, сотрудники детского сада! Сегодня мы немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников (имена детей) прозвенит первый школьный звонок. А сегодня они торжественные и взволнованные спешат на первый в своей жизни выпускной бал.
Заходят выпускники, встают в полукруг
1 ребёнок: Наш детский сад любимый - весёлая планета,
Для нас стал общим домом, где было много света!
2 ребёнок: Где добрые улыбки нас по утрам встречали,
Где мы не знали грусти, ни скуки, ни печали!
Песня «Аленький цветочек»
3 ребёнок: Дни за днями быстро мчатся, мчатся, не воротятся,
Жалко с садом расставаться, но и в школу хочется!
4 ребёнок: Скоро в школу, скоро в школу, распахнёт нам двери класс
И звонком своим весёлым позовёт учиться нас!
Песня «До свиданья, д/с»
- В сентябре звонок весёлый позовёт впервые нас,
Мы войдём в большую школу и в просторный светлый класс.
Пр.: До свиданья, до свиданья, наш любимый детский сад,
Ты сегодня провожаешь в 1 класс своих ребят.
- Научил ты нас трудиться, песни, музыку любить,
Нашей Родиной гордиться, верной дружбой дорожить.
Пр.: - - -
- В школе мы учиться будем, прочитаем много книг
И всегда мы помнить будем воспитателей своих.
Пр.: - - -
Дети садятся.
Ведущая: Сегодня наших выпускников хотят поздравить дети старшей группы.
1 ребёнок: Мы сегодня к вам спешили, песни и стихи учили,
Одевались, наряжались, быть красивыми старались!
2 ребёнок: Вы о нас не забывайте, в детский сад к нам прибегайте!
Песня «Детский сад»
Забегает Клоун: Здравствуйте, друзья! Внимание, внимание! Единственный раз в этом сезоне Надувашкин и компания приглашает дошкольников в морское путешествие за сказочными и таинственными приключениями!
-Ребята, вы хотите отправиться в путешествие? – ответы
Ведущая: Что для этого нам надо делать?
Клоун: Сначала познакомимся! Я – клоун Надувашкин, а как вас зовут? – ответы
- Теперь вставайте все в круг, будем играть в игру на внимание!
Игра
- Мы юные волшебники, мы водим хоровод, - идут по кругу
пусть наши заклинания работают весь год!
- Кабы – жабы, булава, пусть будет умной голова! - гладят по голове
- Буки, муки, туки, стуки – пусть золотыми будут руки! – машут руками
- Бриз, пуз, кросс, босс – чтобы ты целый год рос! – присели и встали
- Вздор, бор, сим, плов, будь ты целый год здоров! - похлопывают по телу
- Трей, дрей, суховей, больше будет пусть друзей! – обнимаются
Клоун: Молодцы, вижу вы дружные ребята и сможете преодолеть все трудности нашего путешествия. Сейчас вам надо расселиться по каютам. Я вручу каждому по половине билета, вы должны найти пассажира с половиной своего билета и сесть рядом.
Игра «Каюты»
Клоун проходит, собирает билеты.
Клоун: Машинист, полный ход, наш корабль плывёт вперёд! А с задорными частушками плыть веселей!
Частушки
- Детский сад я не забуду, воспитательницей буду,
Уложу детей всех спать, а сама скорей писать!
- Стану поваром работать, когда вырасту большой,
Буду всем варить компоты и любимый суп с лапшой!
- Медсестрой мечтаю быть, взрослых и детей лечить,
Буду делать перевязки, окружу теплом и лаской.
- Все кричат, что буду, буду, кто врачом, кто лектором,
Ну а я нужнее всех, буду я – директором!
Вместе: Мы пропели вам частушки, вы скажите от души:
Хороши частушки наши и мы тоже хороши!
Клоун: Наш путь покажется короче, если почитаем звонкие стихи!
Стихи
Клоун: Чтобы нас не укачало, объявляю – дискотеку!
Дискотека
Клоун: Море полно приключений и опасностей, вот и первое испытание: по курсу - рифы!
Игра «Проведи корабль через рифы» -
2 команды детей, в каждой команде – капитан-папа, за ним строится его команда, надо провести свою комаду между кеглями, у папы завязаны глаза.
Клоун: Опасность миновала, можно продолжать путь. У меня есть волшебные шарики, которые подскажут, какие профессии выберут ребята.
Игра «Волшебные шарики» -
дети идут подскоками вокруг обруча с шариками, с окончанием музыки берут шарик и встают лицом к зрителям. Дети читают, что написано на шарике, Клоун комментирует
Клоун: По курсу – остров! Подплываем к берегу, какой сильный туман, ничего не видно!
(предлагает детям закрыть глаза, ставит пальму с попугаем, садит игрушки – обезьяну, льва и т.д.)
Клоун: Туман рассеялся, посмотрите, какой остров! Интересно, здесь живут люди?
Выходит Бармалей: Моё имя Бармалей - страх наводит на детей. Испугались, ребятишки? Что, попрятались мальчишки? И девчонки задрожали, чуть в обморок не упали!
Клоун: Ребята, покажем Бармалею, что мы его не боимся!
Игра с Бармалеем
Дети говорят: Бармалей, Бармалей, не пугай нас, детей
Любим все мы играть, ты попробуй нас догнать!
Догонялка
Бармалей:Никого не догнал! Где вы так научились бегать? – ответы
Клоун: Ребята уже многому научились и сейчас собираются идти в школу.
Бармалей: Учиться в школе – просто мука, вам нужна моя наука: во - первых научу хитрить, всегда неправду говорить, девчонок научу задаваться, мальчишек научу драться. И, главное, в короткие сроки, научу прогуливать уроки!
Клоун: Бармалей, а ты сам - то умеешь считать! Сможешь решить нашу задачу?
Бармалей: Ну – ну, поучите меня, Бармалея, наукой своей рассмешите скорее!
Клоун: Слушай, на ветке сидели три воробья: мама, папа, сынишка – семья. К ним прилетел сосед воробей, а с ним ещё трое его сыновей, сколько всего, сосчитай поскорей!
Бармалей: Я возьму рогатку – вот и вся отгадка, разлетятся перья, пух, было три, не станет двух!
Клоун: Придётся тебе подсказать! - ответы детей
Клоун: И потом, Бармалей, зачем пугать птиц, ломать ветки, делать рогатки? Надо любить природу и она тебе добром ответит.
Хоровод «С нами друг»
Бармалей: Да, песня хорошая, душевная.
Клоун: Слушай, Бармалей, может ты умеешь загадки отгадывать?
Бармалей: Ещё бы!
Клоун:Тогда слушай: кто в году четыре раза переодевается?
Бармалей: Отвечу сразу, не тая, загадка эта про меня, люблю, признаться, приодеться и перед зеркалом вертеться!
Клоун: Будь поскромнее, наш тебе совет, найдите, дети, вы ответ. – ответы детей
- А насчёт нарядов, посмотри – какие модницы наши девочки!
Парад моделей
Бармалей: Да – а! Красивые, умные, модные, бегать быстро умеют! Не пойти ли и мне в школу?
Клоун: Ты, Бармалей, приезжай к ребятам в д/с, там тебе помогут подготовиться к школе. А сейчас послушай песню «Чему учат в школе».
Песня «Чему учат в школе»
Бармалей: Вот здорово! А в какой стране вы живёте, в каком городе?
ответы детей
Бармалей: Я обязательно приеду к вам, а сейчас побегу собираться! До свиданья!
Бармалей убегает
Клоун: Ребята, нам пора возвращаться.Закройте все глаза и повторяйте за мной волшебные слова: 1,2,3,4,5, снова дома мы опять! – убрать пальму, игрушки
- Вот мы и дома! Вам понравилось наше путешествие? Я желаю вам хорошо учиться в школе, быть внимательными и прилежными, до новых встреч! – уходит
Ведущая: Наши выпускники хотят сказать добрые слова детскому саду.
Дети - выпускники встают в полукруг
1 ребёнок: Мы пришли в детский сад малышами, даже ложку держать не могли, а теперь, все вы видите сами, поумнели мы, подросли.
2 ребёнок: Тебе сегодня, детский сад, «спасибо» говорим и всех сотрудников твоих за всё благодарим!
Дети дарят цветы сотрудникам детского сада
Поздравления от родителей, вручение дипломов.
Ведущая: Доброго вам, ребята, пути в мир света и знаний!
Дети выходят из зала.
Литература
- Л.Г. Горькова, Н.Ф. Губанова /Праздники и развлечения в детском саду/ -М.:ВАКО,2007. – 288 с.