Сценарий праздника «До свиданья, детский сад!»

Автор: Завьялова Ольга Семёновна

Организация: МБДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 56»

Населенный пункт: Томская область, г. Северск

Ведущая: Уважаемые гости, сотрудники детского сада! Сегодня мы немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников (имена детей)  прозвенит первый школьный звонок. А сегодня они торжественные и взволнованные спешат на первый в своей жизни выпускной бал.

 

Заходят выпускники, встают в полукруг

 

1 ребёнок: Наш детский сад любимый - весёлая планета,

            Для нас стал общим домом, где было много света!    

 

2 ребёнок: Где добрые улыбки нас по утрам встречали,

            Где мы не знали грусти, ни скуки, ни печали!        

 

Песня «Аленький цветочек»

 

3 ребёнок: Дни за днями быстро мчатся, мчатся, не воротятся,

           Жалко с садом расставаться, но и в школу хочется!        

 

4 ребёнок: Скоро в школу, скоро в школу, распахнёт нам двери класс

            И звонком своим весёлым позовёт учиться нас!           

 

Песня «До свиданья, д/с»

 

  1. В сентябре звонок весёлый позовёт впервые нас,

Мы войдём в большую школу и в просторный светлый класс.

Пр.: До свиданья, до свиданья, наш любимый детский сад,

Ты сегодня провожаешь в 1 класс своих ребят.

  1. Научил ты нас трудиться, песни, музыку любить,

Нашей Родиной гордиться, верной дружбой дорожить.

Пр.: - - -

  1. В школе мы учиться будем, прочитаем много книг

И всегда мы помнить будем воспитателей своих.

Пр.: - - -

 

Дети садятся.

 

Ведущая: Сегодня наших выпускников хотят поздравить дети старшей группы.

1 ребёнок: Мы сегодня к вам спешили, песни и стихи учили,

                      Одевались, наряжались, быть красивыми старались!

2 ребёнок: Вы о нас не забывайте, в детский сад к нам прибегайте!

Песня «Детский сад»

 

Забегает Клоун: Здравствуйте, друзья! Внимание, внимание! Единственный раз в этом сезоне Надувашкин и компания приглашает дошкольников в морское путешествие за сказочными и таинственными приключениями!

 -Ребята, вы хотите отправиться в путешествие? – ответы

 

Ведущая: Что для этого нам надо делать?

 

Клоун: Сначала познакомимся! Я – клоун Надувашкин, а как вас зовут? – ответы

            - Теперь вставайте все в круг, будем играть в игру на внимание!

 

Игра

 

  1. Мы юные волшебники, мы водим хоровод,      - идут по кругу

пусть наши заклинания работают весь год!

  1. Кабы – жабы, булава, пусть будет умной голова!   - гладят по голове
  2. Буки, муки, туки, стуки – пусть золотыми будут руки! – машут руками
  3. Бриз, пуз, кросс, босс – чтобы ты целый год рос! – присели и встали
  4. Вздор, бор, сим, плов, будь ты целый год здоров! - похлопывают по телу
  5. Трей, дрей, суховей, больше будет пусть друзей! – обнимаются

 

Клоун: Молодцы, вижу вы дружные ребята и сможете преодолеть все трудности нашего путешествия. Сейчас вам надо расселиться по каютам. Я вручу каждому по половине билета, вы должны найти пассажира с половиной своего билета и сесть рядом.

Игра «Каюты»

 

Клоун проходит, собирает билеты.

Клоун: Машинист, полный ход, наш корабль плывёт вперёд! А с задорными частушками плыть веселей!

 

Частушки

 

  1. Детский сад я не забуду, воспитательницей буду,

Уложу детей всех спать, а сама скорей писать!

 

  1. Стану поваром работать, когда вырасту большой,  

Буду всем варить компоты и любимый суп с лапшой!

 

  1. Медсестрой мечтаю быть, взрослых и детей лечить,

Буду делать перевязки, окружу теплом и лаской.

 

  1. Все кричат, что буду, буду, кто врачом, кто лектором, 

Ну а я нужнее всех, буду я – директором!

 

Вместе: Мы пропели вам частушки, вы скажите от души:

               Хороши частушки наши и мы тоже хороши!

 

Клоун: Наш путь покажется короче, если почитаем звонкие стихи!

 

Стихи

 

Клоун: Чтобы нас не укачало, объявляю – дискотеку!

 

Дискотека

 

Клоун: Море полно приключений и опасностей, вот и первое испытание: по курсу -  рифы!

 

Игра «Проведи корабль через рифы» -

2 команды детей, в каждой команде – капитан-папа, за ним строится его команда, надо провести свою комаду между кеглями, у папы завязаны глаза.

 

Клоун: Опасность миновала, можно продолжать путь. У меня есть волшебные шарики, которые подскажут, какие профессии выберут ребята.

 

Игра «Волшебные шарики» -

дети идут подскоками вокруг обруча с шариками, с окончанием музыки берут шарик и встают лицом к зрителям. Дети читают, что написано на шарике, Клоун комментирует

 

Клоун: По курсу – остров! Подплываем к берегу, какой сильный туман, ничего не видно!

(предлагает детям закрыть глаза, ставит пальму с попугаем, садит игрушки – обезьяну, льва и т.д.)

 

Клоун: Туман рассеялся, посмотрите, какой остров! Интересно, здесь живут люди?

 

Выходит Бармалей: Моё имя Бармалей - страх наводит на детей. Испугались, ребятишки? Что, попрятались мальчишки? И девчонки задрожали, чуть в обморок не упали!

Клоун: Ребята, покажем Бармалею, что мы его не боимся!

 

Игра с Бармалеем

 

Дети говорят: Бармалей, Бармалей, не пугай нас, детей

                                Любим все мы играть, ты попробуй нас догнать!

 

Догонялка

 

Бармалей:Никого не догнал! Где вы так научились бегать? – ответы

Клоун: Ребята уже многому научились и сейчас собираются идти в школу.

Бармалей: Учиться в школе – просто мука, вам нужна моя наука: во  - первых научу хитрить, всегда неправду говорить, девчонок научу задаваться, мальчишек научу драться. И, главное, в короткие сроки, научу прогуливать уроки!

Клоун: Бармалей, а ты сам - то умеешь считать! Сможешь решить нашу задачу?

Бармалей: Ну – ну, поучите меня, Бармалея, наукой своей рассмешите скорее!

Клоун: Слушай, на ветке сидели три воробья: мама, папа, сынишка – семья. К ним прилетел сосед воробей, а с ним ещё трое его сыновей, сколько всего, сосчитай поскорей!

Бармалей: Я возьму рогатку – вот и вся отгадка, разлетятся перья, пух, было три, не станет двух!

Клоун: Придётся тебе подсказать!  - ответы детей

Клоун: И потом, Бармалей, зачем пугать птиц, ломать ветки, делать рогатки? Надо любить природу и она тебе добром ответит.

 

Хоровод «С нами друг»

 

Бармалей: Да, песня хорошая, душевная.

Клоун: Слушай, Бармалей, может ты умеешь загадки отгадывать?

Бармалей: Ещё бы!

Клоун:Тогда слушай: кто в году четыре раза переодевается?

Бармалей: Отвечу сразу, не тая, загадка эта про меня, люблю, признаться, приодеться и перед зеркалом вертеться!

Клоун: Будь поскромнее, наш тебе совет, найдите, дети, вы ответ.  – ответы детей

 - А насчёт нарядов, посмотри – какие модницы наши девочки!

 

Парад моделей

 

Бармалей: Да – а! Красивые, умные, модные, бегать быстро умеют! Не пойти ли и мне в школу?

Клоун: Ты, Бармалей, приезжай к ребятам в д/с, там тебе помогут подготовиться к школе. А сейчас послушай песню «Чему учат в школе».

 

Песня «Чему учат в школе»

 

Бармалей: Вот здорово! А в какой стране вы живёте, в каком городе?

ответы детей

Бармалей: Я обязательно приеду к вам, а сейчас побегу собираться! До свиданья!

 

Бармалей убегает

 

Клоун: Ребята, нам пора возвращаться.Закройте все глаза и повторяйте за мной волшебные слова: 1,2,3,4,5, снова дома мы опять! – убрать пальму, игрушки

 - Вот мы и дома! Вам понравилось наше путешествие? Я желаю вам хорошо учиться в школе, быть внимательными и прилежными, до новых встреч! – уходит

 

Ведущая: Наши выпускники  хотят сказать  добрые слова детскому саду.

 

Дети - выпускники встают в полукруг

1 ребёнок: Мы пришли в детский сад малышами, даже ложку держать не могли, а теперь, все вы видите сами, поумнели мы, подросли.

2 ребёнок: Тебе сегодня, детский сад,  «спасибо» говорим и всех сотрудников твоих за всё благодарим!

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада

 

Поздравления от родителей,  вручение дипломов.

 

Ведущая: Доброго вам, ребята, пути в мир света и знаний!

Дети выходят из зала.

 

 

Литература

  1. Л.Г. Горькова, Н.Ф. Губанова /Праздники и развлечения в детском саду/ -М.:ВАКО,2007. – 288 с.
Опубликовано: 24.07.2017