Воспитание экологической культуры через знакомство с перелетными птицами
Автор: Дубова Екатерина Сергеевна
Организация: МБДОУ Д/С К/В №28 «Ручеёк»
Населенный пункт: Московская область, г.о. Химки, мкр. Сходня
Задачи:
- формировать представление о перелетных птицах; углублять представления о причинах отлета птиц; классифицировать птиц на зимующих и перелетных.
- упражнять в согласовании существительных с порядковыми числительными, в подборе прилагательных – антонимов.
- обогащать словарь путем введения слов: перелетные.
- воспитать любовь к птицам, желание помогать им.
- учить детей передавать образ птиц, улетающих в теплые края.
Развивающая среда: предметные картинки, схемы отлета птиц, лес, старичок-Лесовичок, столы, подготовленные к рисованию.
Ход занятия.
Воспитатель:
Ребята предлагаю всем отправиться на прогулку в лес…
(под спокойную музыку идем друг за другом)
(в лесу на пеньке сидит старичок – лесовичок, грустит)
Воспитатель:
-здравствуй старичок-лесовичок! Почему ты такой грустный?
Старичок-лесовичок:
-присаживайтесь, пожалуйста. Я вам расскажу.
(Садимся на пеньки - стульчики).
Всё лето я ходил по лесу, слушал голоса птиц, любовался ими, а теперь их не слышно.
Вот поэтому мне и взгрустнулось.
Воспитатель:
- ребята, как вы думаете, почему не слышно птиц? Что с ними могло случиться?
Дети:
-Улетели в теплые края.
Воспитатель:
- Чем питались птицы летом?
Дети:
- Мошками, жучками, ягодами, зелеными растениями.
Воспитатель:
- А что стало с жучками, мошками, ягодами осенью?
- Не стало еды для птиц, вот улетели они на юг, где тепло и сытно.
- Сначала улетели те, кто питался насекомыми. Это ласточки, стрижи. (ставлю картинки).
- После ласточек и стрижей улетают те птицы, которые кормятся, собирая пищу на земле – это журавли, грачи
И последними улетают от нас утки и гуси.
Они живут у нас пока не замерзнут реки.
- Ребята, как называют птиц, которые улетают на юг?
Дети:
- Перелетные птицы.
Воспитатель:
- Гуси, утки, лебеди, улетают вереницей (ставлю картинки этой вереницы)
- Журавли клином (ставлю картинку клином)
- Ласточки, грачи, скворцы – стаей (ставлю картинку стаю)
- Во время перелетов много птиц погибает. Выдерживают только сильные и крепкие, которые хорошо питались. Поэтому не мешайте птицам отыскивать себе корм, не пугайте и не гоняйте их зря!
-старичок-лесовичок, ты не грусти, мы с ребятами нарисуем тебе птичек, подарим на память, чтобы ты мог ими любоваться до самой весны. А весной к тебе вернутся снова твои друзья-птицы.
Физминутка
Стая птиц летит на юг,
Небо синее вокруг
(дети машут руками, словно крыльями)
Чтоб скорее прилетать,
Надо крыльями махать.
(дети машут руками интенсивнее)
В небе ясном солнце светит
Космонавт летит в ракете
(потягивание- руки вверх)
А внизу леса, поля-
Расстилается земля.
(низкий наклон вперед, руки разводят в сторону)
Птички начали спускаться,
На поляне все садятся.
Предстоит им долгий путь
Надо птичкам отдохнуть.
(дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд)
И опять пора в дорогу
Пролететь нам надо много
(дети встают и машут «крыльями»)
Вот и юг. Ура! Ура!
Приземлятся нам пора
(дети садятся за стол)
Рисование:
На заранее тонированных листах, с изображением осенних деревьев, дети рисуют перелетных птиц.
По окончанию рисования, дети дарят свои рисунки старичку-лесовичку, а он угощает детей сладостями.
Воспитатель:
- ну вот и пришла пора нам возвращаться обратно, понравилась вам прогулка по лесу?
- что понравилось больше всего?
- молодцы! А теперь возвращаемся в группу.