Примерный конспект непрерывной образовательной деятельности детей в средней группе. Приоритетная образовательная деятельность- познавательное развитие.
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию с детьми 2-3 лет, имеющим задержку речевого развития. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативная, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. В ООД используются: ритуал приветствия «Наши умные головки», песенка «Петушок», инсценировка русской народной песенки «Вышла курочка гулять», игра с крупой «Сортируем зернышки», пальчиковая игра «Пальчики-помощники»
Данная разработка предназначена для воспитателей и педагогов дополнительного образования работающими с детьми старшего дошкольного или младшего школьного возраста.
Цель занятия: воспитание патриотических чувств к своей стране, семье, планете(знакомить с географическим положением России на карте мира, С символами страны - гербом и флагом, с народными промыслами нашей страны) - это все наш дом, Родина,развивать экокультуру и любовь к семье, стране и планете.
Данное занятие проводится с детьми подготовительной группы по теме «в гостях у Капельки». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей со свойствами воды, воспитываем познавательный интерес, бережное отношение к воде.
Цель: создание условий и познавательный интерес через русские народные сказки.
Задачи:
1. Активизировать познавательный интерес к театрализованной деятельности, сценическому творчеству.
2. Продолжать учить использовать средства выразительности театрализованной деятельности (поза, жесты, мимика, голос, движение)
3. Развивать творческую самостоятельность, эстетический вкус в передаче образа, отчётливость произношения.
4. Продолжать учить строить диалоги, самостоятельно выбрав партнёра, использ
Познакомить с процессами очистки воды разными способами; развитие у детей познавательных способностей; совершенствовать умение сравнивать результаты опыта и делать выводы.
Занятие составлено в игровой форме в виде путешествия, дети должны попасть в гости к Лесовичку, но по пути им предстоит преодолеть препятствия, выполняя разные игровые математические задания. Задания дети выполняют всей группой, по подгруппам - командами, парами и индивидуально.
Занятие направлено на понимание количественного значение числа, на знания о форме плоских геометрических фигурах, умению выполнять с помощью атласной ленты разные прямые (прямая, кривая, ломаная) и ориентировка на плоскости.
