ТРИЗ технологии в Театрализованной деятельности
Автор: Балобанова С. Ю., Габдурахманова А. Р.
Организация: МБДОУ №3 «Теремок»
Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Елабуга
Дети с самого рождения выстраивают свою «картину мира» — активно познают окружающий мир, пытаются понять закономерности происходящего вокруг. ТРИЗ помогает детям увидеть многогранность окружающего мира, его противоречивость, закономерности развития, формирует умение грамотно мыслить и решать свои маленькие проблемы. Технология ТРИЗ способствует не только развитию у детей компетентности, инициативности, самостоятельности, креативности и коммуникативности, но и становлению взрослого: родителя, педагога, как творческой личности. Одна из главных задач воспитания в дошкольном учреждении - развитие креативной личности, способной взглянуть на проблему нестандартно, отличающейся любознательностью, инициативностью, способной высказывать оригинальные гипотезы и идеи. Одним из эффективных средств развития креативной личности, воображения, дивергентного (творческого или креативного) мышления является театрализованная деятельность.Данная общеразвивающая общеобразовательная программа «Основы ТРИЗ» (далее - программа) имеет техническую направленность и предназначена для изучения основных приемов и методов ТРИЗ.