Авторская игра по образовательной области «Речевое развитие» для детей первой младшей группы
Автор: Абдуллина Эльмира Хатиповна
Организация: МАДОУ «Детский сад №153 комбинированного вида»
Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Казань
Цель:
1. Формировать представления у детей о животных, их внешнем виде, питании.
2. Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, формировать познавательный интерес.
3. Развивать внимание, мышление.
4. Развивать и укреплять мелкую моторику рук у детей I младшей группы посредством игр и игровых форм работы.
Задачи:
Образовательные:
- Научить детей различать по внешнему виду и называть наиболее распространенных животных.
- Сформировать представление о животном, его внешнем виде.
Развивающие: Развивать понимание речи, мышление, память, внимание, наблюдательность.
Речевые: Способствовать освоению диалоговой речи, обогатить словарный запас детей.
Воспитательные: Воспитывать любовь к животным, их значимости в жизни человека, любознательности. Предметно-развивающая среда для развития мелкой моторики у детей I младшей группы: Развивать мелкую моторику пальцев рук через использование разнообразных форм, методов и приёмов.
Ход игры: Воспитатель предлагает ребёнку поиграть в весёлый мяч и прокатить его по лабиринту. По ходу движения можно поинтересоваться, что находится у ребёнка слева, справа, что осталось позади, а что он видит впереди, и при этом нельзя забывать. Что мяч показывает дорогу животным, к пище, а такие животные как лиса и заяц. Ёж и лиса не должны пересекаться на своём пути. Счастливого путешествия.