Тимбилдинг как одна из наиболее эффективных инновационных технологий по сплочению родительского коллектива в изменяющихся условиях

Автор: Рубан Ирина Владимировна, Цюрпита Татьяна Александровна
В статье раскрывается применение одной из новых форм в работе с родителями – тимбилдинг, подробно описываются его виды и влияние на сплочение родительского, детского и детско-родительского коллектива.
Опубликовано: 21.03.2021

Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста

Автор: Латышева Римма Александровна, Тимошкина Оксана Вадимовна
Использовать пальчиковую гимнастику можно в любое удобное для ребенка время. Мы используем пальчиковую гимнастику во время непосредственной образовательной деятельности, прогулки, перед едой, перед сном и после сна, и когда ребенок подходит и просит поиграть с ним. Пальчиковая гимнастика, развивает так же память, способствует координации движения, развивает коммуникативные качества ребенка. «Привет, я родился!!!»
Опубликовано: 21.03.2021

Ресурсное состояние - что это?

Автор: Латышева Римма Александровна, Тимошкина Оксана Вадимовна
Ресурсное состояние - это все наши качества, возможности, способности, которые призваны служить нашему благу, работать ради нашей пользы. А как быть в этом состоянии? Найти его? Не растерять? Наполнять? И прибывать в нем?
Опубликовано: 21.03.2021

Факторы и средства развития воображения у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Козьменко Ольга Михайловна
В данной статье проанализировано, что содействует формированию воссоздающего и творческого воображения, так как именно эти виды воображения характерны для ребенка старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 18.03.2021

Игра в театр – способ развития детей в комбинированной группе

Автор: Зароченцева Ирина Дмитриевна
Художественно-эстетическое образование детей в том числе и ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 18.03.2021

Психолого-педагогические условия формирования навыков общения у дошкольников средствами театрализованной игры

Автор: Романова Светлана Николаевна
В статье раскрывается понятие навыка общения, как процесса, который является необходимой составляющей самореализации человека, его успешности в различных видах деятельности. Делается вывод, что наиболее эффективным в формировании навыков общения у детей 5-7 лет является построение работы с использованием театрализованных игр, включающий ряд условий, учебную и игровую деятельность.
Опубликовано: 18.03.2021

Духовно-нравственное воспитание детей с ОВЗ в рамках волонтерского движения «Добрые дела дошколят»

Автор: Лухина Марина Вячеславовна
В данном материале представлен опыт работы по внедрению волонтерской практики в деятельность группы, направленную на развитие духовно-нравственной личности дошкольников.
Опубликовано: 14.03.2021

Духовно-нравственное воспитание детей с ОВЗ в рамках волонтерского движения «Добрые дела дошколят

Автор: Коробова Галина Вениаминовна
В данном материале представлен опыт работы по внедрению волонтерской практики в деятельность группы, направленную на развитие духовно-нравственной личности дошкольников.
Опубликовано: 13.03.2021

Как правильно вести детское портфолио?

Автор: Донских Марина Сергеевна
В данной статье даются несколько рекомендаций по работе с детским портфолио
Опубликовано: 13.03.2021

Современные подходы к организации сотрудничества педагогов с родителями

Автор: Алексеенко Елена Александровна
Современные условия деятельности дошкольного образовательного учреждения выдвигают взаимодействие с родителями на одно из ведущих мест. Родители являются основными заказчиками дошкольного образовательного учреждения, поэтому взаимодействие педагогов с ними просто невозможно без учета их интересов и запросов. В основе новой концепции взаимодействия семьи и дошкольного учреждения лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а другие социальные институты призваны помоч
Опубликовано: 02.03.2021

Театрализованная деятельность, её значение в жизни ребёнка младшего дошкольного возраста

Автор: Григорьева Ирина Анатольевна
В статье представлен педагогический опыт педагога по занятиям театрализованной деятельностью в дошкольной группе детского сада.
Опубликовано: 02.03.2021

Роль мелкой моторики рук в развитие речи детей раннего возраста

Автор: Манзырева Екатерина Сергеевна
В статье рассматриваются актуальные проблемы развития мелкой моторики у детей раннего возраста; описываются особенности развития детей раннего возраста с задержкой речевого развития; описывается экспериментальная методика изучения мелкой моторики.
Опубликовано: 01.03.2021

Нравственно – патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через реализацию проектной деятельности. (Из опыта работы)

Автор: Рецлав Надежда Викторовна
В данном материале представлен опыт работы нравственно – патриотическое воспитания детей старшего дошкольного возраста через реализацию проектной деятельности.
Опубликовано: 25.02.2021

Организация предметно-развивающей среды в логопедической группе «Незабудка»

Автор: Афанасьева Виктория Валерьевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 25.02.2021

Влияние детского коллекционирования на познавательное, эмоциональное, коммуникативное развитие дошкольников

Автор: Ганская Людмила Николаевна
Педагогический опыт
Опубликовано: 22.02.2021

Цифровая грамотность воспитателя в развитии спортивно – одарённого ребенка

Автор: Кордюк Наталья Витальевна
В данном докладе представлены главные аспекты развития спортивно – одарённого ребенка в условиях ЦОС. От современного воспитателя требуется найти и применить формы, методы и приёмы воспитательной деятельности, максимально способствующие формированию информационной грамотности ученика. На мой взгляд, принципиально значимым в организации учебно-воспитательного процесса со спортивно - одарёнными учащимися, является использование электронных образовательных ресурсов на всех этапах процесса обучен
Опубликовано: 15.02.2021

Мы экспериментаторы!

Автор: Каримова Феруза Фаритовна
Краткая статья о том, как важны занятия по опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ
Опубликовано: 15.02.2021

Цифровая образовательная среда дошкольника как современное средство организации образовательного процесса с целью достижения его максимальной эффективности

Автор: Моргачева Ольга Геннадьевна
Актуальные вопросы дошкольного образования.
Опубликовано: 15.02.2021

Конспект ООД по ФЭМП в средней группе. Тема «Веселое путешествие»

Автор: Мазур Светлана Сергеевна
Данная методическая разработка по формированию элементарных математических представлений разработана для детей среднего дошкольного возраста по программе «Тропинки», с применением дидактических игр, блоков Дьеныша.
Опубликовано: 12.02.2021

Использование уголка уединения в средней группе для эмоциональной разгрузки

Автор: Мамонтова Людмила Александровна
Для полноценного развития ребенка очень важна психологическая стабильность. Для ее формирования у ребенка должно быть личное пространство, место для уединения. Такой уголок обеспечивает ребенка возможностью расслабиться, уединиться от окружающих, сбросить мышечное и эмоциональное напряжение. Уголок уединения является местом, где ребенок может рассмотреть любимую книжку, поиграть с любимой игрушкой, подумать, помечтать. В этой статье рассказывается о том, чем нужно пополнить уголок уединения для к
Опубликовано: 08.02.2021