Роль семьи в воспитании трудолюбия дошкольника

Автор: Лупина Марина Васильевна
Педагогически йопыт
Опубликовано: 27.03.2018

Использование совместных игр, для сплочения детского коллектива в средней группе

Автор: Мишурова Светлана Леонидовна
Этот опыт работы можно использовать для работы с детьм в средней группе
Опубликовано: 11.03.2018

Квест - игра «В поисках зашифрованного слова»

Автор: Мишурова Светлана Леонидовна
Непосредственно образовательная деятельность по развитию речи в подготовительной группе.
Опубликовано: 31.01.2018

Применение современных образовательных технологий, форм работы при организации взаимодействия с родителями

Автор: Бовырина Татьяна Александровна
В современном обществе с его стремительным темпом жизни, постоянной занятости человека на работе, дома, увлечением компьютером актуальной темой является взаимодействие семьи и детского сада. Важно живое общение взрослого и ребёнка, поэтому нужно заинтересовать родителей, чтобы через совместную деятельность они уделяли время ребёнку, проводили больше времени вместе, находили время для общения. Цель моей работы я вижу в следующем: активное вовлечение родителей в воспитательный процесс через э
Опубликовано: 31.01.2018

Традиционные культурные ценности, как основа воспитания в семье

Автор: Метлина Галина Анатольевна
Тема традиционных культурных ценностей волнует меня с начала педагогической практики и остаётся актуальной в течении всей жизни. В связи с этим, мне хотелось бы рассказать об опыте работы, о формах и методах организации совместной образовательной деятельности детей и их родителей, и приобщения к традиционной культурным ценностям. Основное время и силы родителей уходят на материальное обеспечение, но не на духовное воспитание и развитие детей. Все мы понимаем, что это последствия прогресса циви
Опубликовано: 31.01.2018

Развитие игровой деятельности с целью освоения различных социальных ролей. Cюжетно-ролевая игра «Музей»

Автор: Рыбченко Ольга Валерьевна
Cюжетно-ролевая игра
Опубликовано: 14.01.2018

Жмурки с музыкальными инструментами

Автор: Сухова Елена Витальевна
Подвижная игра. Затрагивает все возрастные категории детей.
Опубликовано: 14.01.2018

Обобщенный опыт работы на тему «Развитие познавательных способностей дошкольников»

Автор: Зуева Людмила Львовна
Уровень современных научных знаний о ребенке позволяет судить о дошкольном возрасте с точки зрения уникальности этого периода, а не с точки зрения его несовершенства. Не случайно в последние десятилетия во всем научном мире появился особый интерес к раннему и дошкольному периоду жизни ребенка, к интеллектуальному и познавательному развитию маленьких детей. Дошкольный период является сензитивным для развития многих психических процессов, имеет непреходящее значение для всего последующего развития
Опубликовано: 31.12.2017

Индивидуальный и дифференцированный подход

Автор: Пелевина Наталья Сергеевна
Существует много форм обучения как процесса взаимодействия и общения педагога с детьми. Форма организации обучения позволяет строить взаимодействие и общение его участников с учетом возрастных возможностей и индивидуальных особенностей детей. В условиях традиционного дошкольного образования один взрослый одновременно взаимодействует со многими детьми. Существуют разные формы организации учебного процесса, которые позволяет так, построить взаимодействие взрослого с детьми, а также детей между со
Опубликовано: 13.12.2017

Организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОО по реализации регионального компонента

Автор: Арбекова Нина Павловна
Наш детский сад расположен в живописной сельской местности, в поселке под названием – Пруды. Само название поселка говорит о разнообразии природных условий, которые мы просто обязаны использовать при организации работы с воспитанниками. Содержание образования определяется наличием в педагогическом процессе национальных компонентов, действующих на основе ФГОС ДО. Воспитательный идеал и базовые национальные ценности определены в «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражд
Опубликовано: 25.11.2017

Не страшна тому дорога – кто внимателен с порога!

Автор: Пушкина Светлана Николаевна
Повседневная жизнь обычного гражданина таит множество опасностей. Обеспечение безопасности себя и своих детей становится всё актуальнее. Решение этой проблемы только одно – с раннего дошкольного возраста научить детей поступать в соответствии с нормами безопасности. Ведь, научившись бережно относиться к своей жизни, они будут воспринимать чужую как безусловную ценность. С развитием техники в нашей стране, как и во всём мире. Увеличивается количество ДТП, по статистике каждой десятой жертвой в
Опубликовано: 12.11.2017

Способы вовлечения родителей младших дошкольников в образовательный процесс ДОУ

Автор: Кудрявцева Татьяна Михайловна, Кудрявцева Наталья Александровна
С введением ФГОС ДО одним из главных принципов дошкольного образования является сотрудничество образовательной организации с семьей, а также взаимодействие взрослых (родителей и других законных представителей ребенка) с педагогами и детьми Для более эффективного вовлечения родителей в образовательный процесс в ДОУ был создан семейный клуб «Играем вместе», который родители посещают уже несколько лет. Целью клуба «Играем вместе» является создание условий для гармонизации детско-родительских отно
Опубликовано: 12.11.2017

Родительский дом - женщина, жена, мать

Автор: Кряквина Наталья Петровна
Помощь воспитателю в реализации тематической недели «Мамочка - мой лучший друг»
Опубликовано: 06.11.2017

Должностные инструкции для поваров 3, 4, 5 разряда и шеф-повора

Автор: Есауленко Галина Владимировна
Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии: с Квалификационным справочником профессий рабочих, Трудового кодекса Российской Федерации, Постановлением Правительства РФ"Об утверждении перечня тяжелых работ и работ с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда лиц моложе восемнадцати лет", приказом Минздравсоцразвития РФ"Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих", При составлении данной но
Опубликовано: 02.11.2017

Программа «Гениальные дети требуют гениальных идей»

Автор: Белова Анжелика Револиевна
Основная идея программы заключается в том, чтобы наполнять повседневную жизнь дошкольников интересными делами, идеями, включать каждого ребенка в жизнь группы. Дать возможность и шанс каждому ребенку выразить себя.
Опубликовано: 21.10.2017

Планирование воспитательно - образовательной работы на период адаптации во второй группе раннего возраста

Автор: Панькова Светлана Анатольевна
Данная статья рекомендована только на адаптационный период. В ней описаны игры разной тематики, содержания, подвижности. Они проводятся в совместной деятельности воспитателя с детьми
Опубликовано: 16.10.2017

Использование методов пескотерапии в период адаптации детей 2-3 лет к дошкольному учреждению

Автор: Гонцова Ольга Олеговна
Адаптация к дошкольному учреждению детей 2-3 лет.
Опубликовано: 09.10.2017

Мой опыт в проектной деятельности дошкольников

Автор: Евдокимова Наталья Арсентьевна
Работая с детьми дошкольного возраста, я задала себе вопрос: «Что поможет мне сформировать разносторонне-развитую личность?». Изучив много технологий дошкольного образования, для себя выбрала проектную деятельность. Считаю, что именно она позволяет не только поддержать детскую инициативу, но и оформить ее в виде результатов совместного труда. В статье я поделилась своим опытом проектной деятельности с дошкольниками.
Опубликовано: 09.10.2017

Роль взрослого в организации сюжетно-ролевой игры

Автор: Сидорова Оксана Алексеевна
Конспект для воспитателя
Опубликовано: 09.10.2017

Какие книжки читать детям дошкольного возраста

Автор: Сидорова Оксана Алексеевна
Конспект для родителей
Опубликовано: 01.10.2017