Развития личности ребенка в условиях школьного и семейного воспитания

Автор: Карасева Елена Олеговна
Данная статья является опытом работы и была представлена на Районных педагогических чтениях как лучший доклад
Опубликовано: 31.10.2020

Использование методики Sandplay в деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения

Автор: Габышева Татьяна Владимировна
В статье затронуты вопросы использования метода песочной терапии и его применения в деятельности воспитателя ДОУ. Раскрывается понятие метода, история возникновения, оценка полезности и вопросы практического применения песочной терапии.
Опубликовано: 28.10.2020

Моя любимая сказка» по книге «Волшебник изумрудного города

Автор: Костяная Серафима Станиславовна
Проект «Моя любимая сказка» осуществляется как увлекательная игровая, творческая деятельность, направленная на активизацию речевого общения 6-7 лет.
Опубликовано: 28.10.2020

Взамодействие с семьями воспитанников средней группы с помощью экологического проекта «Природа - дом для всех»

Автор: Стеценко Ольга Юрьевна
Воспитанники нашей группы проявляют огромный интерес к природе. Нет ни одного явления, которое бы не заинтересовало их. А наша задача, педагогов поддерживать этот интерес, формировать умение наблюдать, анализировать и делать выводы. Руководствуясь этими принципами, мной был разработан педагогический-проект по экологическому воспитанию для детей и родителей средней группы на тему: «Природа - дом для всех».
Опубликовано: 23.10.2020

Что такое технологии активного обучения и чем они полезны для дошкольников

Автор: Алешкина Светлана Владимировна
Обобщение опыта
Опубликовано: 22.10.2020

Профориентационная работа с детьми дошкольного возраста

Автор: Шакирова Лейсан Закировна
Проект «Профориентация в детском саду». Цели: формировать у детей единой картины о мире труда. Познакомиться с профессией своих родителей и родителей сверстников.
Опубликовано: 20.10.2020

Развитие культуры музыкальных движений дошкольников средствами инновационной технологии эвритмии

Автор: Федорова Ирина Павловна
Художественно – эстетическое развитие (музыка) дошкольников
Опубликовано: 17.10.2020

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста, посредством интеграции образовательных областей

Автор: Сычева Анастасия Александровна
Педагогический опыт
Опубликовано: 13.10.2020

Развитие любознательности у детей 6-7 лет посредством дидактической игры

Автор: Захлестина Галина Викторовна
В дошкольном возрасте любознательность является показателем познавательного отношения к окружающей действительности детей. Она служит основой возникновения устойчивого познавательного интереса, направленного на предметы, объекты природы и виды деятельности.
Опубликовано: 01.10.2020

Формирование инженерного мышления через развитие конструктивных умений

Автор: Мухина Екатерина Николаевна
На современном этапе возникает необходимость в организации образовательной деятельности, направленной как на удовлетворение потребностей ребенка, так и требований социума в соответствии с основными задачами научно-технического прогресса.
Опубликовано: 30.09.2020

Педагогический проект «В мире вежливых слов и добрых поступков»

Автор: Обединская Людмила Александровна
Формировать первичные представления о добре и зле; продолжать учить детей правилам поведения за столом, общественных местах; воспитывать желание говорить спокойно, вежливо, доброжелательно; развивать чувство доброты, сопереживания; расширять запас вежливых слов; учить детей анализировать свои поступки, поступки литературных героев, развивать связную речь, мышление.
Опубликовано: 27.09.2020

Особенности адаптации детей дошкольного возраста после пандемии

Автор: Кравцова Татьяна Владимировна
Рекомендация по адаптации детей дошкольного возраста после пандемии.
Опубликовано: 27.09.2020

Дистанционные образовательные технологии в дошкольном образовательном учреждении

Автор: Комиссарова Светлана Сергеевна
Статья обобщает практический опыт при переходе на дистанционное образование в дошкольном образовательном учреждении
Опубликовано: 24.09.2020

План по самообразованию педагога «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3-4 лет»

Автор: Степанюкова Марина Александровна
Педагогический опыт
Опубликовано: 19.09.2020

Память, как психический познавательный процесс развития личности

Автор: Мельникова Алла Анатольевна
В этой статье рассказывается о психическом познавательном процессе как память. Почему это так важно для развития личности, и зачем нужно ее развивать.
Опубликовано: 15.09.2020

Академия домашних волшебников «Золушкины секреты»

Автор: Кашаева Ирина Николаевна
Статья знакомит педагогов с опытом создания в ДОУ системы дифференцированной работы с родителями, где важными задачами являются: - формирование эффективного родителя; - оптимизация форм и методов взаимодействия; - обеспечение условий для самореализации и саморазвития каждого участника; - активная позиция родителя в образовательном пространстве ДОУ.
Опубликовано: 12.09.2020

Организация проектной деятельности с детьми дошкольного возраста

Автор: Кардова Наталья Викторовна
В современной жизни к ребенку поступает много разнообразной информации. Одна из главных задач воспитателя, помочь ребенку научиться находить и извлекать необходимую информацию, усваивать ее в виде новых знаний. Именно технология проектной деятельности помогла связать процесс обучения и воспитания с реальными событиями из жизни ребёнка, познавать окружающий мир, заинтересовать его, увлечь этой деятельностью.
Опубликовано: 06.09.2020

Мое увлечение — вязаные игрушки

Автор: Морзинова Мария Михайловна
Обобщение опыта
Опубликовано: 31.08.2020

Организация исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста на экспериментально-опытном участке в летнее время

Автор: Зимина Ольга Викторовна
В данной статье представлен педагогический опыт воспитателя по организации исследовательской и экспериментальной деятельности с детьми дошкольного возраста Дошкольное образование обеспечивает развитие и реализацию творческих и исследовательских способностей ребенка. Одним из возможных средств развития познавательных навыков дошкольника является экспериментальная исследовательская деятельность. Ребенок постоянно испытывает потребность в новых впечатлениях, что способствует развитию поисковой д
Опубликовано: 24.08.2020

Адаптация детей младшего возраста к детскому саду

Автор: Белова Марина Фридриховна
В материале представлено описание опыта работы «Адаптация детей младшего возраста к детскому саду» направленного на решение проблем в период адаптации. Знания индивидуальных особенностей ребенка, правильная организация игровой деятельности, согласованность действий воспитателя и родителей помогут найти правильный подход в какой-то конкретной ситуации и даст возможность спрогнозировать дальнейшие действия в решении проблемы адаптации детей к детском саду.
Опубликовано: 24.08.2020