Конспект занятия по речевому развитию для детей 2 младшей группы
Автор: Машкова Алла Петровна
Организация: МБДОУ ДС №3 «Ручеёк» комбинированного вида
Населенный пункт: Республика Мордовия, п. Зубова Поляна
Вос-ль: Ребятки, хотите отправиться в гости к куклам, которые живут в красивом доме?
Только далеко тот дом стоит
Чтоб добраться до него
Мы на поезде поедем,
Скорее торопитесь, в вагончики садитесь
Время приближается, поезд отправляется!
(Дети встают друг за другом «едут на поезде»)
Вос-ль: Вот мы и приехали к чудесному домику. Кто же там живет, вы узнаете если отгадаете загадку.
Ростом разные подружки
Но похожи друг на дружку
Все они сидят друг в дружке
А всего одна игрушка?
Дети: Матрешка.
(Дети заходят в дом, рассаживаются на лавки, за накрытым столом сидят матрешки)
Вос-ль: Ребятки, давайте рассмотрим эту красивую игрушку.
- Как она называется?
- Из чего сделал ее мастер? ( ответы детей)
А художник ее разрисовал цветами, узорами.
Вос-ль: В гости к матрешкам приходят много друзей, а какие друзья, матрешка хочет, чтобы вы отгадали.
С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живет под крылечком,
А хвост колечком?
Дети: Собачка.
Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается
А с водой не знается?
Дети: Котик.
(Мяуканье за дверью)
Вос-ль: Кто-то к нам в гости проситься. Входит котик.
Вос-ль: (читает потешку) Котик-котентка, коток
Котя, серенький лобок
Он на солнышке лежал
Да к нам в гости забежал,
Чтобы с нами поиграть
Деткам сказку рассказать.
Котик: Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки.
(Дети здороваются с котиком, рассматривают его)
Вос-ль: Уж ты котенька пойди
Себя в порядок приведи
В зеркальце поглядись,
В рубашечку нарядись,
Надень яркий поясок
Возьми волшебный туясок
Любит Васенька поспать
Да у печки подремать.
(Котик уходит за печку)
Вос-ль: Ребятки, нас матрешки в гости ждали. Вот и стол накрыт. А на столе и самовар стоит. Что пьют из самовара? (ответы детей). Все у них готово к чаепитию, и сахар в сахарнице, и варенье в деревянной миске.
(дети рассматривают предметы лежащие столе).
Вос-ль: А младшая матрешка хочет загадать вам еще одну загадку:
Сам не ем, а всех кормлю?
Дети: Ложка. (Рассматривают деревянную ложку)
Ложка деревянная, расписная, точенная, ручка золоченная.
Вос-ль: Ложкой можно не только кушать но и играть на них.
В старину – садились у печки
Зажигали свечки
Пили чай с сушками
Вкусными ватрушками
Чай попьют, а потом
Расшумятся на весь дом
Ложки в руки брали,
Дружненько играли.
(Дети под музыку играют на ложках)
Вос-ль: Котик Васька хватит спать
Выходи-ка поиграть.
( Из-за печки выходит котик с корзинкой с клубочками)
Вос-ль: Котик очень любит играть с клубочками и хочет, чтобы вы с ним поиграли.
Котик: (разбрасывает клубочки )
Все клубочки раскатились
Предлагаю поиграть
И клубочки все собрать.
Игра « Собери клубочки»