Занятие по экологии «День рождения Земли»

Автор: Гриценко Олеся Николаевна

Организация: МБДОУ № 4 «Ромашка»

Населенный пункт: Республика Саха (Якутия), г. Покровск

Программное содержание:

Познакомить детей с понятием Международного дня Земли; закреплять имеющиеся знания о природе; продолжать формировать бережное отношение к природе; развивать логическое мышление; продолжать учить детей приёмам работы с ножницами учить детей доброте; создать радостный настрой.

Оборудование: Зал украшен празднично: деревья, цветы, пеньки, шары.

Атрибуты к играм; фланелёграф с плакатом грустной земли; костюм Земли в виде шара, корзина с фруктами; картинки животных, птиц, рыб, воды, лес; муз. сопровождение.

Ход развлечения:

В-ль: Здравствуйте, ребята!

Здравствуй, наша планета Земля!

Здравствуйте, океана, озёра, моря и реки!

Здравствуйте, насекомые, звери и птицы!

Здравствуйте, луга, леса, поляны и реки!

В-ль: Всё, что нужно для жизни даёт нам планета Земля: пищу, материал для одежды, воду. Земля – прекрасная планета!

Люди должны любить и беречь её, ведь она наш общий дом!

В-ль: Сегодня у нашей планеты Земля День рождения, и она придёт к нам гости, чтобы отпраздновать его с нами!

В этот день, все люди особенно стараются порадовать Землю и убирают мусор с улиц, очищают водоёмы, делают скворечники для птиц, сажают деревья и цветы!

В-ль: А где же наша гостья? (Звучит грустная музыка, воспитатель разворачивает фланелёграф лицевой стороной, где изображение планеты-земля в загрязнённом виде).

В-ль: Ой, ребята, посмотрите, наша гостья уже пришла к нам! Но какое у неё настроение, ребята?

Дети: Грустное.

В-ль: а почему, как вы думаете?

В-ль: Какой же праздник без веселого настроения? Давайте поможем нашей Земле очистим её от беспорядка! Но для этого нам нужно выполнить задания. Вы готовы?

Дети: Да!

  1. Проводится игра «Сортировка мусора!» Дети собирают мусор   по классификации, пластик, бумага, органика, железо.

В-ль: Молодцы! Справились с заданием! Но планета наша по прежнему грустная. Посмотрите внимательно, что вы видите?

Дети: Животных и рыб.

В-ль: Все ли находятся своем ли месте обитания?

Дети: Нет!

 

  1. Второе задание «Знатоки животного мира».  (2 поля: 1 голубого цвета- вода и зеленого – лес, распределить рыб и животных по месту их обитания).
  2. Чтобы выполнить следующее задание, нужно быть очень внимательными и навострить свои ушки! Готовы?

Дети: Да!

Тогда слушайте!

 

Игра «Если я приду в лесок

 

Если я приду и сорву лесок и сорву ромашку

Дети: Нет!

 

Если съем я шоколад и выброшу бумажку

Дети: Нет!

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю

Дети: Да!

 

Если разведу костёр, а тушить не буду?

Дети: Нет!

 

Если сильно насорю, а убрать забуду?

Дети: Нет!

 

Я люблю свою природу, я ей помогаю!

Дети: Да!

 

В-ль: Умницы!!! Браво!!! В

В-ль: Ой,а где же наша Земля, (воспитатель убирает иллюстрацию с загрязненной Землёй), звучит фоновая музыка природы и входит планета Земля!!!

Земля: Здравствуйте гости и ребята!

 Какие вы молодцы и умницы, так порадовали меня, мне стало легко дышать в чистоте и у меня теперь веселое настроение!

В-ль и дети: Здравствуй планета Земля!!! Мы очень рады, что смогли порадовать тебя и помочь!

В-Ль: Земля родная наша, в честь твоего Дня рождения ребята прочитают для тебя стихи!

 

Дети читают стихотворения

  1.  

Сегодня поздравить спешит детвора,

Любимую нашу планету.

Желаем здоровья, всех благ и добра,

Ведь лучшей земли нашей нету!

 

  1.    На планете чудеса:
  2.    Океаны и леса,
  3.    Кислород есть в атмосфере
  4.    Дышат люди им и звери! 

 

 

3.Праздник матери –Земли

  Отмечают в мире:

  В Вашингтоне и Москве

  В Риме и Якутии

  Люди знают, что у них

  Есть своя планета.

  Где есть осень и зима,

  Где весна и лето! 

 

 

4.Делать добрые дела

   Никогда не поздно.

   В Мире мир нам сохранить

   Важно и серьёзно!

 

5.Я, ребята, птиц люблю.

   Никогда их не ловлю

   Ни ловушками, ни в сети

   Не держу их дома в клетке.

   Никогда гнезда не трону.

   Ни сороки, ни вороны,

   Ни скворца, ни воробья

   Не обидел в жизни я!

 

 

Земля: Спасибо огромное за прекрасные стихи!!!

В-ль: Ой, а какой же праздник без цветов?

В-ль: Ребята, как называется первый цветок весны?

Дети: Подснежник!

В-ль: Я предлагаю сделать вам самим подснежники и подарить их нашей гостье!

                   Для этого давайте присядем за наши столы, вспомним правила работы с

                   ножницами и приступим! (Дети вырезают подснежник по контуру из цветной

                   бумаги).                       

                  По окончанию работы дети прикрепляют цветы Земле!

Земля: спасибо огромное, какие красивые цветы!

 

 В-ль: Это еще не всё, сейчас детишки споют веселую песню про «Дружбу!»  Исполняется песня  «От улыбки».

Земля: Как прекрасно вы поёте, а танцуете тоже так же?

А ну-ка, становитесь в хоровод, будем танцевать!!!

Земля: Как весело мы отпраздновали мое День рождения!!! Спасибо вам!

А теперь я хочу вас угостить сладостями! ( Раздаёт конфеты детям)

Земля: Вот и подошёл к концу наш праздник и мне пора прощаться!!! До свидания!!! ( Уход Земли)

Дети: До свидания, любимая Земля!

Опубликовано: 29.08.2023