Мишутка в гостях у ребят
Автор: Родионова Галина Ивановна
Организация: МБДОУ № 229
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск
Программное содержание:
- Упражнять детей в употреблении вежливых слов.
- Развивать умение анализировать поступки литературных героев.
- Воспитывать умение детей совершать добрые поступки.
Ход занятия:
- Дети, посмотрите, кто к нам пришел в гости?!
Это Мишутка.
- «Здравствуйте, ребята» - здоровается.
- А как мы поздороваемся?
Дети говорят: - «Здравствуй»
- «Доброе утро»
- «Здравствуй, Мишутка»
- А как лучше всего поздороваться?
Ответы детей.
- Когда мы здороваемся, что можно увидеть на лице?
Дети: улыбку!
- Почему?
Дети: Потому, что мы рады встрече.
- Мишутка: «Ребята, а что это такое у вас?» (смотрит на коробочку).
Дети: «Это коробочка с «волшебными словами».
- Мишутка: «А что это такое «волшебное слово?»
- Мы тебе сейчас расскажем.
- Дети по очереди называют слово, кладут в коробочку и объясняют когда им нужно пользоваться.
- Мишутка: «Спасибо вам большое, ребята. А я знаю стихотворение про «вежливого слоника». Хотите послушать?»
- Дети: «Да».
- Мишутка читает стихотворение.
- Можно назвать вежливым слона?
Дети: Нет!
- Почему?
Дети: «Нужно быть внимательным, а если нечаянно обидел, - извиниться».
- Мишутка: «Какие вы молодцы, ребята! Мне нравится у вас! В подарок я принес вам игрушки. Вы любите играть?»
Дети: Да!
- Петрушка выкладывает игрушки на стол.
- Я думаю, что здесь на всех не хватит.
- Как же нам быть?
Ответы детей: играть вдвоем, по очереди и т.д.
- Мишутка: «Молодцы! Вы дружные ребята! Вы никогда не ссоритесь?»
Дети: «Иногда мы ссоримся, но быстро миримся».
- Посмотри, Мишутка, как мы умеем это делать.
Танец «Поссорились – помирились»
- Мишутка: «Молодцы, ребята! А откуда вы узнаете о добрых поступках?»
Дети: «Мы узнаем о них из книг. Проходи, Мишутка, в наш книжный уголок».
Сценка:
- Пи – пи – пи
- Ой, кто это?
- Из какой сказки я прибежал?
- А почему я мышонок глупый?
- Что со мной случилось?
Ответы детей.
- А почему здесь рукавичка лежит?
- Да это же из сказки «Рукавичка»
- Кто живет в этой сказке?
- Что помогло всем уместиться в такой маленькой рукавичке?
Что такое! Теперь доктор здесь.
- Откуда он?
- Какой доктор Айболит?
- Почему?
Мишутка: «Какие замечательные книжки вы читаете!»
Дети: «Оставайся с нами! Ты еще много интересного узнаешь!»
Мишутка: «Спасибо за приглашение».
Дети: «Пойдем с нами на прогулку!»
Мишутка: «Ой, а здесь ручеек. Как же мы пройдем?»
Дети: «Мальчики сделают мостик и за ручку переведут девочек».