В статье представлены результаты исследования по проблеме формирования количественных представлений детей среднего дошкольного возраста средствами палочек Кюизенера
Конспект непосредственно образовательной деятельности «По следам Фиксиков» (в форме квест-игры) рассчитан на детей подготовительной к школе группы в рамках реализации программы «STEM- образование для детей дошкольного возраста»
Некогда самая читающая страна в мире столкнулась с тем, что дети перестали читать. В чём же причина того, что наши дети больше не испытывают удовольствия от чтения? И как привлечь родителей, для совместного с педагогами приобщения детей дошкольного возраста к художественной литературе.
Одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве является овладение родной речью. Речь детей мало эмоциональна и бедна, а в театральной деятельности ребенок раскрепощается, передает свои творческие замыслы, получает удовлетворение от деятельности, творческого потенциала. Театр в детском саду учит детей видеть прекрасное в жизни и в людях, зарождает стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. Таким образом, театр помогает детям развиться всесторонне.
Данный конспект занятия посвящен патриотическому воспитанию дошкольников. Занятие отображает организацию занятия, методические приемы и средства, которые обогащают познавательную активность детей и подводит итог по ознакомлению с родным городом. Занятие может быть полезно и использовано воспитателями для детей 5-7 лет.
Автор: Торлопова Александра Владимировна, Суханова Наталья Ивановна
Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе компенсирующей направленности детей с ЗПР.
Образовательная область «Познавательное развитие»
Известно, что самые прочные привычки, как полезные, так и вредные, формируются в детстве. Вот почему так важно с самого раннего возраста воспитывать у ребенка полезные для здоровья навыки, закреплять их, чтобы они стали привычками. Культурно-гигиеническое воспитание - основа санитарной культуры, необходимое условие формирования у детей установки на здоровый образ жизни в будущем.
Разработан конспект фронтального занятия по подготовке к обучению грамоте. Тема: «Гласные звуки и буквы А, О, И, У». Цель: закрепление пройденного материала по гласным звукам и буквам. Поставлены следующие коррекционно-образовательные, коррекционно-развивающие, коррекционно-воспитательные задачи.
В рамках патриотического воспитания разработан конспект подгруппового занятия по развитию речи «А я военным стать хочу», которое направлено на формирование у детей представления о военных профессиях Российской Армии, родах войск, военной технике. Поставлены следующие образовательные, развивающие, воспитательные задачи: обогащение, активизация и актуализация словарного запаса; совершенствование грамматического строи речи; развитие связной речи; дифференциация звуков.
Досуг проводится с целью познакомить с домашними животными, побудить к подпеванию песни, научиться согласовывать движения со словами текста, воспитывать любовь к животным.
Открытое занятие, направленное на ознакомление детей с произведениями искусства (живопись), развитие монологической речи у детей, воображения, мышления, чувства композиции, формирование умения понимать и ценить произведения искусства.
Занятие формирует умение правильно воспринимать, чувствовать настроение, отраженное художником в пейзаже. Воспитывает любовь к родному краю, природе через произведения искусства и умение видеть красоту в окружающем мире.
