Игровая викторина «В стране сказок и мультфильмов»
Автор: Портнягина Ольга Викторовна
Организация: МБДОУ детский сад №83
Населенный пункт: Иркутская область, г. Иркутск
Цель: создать комфортную обстановку эмоционального благополучия, через активное участие в игровом мероприятии.
Задачи:
- вызвать чувство радости, удовольствия от совместных игр;
- способствовать творческому, логическому мышлению, развитию интеллектуальной деятельности.
- воспитывать чувство коллективизма, доброжелательного отношения друг к другу и взрослым, бережное отношение к игрушкам.
Возраст детей: 3-4 года
Персонажи: Медведь(взрослый), Маша (ребёнок), Ведущий.
Оборудование: презентация, картинки со сказками и сказочными героями сказок «Колобок» и «Репка»; игрушки: зайчик, две пирамидки, барабан; баночка варенья; музыкальное сопровождение, угощение для детей.
Ход викторины:
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами необычная встреча - викторина по миру мультфильмов и сказок! А во время путешествия, может произойти удивительные приключения. Ребята, вы любите сказки и мультфильмы? И вы их хорошо знаете? Сегодня мы это проверим.
А оценивать ваши знания будет жюри (представление жюри)
1. Приветствие команд. Давайте познакомимся с командами!
2. Конкурс «Разминка»
Вот сейчас мы и узнаем, какие мультфильмы вы знаете?
На картинке будут изображены фрагменты из мультфильмов. Вам нужно будет отгадать название мультфильма (показывается презентация)
1 команде: «Смешарики», «Винни-Пух и Пятачок», «Фиксики»
2 команде: «Лунтик», «Ну, погоди!», «Маша и медведь»
В зал под музыку на самокате въезжает сказочная героиня Маша из мультфильма, за ней бежит медведь (Маша и медведь)
Маша: Не догонишь! Не догонишь!
Медведь (запыхавшись): Маша вернись!
(маша оставляет самокат, берёт две пирамиды, выбегает раскидывает кольца, убегает. Забегает медведь)
Медведь: Маша, что же ты наделала! Вернись немедленно! (замечает гостей)
О, здравствуйте, ребята! Сколько вас много! Я очень рад вас видеть! Ух, как я устал! Весь день бегаю за Машей, никакого спокойствия! Всё в доме перевернула (наступает на кольцо) Даже ступить не куда!
Ведущий: Добрый день Миша! Да, мы с ребятами знаем, какая непоседа – Маша! Но мы можем тебе помочь прибрать пирамидки!
3. Конкурс «Собери пирамидку»
Медведь: О, я был бы очень рад, помогите, пожалуйста. Только нужно собрать их правильно, от большего к меньшему.
Ведущий: Давайте, посоревнуемся, чья команда быстрее соберёт правильно пирамидку. Выходите команды, и когда услышите музыку – собирайте! …..
Медведь: Молодцы, спасибо!
Ведущий: Чем, ещё тебе помочь Миша?
4. Конкурс «Назови сказку»
Медведь: Вы наверно знаете, как Маша любит перепутывать сказки. Она навела такой беспорядок на книжной полке, мне одному не справиться. Помогите мне, дети! А вы сказки, то знаете?
Просто по дороге шла И копеечку нашла. Самовар себе купила, Чаем всех жуков поила. Кто хозяйка молодуха? Это - …(Муха – цокотуха) |
Что за сказка: кошка, внучка Мышь, ещё собака Жучка Деду с бабой помогали, Жёлтый плод они срывали? (Репка) |
Возле леса на опушке, Трое их живёт в избушке. Там три стула и три кружки, Три кроватки, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? (Три медведя) |
Лисий дом был изо льда. Солнце вышло – вмиг вода. Из домишки лубяного Лиса выгнала косого. Эта сказка вам знакома? (Заюшкина избушка) |
На тарелочки лежал, Как остыл и убежал. Встретил он зверей в лесу, И на беду свою – лису. Ей попался на зубок Круглый, вкусный …. (Колобок) |
В поле появился дом. Поселились в доме том: Мышка Норушка, И лягушка Квакушка, Ёж, лисица и зайчишка. А ещё лохматый мишка Как все домик тот зовут? Вьётся над трубой дымок Этот домик - … (Теремок) |
5. Конкурс «Расположи героев»
Медведь: Молодцы! Вижу, знаете вы сказки! За вашу помощь подарю вам книги со сказкой «Колобок» и «Репка» (подходим к столам и открываем книжку, а оттуда выпадают картинки к сказке)
Ведущая: Ой, Миша! А картинки, то все вырезаны из книжки!?
Медведь: Ух, эта Маша, проказница, и здесь успела нахулиганить. Что же теперь делать?
Ведущий: Не переживай, Миша. Сейчас ребята помогут расположить героев сказки по порядку, как должно быть в сказке!
Медведь: А, вы справитесь ребята!
(детям предлагаются картинки в разном порядке.)
-Расположить в порядке очередности героев, которых встретил Колобок по дороге:(правильный ответ: заяц, волк, медведь, лиса)
-Расположить в порядке очередности героев, из сказки Репка:
(правильный ответ: дедка, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка)
Медведь: Молодцы! Ой, какие вы умные, начитанные!
Звучит музыка, вбегает Маша с банкой варенья.
Маша: Миша, Миша, я приготовила тебе варенье! Давай, чай пить!
(видит гостей, удивляется)
Миша, сколько ребят много у нас в гостях. Здравствуйте! А чем мы будем угощать гостей? Нам не хватит такой маленькой баночки варенья!?
Ребята, а вы умеете варить варенье? (нет) Я вас сейчас научу! Выходите и повторяйте всё за мной!
Музыкальная пауза «Варенье» (песня из мультфильма «Маша и Медведь»)
Медведь: Ну, Маша, потанцевала и хватит. Я целый день за тобой бегаю, какой беспорядок навела. Спасибо ребятам, они мне помогли навести порядок.
Маша: Спасибо! (загрустила)
Медведь: Маша, что случилось?
Маша: Да я захотела, сочинить стих про игрушки, а у меня ничего не получается! Сказки легче сочинять, а стихи надо рифмовать (плачет)
Ведущая: Не огорчайся Маша, ребята тебе сейчас расскажут стихи про свои игрушки. Я знаю, что они приготовили домашнее задание.
6. Конкурс «Импровизация по стихотворениям А.Барто «Игрушки»»
Маша: Какие вы молодцы!
Ведущий: Спасибо Миша и Маша за гостеприимство! Здорово у вас было! Миша и Маша мы непросто к вам гости попали! У нас с ребятами была сказочная викторина, давайте узнаем результаты нашей игры. Дадим слово жюри!
(слово жюри)
А теперь пришла пора – возвращаться в детский сад!
Медведь: Спасибо вам, друзья, за помощь! Приходите, чаще в гости!
Маша: Да, да! Приходите! Поиграем вместе. Подождите. (убегает за шторку)
У нас для вас угощенье есть – сладкие конфеты!
Ведущая: Спасибо! До свиданья Миша и Маша! До новых встреч!