Волшебное цветение нарцисса зимой

Автор: Березина Татьяна Георгиевна, Бузмакова Татьяна Владимировна

Организация: МКДОУ № 157

Населенный пункт: Кировская область, г. Киров

«Чем больше ребёнок видел, слышал и переживал, тем больше он знает, и усвоил, тем большим количеством элементов действительности он располагает в своём опыте, тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях будет его творческая, исследовательская деятельность»,- писал классик отечественной психологической науки Лев Семёнович Выгодский.

Дети — природные исследователи окружающего мира. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. Поэтому развитие познавательных интересов дошкольников является одной из актуальных проблем, призванной воспитать личность, способную к саморазвитию и самосовершенствованию.

В Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС) говорится, что работа воспитателя должна быть направлена на формирование у детей познавательной активности и исследовательских навыков. Реализацию поставленной задачи воспитатель может осуществить через познавательно-исследовательскую деятельность.

Любой вид деятельности, направленной на познавательное развитие дошкольника, важно сопровождать наглядными приёмами обучения.

Одним из важных приемов в обучении детей в ДОУ является наблюдение. Перед ребенком ставятся познавательные задачи, для решения которых ему нужно понаблюдать за объектами внешнего мира, проанализировать их, сравнить, поразмышлять об их свойствах, сделать выводы.

Выполненный проект является развивающим и познавательным, способный заинтересовать детей в поиске интересного и необычного в самых простых и обычных предметах окружающего мира. Таких, как выращенный зимой цветок.

Актуальность проекта:

Волшебный дар цветов - их красота, а сила красоты творит чудеса. Общаясь с этими прекрасными творениями природы, человек становится добрее, нежнее, духовно богаче. Цветы сопутствуют нам постоянно в течение жизни, дарят радость, олицетворяют любовь и внимание. Особенно ценны цветы, выращенные своими руками, подаренные с душой. А если они выращены еще и зимой? Возможно ли это, и что для этого необходимо?

Проблема: Каковы благоприятные условия для выращивания нарциссов зимой?

Гипотеза: Предположим, что даже зимой, когда вся природа «засыпает», можно вырастить цветок нарцисса на подоконнике.

Цель: Выращивание нарцисса к 8марта в подарок мамам, наблюдая за его ростом и цветением.

Задачи:

  • Содействовать в поиске информации об истории появления нарциссов и их выращивании;

  • Способствовать формированию представления о зимней выгонке цветов;

  • Выявить условия, необходимые для роста нарцисса в зимний период;

  • Выяснить, сколько пройдет времени от начала посадки луковицы нарцисса до цветения;

  • Побуждать желание провести эксперимент по выгонке цветов нарцисса;

  • Способствовать формированию навыков наблюдения, практических навыков по выращиванию нарциссов;

  • Содействовать в создании дневника наблюдений за ростом луковиц, посаженных в горшок с землей;

  • Провести анализ полученных результатов, сделать выводы по теме исследования;

  • Содействовать в составлении памятки по выращиванию нарциссов зимой;

  • Побуждать к проявлению чуткого отношения к мамам и бабушкам, выращивая подарок своими руками.

Методы исследования:

- сбор и анализ информации по данной теме;

- эксперимент;

- наблюдение;

- сравнение;

- изучение и обобщение сведений и результатов;

- фиксирование результатов в дневнике наблюдений и с помощью фотосъемки;

- чтение познавательной литературы, работа с энциклопедиями.

"У кого два хлеба, тот пусть продаст один, чтобы купить цветок нарцисса, ибо хлеб - пища для тела, а нарцисс - пища для души".

Арабский пророк Магомет

 

В праздники каждый ребенок и взрослый любят получать подарки и сюрпризы. Они поднимают настроение, доставляют радость. Особенно приятно порадовать подарками близких людей. Все рады, особенно женщины, если это букет цветов!

Дети в садике очень часто рисуют, лепят цветы, делают цветочные аппликации для мам и бабушек. Арсений Кононов заметил, что в праздники папа часто дарит маме живые цветы. Ему так же захотелось в Женский праздник порадовать маму, как папа, настоящими цветами, красивыми, самыми нежными и душистыми, и не из магазина или сказочного леса, а выращенными в цветочном горшке своими руками.

Но как это сделать дома, зимой? Этот вопрос он задал нам, воспитателям и ребятам из группы. Оказалось, что никто из ребят не знает ответа. Никто не знает, как вырастить цветок, когда вся природа спит. Поэтому, ребята решили, что данная тема исследования очень интересна, так как цветы – это замечательный подарок маме, бабушке, выращенный своими руками, на любой праздник, особенно, 8 Марта.

Ребятами решили сделать мамам на 8 марта сюрприз. Вырастить для них по живому цветку, чтобы порадовать их в такой замечательный день.

Мы стали выбирать, какой цветок посадим. Решили вырастить нарцисс. Читали литературу, смотрели видео в интернете. Затем составили план по выращиванию цветов.

Из книг по истории мы узнали, что происхождение нарциссов уходит в глубокую древность. У разных народов нарцисс имел различное значение. В Древнем Риме нарцисс был символом победы. Египтяне выращивали нарциссы как растения, в которых содержатся ценные эфирные масла, которые и сегодня широко используют в парфюмерии. В Швейцарии в честь этого прекрасного цветка устраивают ежегодный праздник с представлением, где разыгрывают древнегреческую легенду о Нарциссе. В Китае, с древних времён и до сих пор, нарцисс играет важную роль в Новогодних церемониях, он - обязательный атрибут в каждом доме.

В книге по садоводству мы прочитали, что нарцисс – это травянистое луковичное многолетнее растение и насчитывает более 80-ти видов. Состоит из луковицы, корневой системы, листьев, цветочного побега, цветка и плода. Надземная часть его ежегодно отмирает, сохраняется лишь подземная – луковица. Луковица всегда находится в состоянии развития. Цветки часто ароматные, растут по одному на стебле. Размножаются нарциссы в основном луковицами-детками.

Вместе мы предположили, что выращивание нарциссов зимой это очень трудный процесс и требует подготовки. Прочитав литературу и просмотрев видео в интернете, мы выяснили, что получение цветов в зимнее время называется выгонкой. Что просто посадить луковичные в землю и ждать цветов – этого недостаточно.

Нужно соблюсти все правила, устроить им «зиму» для покоя и укоренения, а затем «весну» - для пробуждения и цветения. Для посадки нам понадобились луковицы нарцисс, грунт, контейнеры для посадки, раствор марганца. Вот что мы сделали:

1. Купили в садоводческом магазине крупные, здоровые луковицы. Очень важно выбрать здоровый посадочный материал!

2. Обработали луковицы в растворе марганца для того, чтоб убить вредных микробов.

3. Затем посадили их в 2 специальных контейнера, увлажнили почву. Один контейнер накрыли темным пакетом с отверстиями для вентиляции воздуха и поместили в холодильник. Поскольку температура для развития бутонов необходима +1-4 градусов. Таким образом имитировали «зиму» для луковиц, поместив их в холодильник.

4. Во время этого периода ребята не забывали о них, постоянно проверяли, чтоб не пропустить гниения и появления плесени, увлажняли, проветривали, следили за появлением ростков.

5. Потом устроили «весну» - достав их из холода и поместив на подоконнике в группе.

6. Когда достали растения из холода – ребята обратили внимание, что ростки уже были, но были светло-желтые, белые, поскольку луковицы успели развиться, укорениться, но находились все это время в полной темноте, поэтому ростки не позеленели.

7. И вот «чудо» случилось – за окном зима, а у нас на подоконнике ростки цветов! Теперь осталось только поливать луковицы и ждать появления бутонов.

8. В намеченный срок 4 марта появились первые бутоны!

Второй же контейнер мы с ребятами поставили сразу на подоконник в светлое и теплое место. Это сделали, чтобы проверить, так ли нужно соблюдать все правила для зимней выгонки цветов. Ребята поливали почву, подкармливали удобрениями луковички. Несмотря на все старания, часть луковичек засохла, а часть дала ростки, но они не выросли в стебли и не зацвели.

Из нашего опыта ребята сделали вывод: вырастить нарциссы зимой можно, но для успешного выращивания очень важно соблюдать все правила.

Все свои наблюдения и опыты ребята записывали в дневник наблюдений, делали фотографии. Еще составили памятку по выгонке нарцисс зимой.

Распустившиеся цветы нарцисс ребята подарили своим мамам на 8марта. Ребята были очень счастливы видеть удивление и радость на их лицах! Это был самый прекрасный подарок на Женский праздник!

В процессе исследования, проведения опыта, ребята увидели, что можно найти интересное и необычное рядом, в том, что доступно для наблюдения и изучения, можно по-новому взглянуть на знакомые предметы, объекты и приобрести новые знания. Опыт выгонки нарциссов многому их научил. Они узнали об истории, видах и сортах этого растения, условиях посадки, полива, о температурном режиме на разных этапах выращивания. Они научились самостоятельно сажать и ухаживать за цветами. Научились терпеливому и бережному отношению как к своему цветку, так и ко всем другим растениям. Поняли, что терпеливо и бережно нужно относиться ко всему живому на Земле, и тогда все будет радовать нас.

Дневник наблюдений.

Дата

Наши действия

Наши наблюдения

5 ноября

 

2018

Высадка луковиц в почву.

 

Поставили контейнер с луковицами нарциссов в прохладное место

Осмотр луковиц на предмет плесени, увлажнение почвы

27 ноября

(через 3 недели после посадки)

Растения остаются в прохладном месте

Луковицы проклюнулись, полив, осмотр

13 января

(через 9 недель после посадки)

Перенесли контейнер с нарциссами в более теплое и светлое место - на окно в своей группе.

Ростки достигли 1 – 2 см

20 января

Начали регулярный полив растений.

Ростки достигли 5 см.

11 февраля

Поливали по необходимости. Подкормили удобрениями.

Листочки стали тёмно-зелёного цвета, вытянулись,

25 февраля

 

Появился первый маленький бутон.

4 марта

 

Полностью распустился первый бутон.

Список литературы:

 

1. Аксенова, Т. А. Развитие дошкольника в познавательско-исследовательской деятельности в условиях реализации ФГОС ДО / Т. А. Аксенова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 12.6.

2. Нарциссы. Тюльпаны. Альбом-справочник/ Москва., Россельхозиздат., 1986г.

3. Журнал «Садовник» №3-2019г./ Издательский дом «Бурда».

4. Интернет-ресурсы.

Опубликовано: 30.10.2021