Досуг «День знаний»
Автор: Осоргина Галина Сергеевна
Организация: МБДОУ д/с №16 «Самолетик»
Населенный пункт: Московская область, г. Люберцы
Продолжительность: 8-10 минут
Цель:
Социально-коммуникативное развитие; формирование положительных эмоций в процессе игры с воспитателем и игрушкой.
Задачи:
1. Дать понятие праздника «День знаний»
2. Развивать коммуникативные навыки.
3. Повторить основные цвета
4. Закрепить умения рисовать красками с помощью пальчиков
Воспитатель: Здравствуйте ребята, посмотрите, кто пришел сегодня со мной в садик! Это кукла Катя! Что надо сказать?
(Воспитатель подходит с куклой к детям, здоровается за руку)
Воспитатель: Наконец-то вы пришли после долгих каникул! Какие вы нарядные! Кате очень нравится как вы одеты. У девочек такие красивые платья. На что похожи ваши платья? (на цветы, на бабочек). Мальчики тоже очень красивые!
Катя, как ты думаешь, почему ребята у нас сегодня такие нарядные?
Кукла Катя: Нет, но думаю сегодня праздник.
Воспитатель: Конечно Катя. Сегодня 1 сентября, а значит, что наступил важный праздник – День знаний! Сегодня все дети идут в школу, чтобы получать знания и стать умными! Скоро вы, ребята, подрастёте и тоже пойдёте в школу. В школе Вы будете получать знания! Конечно в садике мы тоже учимся. Чем мы любим заниматься ребята?
(С помощью воспитателя дети отвечают: рисовать, лепить, петь, играть)
Конечно мы очень любим рисовать Катя. Давайте с вами тоже как ребята в школе сегодня будем рисовать. Кукла Катя принесла нам в подарок краски.
Кукла Катя: Ой, а где же они? Я их где-то потеряла (кукла Катя плачет)
Воспитатель: Не плачь, Катя. Мы с ребятами поможем тебе найти краски. Ребята, поможем? (да)
Давайте построимся (дети встают друг за другом) Идём за мной по кругу (дети идут за воспитателем в руках под бубен).
По ровненькой дорожке,
По ровненькой дорожке (дети идут шагом)
Шагают наши ножки раз, два, раз, два.
Воспитатель: Ребята, смотрите, а вот и наша первая краска! А там ещё!
(Ребята собирают краску)
Воспитатель: Катя, какие ребята молодцы!
Кукла Катя: Ребята, вы просто молодцы, а знаете какой это цвет?
(поочерёдно воспитатель показывает основные цвета, дети отвечают)
Воспитатель: Отлично! Теперь будем рисовать? (да) Сегодня в школу ребята пошли с цветами, а у нас с вами цветов нет, поэтому мы сейчас нарисуем цветы, согласны? (да).
Кукла Катя: Вот только кисточки у меня нет, я совсем забыла про нее (плачет) , чем же Вы будете рисовать?
Воспитатель: Пальчиками мы будем рисовать, Катя не переживай!
(Дети рисуют пальчиками цветы, используя красный, жёлтый и зелёный цвета)