Сценарий развлечения «Космос» в средней группе

Автор: Голыжбина Людмила Витальевна

Организация: МБДОУ № 5 «Аленький цветочек»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Тихорецк

 

Цель: расширять знания о космосе

Задачи:

-расширить кругозор детей

-развивать творческие способности в двигательной деятельности, красоту, грациозность движений;

-воспитывать чувство патриотизма и гордость за Отечество;

 

Ход мероприятия:

Дети входят в зал под музыку, становятся полукругом

Воспитатель: Дети, посмотрите, какой сегодня чудесный день! Солнечно и тепло! Протяните свои ладошки и лица к солнышку! (выполняют действие)   Правда, приятно? Весна наступила, стало теплее и уютнее! Сегодня 12 апреля, и вся страна отмечает праздник. Вы знаете, какой сегодня праздник? (дети отвечают)
Правильно, наша страна отмечает День Космонавтики. Люди всегда хотели полететь в космос, чтобы узнать много нового, чтобы увидеть нашу прекрасную Землю! Из космоса! Ребята, давайте в честь праздника прочтем стихи?

 

Стихи

Ребенок:

Хочу я в космос полететь,

Чтобы на звезды посмотреть.

Увижу солнце и луну,

На Землю сверху посмотрю!

Ребенок:

Я тоже в космос полечу,

И на планеты посмотрю!

Они такие разные,

Волшебные, прекрасные!

Далее стихотворение В.Светлой «Про Гагарина»

 

«Песня юных космонавтов» муз. В. Богатырева, сл. Д.Червяцова

Воспитатель: Ребята, а вы хотите побывать в космосе?
- А на чём можно отправиться в космос? Ну что ж, тогда давайте отправимся в путешествие! Но прежде нам нужно построить ракету!

Строят ракету из кубиков

Воспитатель: Молодцы, ракету построили. Но перед полетом предлагаю  немного размяться.

Физминутка «Собираемся в полет» (космическая музыка)

Сегодня в космос полетим, (дети поднимают руки вверх)
И на Землю поглядим (рука ко лбу)
Ждет ребят уже ракета, (руки над головой «домиком»)
Ракета очень нравится (рука вперед, большой палец вверх)
Мы на дорожку посидим, (присаживаются на корточки )
Теперь на звезды поглядим. (встают. поднимают голову)
Ракета наша загудела (моталочка и звук у…..)
И полетела, полетела. (руки в стороны)

Воспитатель: Ребята! Мы летим!

Дети имитируют полет под космическую музыку и на стульчики с окончанием музыки

Воспитатель: Полет наш проходит нормально. И мы приближаемся к зоне невесомости.  А сейчас мы узнаем, как чувствуют себя наши космонавты в невесомости.

Игра «Невесомость»

 дети стоят на одной ноге, руки в стороны, пытаются удержать равновесие. Сначала мальчики, затем девочки

Воспитатель: Молодцы!

Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

 Не фонарь, а ярко светит,

 И не пекарь, а печет? (Солнце)

Правильно, это наше солнышко

Игра «солнечные лучики»

Обручи и желтые ленточки. Обручи в середине, дети выкладывают лучики  вокруг обручей

Воспитатель: Ребята, вы только посмотрите, какое солнышко у нас получилось! Теплое, яркое! (присаживаются)

В телескоп скорей взгляните (руки в подзорную трубу)

В центре Солнце – Солнце дарит тепло и  свет!

А вокруг кружат (дети) Планеты,

Если кратко это схема

Нашей солнечной…….(системы)

Игра «Планеты»

Восемь обручей по краям зала, дети «летают» в центре зала, музыка останавливается, становятся в обручи. После убирается один обруч.

Воспитатель: А теперь космические загадки!

Планета голубая, Любимая, родная, Она твоя, она моя, И называется … . Земля

Сверкая огромным хвостом в темноте Несется среди ярких звезд в пустоте, Она не звезда, не планета, Загадка Вселенной - … . комета

 

Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть,
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе не заснет … . Луна

На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на … . ракете

Воспитатель: Сейчас у нас будет очень серьезное испытание! Вы будете участвовать в викторине! А проведет ее (имя, отчество библиотекаря). Готовы?

-почему 12 апреля называется днем Космонавтики? (потому что полетели в космос)

-кто первый полетел в космос? (Ю. Гагарин)

-как звали собак, которые полетели в космос, и вернулись? (Белка и Стрелка)

-какие животные побывали в космосе? ( обезьяны, крысы, собаки)

-как звали первую женщину космонавта? (Валентина Терешкова)

-какие планеты вы знаете? ()

-как вы думаете, каким должен быть космонавт (сильным, смелым, умным)

 Молодцы, ребята! Очень вы много знаете, и это радует! Нам же нужно возвращаться в детский сад! Полетим? (ответы)

Игра «Я-ракета»

Опубликовано: 18.04.2023