Сценарий экологического праздника «Посвящение детей в волонтеры»
Автор: Лазаренко Елена Валерьевна
Организация: БДОУ МО Динской район «Детский сад№16»
Населенный пункт: Краснодарский край, ст. Новотитаровская
Аннотация: Природа один из важнейших факторов народной педагогики. Она не только среда обитания, но и родная сторона, Родина. Поэтому в процессе знакомства с природой своего края у ребёнка воспитывается любовь к каждому объекту в природе, что, в свою очередь, способствует и решению природоохранных задач. Главной целью экологического воспитания является формирование начал экологической культуры, под которой понимается правильное отношение ребенка к природе, к себе и людям как к части природы. Такое отношение строится на элементарных знаниях экологического характера. Данный материал будет полезен воспитателям, методистам и специалистам дошкольных образовательных учреждений.
Цель: Создание условий для воспитания у детей начал экологического сознания, ценностной ориентации в поведении и деятельности, обеспечивающей ответственное отношение и природолюбие к окружающей социальной и природной среде.
Задачи:
-
Формировать у воспитанников богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру;
-
Помочь осознать необходимость сохранения, охраны и спасения Природы для выживания на земле всего живого и самого Человека; повторить правила поведения в лесу;
-
Развивать чувство ответственности, дружбы и взаимопомощи в сложных ситуациях; воспитывать в детях культуру природолюбия.
Оборудование: экран, проектор, ноутбук, записи музыки, фонограммы «Голоса леса», атрибуты для игры-эстафеты: «Собери мусор»; мелодия песни «Топ, топ, топает малыш» (Автор текста: Маграчёв Л. Автор музыки: Пожлаков С.); «Большой хоровод» Музыка Б. Савельева, слова Лены Жигалкиной и Аркадия Хайта; официальный гимн первого экологического детского фестиваля (автор Звенислава Юртова); символика праздника (медальки и галстуки); атрибуты для высадки цветочной рассады; зелёные воздушные шары.
Ход мероприятия:
Под музыку в зал входят дети и выстраиваются полукругом.
Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Мы приветствуем Вас на нашем экологическом празднике. Сегодня эта тема особенно актуальна. Не только учёные – экологи, но и многие люди на нашей планете обсуждают проблемы охраны природы, частью которой они сами являются: вспоминают, что все мы очень зависим от того, какая среда нас окружает. Как нам хочется видеть чистые ручьи, реки и озёра, ходить по чистому, никем не замусоренному лесу, видеть животных не только по телевизору и в зоопарке. Сегодня мы с вами будем говорить о природе, о нашем отношении к ней, об уважении ко всему живому и о способности предвидеть последствия своего поведения в природной среде. Земля – наш общий дом. Живут в нём звери, птицы,
И мы с тобой живём!
Дети:
- Нас в любое время года
Учит мудрая природа
Птицы учат пению,
Паучок – терпению.
Пчёлы в поле и в саду
Обучают нас труду.
- Учит снег нас чистоте.
Учит солнце доброте.
У природы круглый год
Обучаться нужно.
Весь лесной народ
Учит крепкой дружбе.
-Есть на Земле огромный дом
Под крышей голубой
Живут в нём солнце, дождь и гром,
Лес и морской прибой.
-Живут в нём птицы и цветы
Весёлый звон ручья,
Живёшь в том доме светлом ты,
И все твои друзья.
Я речь свою веду о том,
Что вся земля - наш общий дом,
Наш добрый дом, просторный дом,
Мы все с рождения в нем живем.
- Куда б дороги не вели,
Всегда ты будешь в нём.
Природою родной земли
Ты будешь окружён.
Ведущий: Ребята, чтобы быть ближе к природе, сегодня я предлагаю всем вместе отправиться в лес на прогулку. Вы хотите побывать в лесу? Тогда в путь. (Дети идут друг за другом, звучит песня «Вот оно какое наше лето»)
Вот мы с вами и в лесу. Как здесь хорошо, красиво, воздух свежий, птички поют (Звучит запись «Голоса леса»).
Дети садятся на места, звучит музыка, входит турист.
Турист: Вы кто?
Ведущий: Мы с ребятами пришли в лес отдохнуть, послушать пение птиц, полюбоваться красотой леса.
Турист: И я тут гуляю (достаёт конфету, съедает, бросает фантик)
Ведущий: Что же вы делаете? Разве можно в лесу мусорить? Здесь разные животные живут, это их дом.
Турист: подумаешь, здесь везде мусор.
Ведущий:
Люди мусор раскидали,
За собою не убрали,
Все цветы завяли,
Бабочки пропали.
Ребята, что же сделать, чтобы на поляне, снова расцвели цветы и прилетели красивые бабочки, жучки! (Дети предлагают убрать мусор.).
Игра-эстафета: «Собери мусор».
Ведущий: - А сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу. (Показ презентации «Берегите природу!»).
Ведущий: А теперь проверим, как вы запомнили, поиграем в игру: «Если я приду в лес». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечайте. Если я буду поступать хорошо, вы говорите: «Да», если плохо: «Нет».
Если я приду в лесок и сорву ромашку? (Нет)
Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (Нет)
Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (Да)
Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (Да)
Если разведу костёр, а тушить не буду? (Нет)
Если сильно насорю, а убрать забуду? (Нет)
Если мусор уберу, банку закопаю? (Да)
Я люблю свою природу, я ей помогаю! (Да)
Ведущий: Молодцы ребята, теперь я уверенна, что вы все запомнили!
Турист: Ребята! И я теперь понял, что
Лес не только для нашей забавы,
Он богатство России.
Все деревья в нём, ягоды, травы
Нам на пользу, друзья взращены,
Каждый куст берегите, ребята!
Где росток ты увидишь простой
Может вырасти дуб в три обхвата
Березняк и малинник густой.
А уж, сколько орехов и ягод!
Так, пожалуй, считать – не сочтёшь!
Я хочу поскорей всем рассказать, сколько я теперь знаю! До свидания! (Уходит).
Сценка: Звучит тревожная музыка, входит Леший.
Леший: Ну – ка, ты лесной народ, поскорей сюда выходь!
Ну, Кикимора – краса, погляди – ка нам в глаза,
(выходит Кикимора): - До чего ж ты хороша!
Кикимора: Объявил лесной, ты сбор для решения одной, но огромнейшей проблемы…. Чтоб толково всё решить – надо бодренькими быть! А для этого со мной все тряхните стариной: чтоб мозги зашевелились, и проблемы все решились! Ну, что! Потанцуем!
Все персонажи танцуют зажигательный танец (приглашают детей).
Кикимора: Танцевали все вы лихо, а теперь сидите тихо! Докладайте всё как есть!
Хороша, плоха ли весть! Лучше горькая, но, правда, чем приятная, но лесть.
Леший: Нам, лесным жителям, житья от этих туристов нет. Ведь они всех бабочек переловили, все владения наши истоптали. Мусора набросали.
Ведущая: Да, встречали мы такого!
Кикимора: Это точно! Да у меня голова болит. Машин понаехало. Дышать нечем. Деревья ломают! Лягушки квакают: митингуют, чистой воды требуют. Есть нечего, рыбки свеженькой и в помине нет, только банки консервные кругом!
Леший: Люди под орех разделали планету. И леса нет, и зверя нет, и рыбы нет! Скоро и воды не будет, если так дальше пойдёт!
Сказочные персонажи исполняют песню на мотив песни «Топ, топ, топает малыш» (Автор текста: Маграчёв Л. Автор музыки: Пожлаков С.)
Кап, кап, капает вода.
Кран вы не закрыли, как всегда
Или починить его вам лень,
Потому-то целый день:
Кап, кап, кап, кап – капает вода,
Кап, кап, кап, кап – собираясь в реки без труда.
Человек, запомни навсегда
Символ жизни на Земле – вода!
Экономь её и береги,
Мы ведь на планете не одни.
Кикимора: На повестке дня нашего собрания один, но очень важный вопрос: когда жители планеты, наконец, научатся беречь природу? Кто же нам поможет? (грустит, опускает голову).
Ведущий: Ребята, что же делать? (выдерживает паузу, если дети затрудняются с ответом, задает вопрос) А мы можем помочь лесным жителям? А чем мы можем помочь? (ответы детей). А как называются люди, которые всем помогают? (Короткий рассказ воспитателя о волонтерах). А хотели бы стать волонтерами? Предлагаю создать и в нашем саду волонтерское движение «Зеленое движение Кубани».
Дети читают стихи:
- Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб вокруг леса шумели.
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы речки серебрились,
Чтобы бабочки резвились
И была на ягодах роса.
- Мы хотим, чтоб солнце грело
И берёзка зеленела,
И под ёлкой жил смешной, колючий ёж,
- Что бы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил весёлый дождь.
Ведущий: - Маленький ребёнок вновь родился
С доброю, открытою душой,
Для чего он в этот мир явился?
Сохранить планету голубой.
Исполняется песня «Большой хоровод» Музыка Б. Савельева, слова Лены Жигалкиной и Аркадия Хайта.
Ведущий предоставляет слово гостям.
Вручение гостями свидетельства о создании в ДОУ волонтерского движения «Зеленое движение Кубани»
Выступление заведующего (принятие воспитанников в волонтеры: произнесение торжественной клятвы).
Заведущий: Сегодня мы принимаем Вас в волонтеры. Волонтеры – это защитники природы, дети, которые любят природу, охраняют её, берегут её, и следят, чтобы другие не нарушали правила поведения в природе. Сейчас мы произнесём клятву защитников природы:
КЛЯТВА: Мы, воспитанники Детского сада № 16, клянёмся:
1. Любить и беречь природу (клянёмся)
2. Беречь прекрасный мир растений, сажать деревья и кустарники
(клянёмся)
3. Заботиться о животных и птицах, подкармливать их зимой (клянёмся)
4. Соблюдать чистоту и безопасность во время пребывания в лесу, парке и
предупреждать об этом окружающих людей (клянёмся)
5. Охранять почву, воздух, реки и озёра от загрязнения (клянёмся)
6. Любить и беречь планету, помнить о том, что планета - общий дом для
человека (клянёмся)
Вручение символики праздника (медальки и галстуки).
Дети читают стихи:
– Земля – наш общий дом,
И мы на ней живём.
Давайте охранять
И дом свой защищать!
- Любите родную природу
Озёра, леса и поля,
Ведь это же наша с тобою
Навеки родная земля!
Мы - Волонтеры– дошколята
Плечо к плечу встаём
И клятву нашей Родине
Торжественно даём!
Мы вышли на просторы
И твёрдо говорим
Леса, поля и горы
В обиду не дадим!
Мы клятвы не забудем,
Как станем вырастать.
Клянёмся мы природу
Беречь и защищать!
Дети исполняют музыкальную композицию под музыку Официального гимна первого экологического детского фестиваля (автор Звенислава Юртова).
Ведущий приглашает всех присутствующих детей и взрослых поучаствовать в высадке цветочной рассады. Звучит музыка. Запуск зелёных воздушных шаров.