Классики. Подвижная напольная игра – Игра «Колобок»

Автор: Курумчина Олеся Васильевна

Организация: ГБДОУ Детский сад № 36

Населенный пункт: г. Севастополь

Классики - не просто занимательная игра, это самая распространенная игра среди детей, которая помогает не только укреплению связочно - мышечного аппарата ног, развитию навыков передвижений, внимания, ловкости, тренировке зрительного анализатора, но и обучению координации. Здоровье детей закладывается с самого детства и задачей ДОУ является обеспечение максимально

подходящих условий для его развития. Именно дошкольный период является фундаментом для появления определенных навыков и умений, которые необходимо развить в ходе игровой деятельности....

Описание материала: Данный материал будет полезен инструкторам по физическому воспитанию и воспитателям детского сада.

Актуальность:

С наступлением весны дети много гуляют на свежем воздухе.

Нередко, бывает так, что на подтаявшем участке трудно организовать не то, что подвижную игру, но и саму прогулку. А вот, небольшие асфальтовые островки и подводящие к участку дорожки подсыхают быстро. Как разнообразить прогулку и активизировать двигательную деятельность детей? В этом нам поможет замечательная игра - классики.

Тип проекта: исследовательский-игровой

Цель: стимулировать самостоятельную двигательную деятельность детей старшего дошкольного возраста на прогулке посредством игры в классики.

Задачи:

1. Знакомить детей с правилами игры "Классики";
2. Развивать творчество, фантазию, самостоятельность в двигательных действиях;
3. Упражнять детей в прыжках;

Участники проекта: дети младшего дошкольного возраста, родители (законные представители, инструктор по физкультуре, воспитатели групп).

Ход игры: требуются краски, асфальтовая площадка и камушек (или шайба). Рисуем в клетках под номерами: цифра 1 – Бабка с Дедкой (начало игры); цифры: 2, 4, 6, 8 – Колобок; цифра 3 – Заяц; цифра 5 – Волк; цифра 7 – Медведь; цифра 9 – Лиса.

При попадании камушка (или шайбы) на цифры 2, 4, 6, 8 – спеть песню колобка:

“Я колобок, я колобок, Румяный бок, румяный бок. По амбару я сметён, По сусекам соскребён. На сметане я мешён, И на окошке остужён. И он от дедушки ушёл, И он от бабушки ушёл. И от зайчика ушёл, И от волка он ушёл. И от тебя косматый мишка, Я и подавно убегу.”

При попадании камешка (или шайбы) на цифры 3, 5, 7, 9 – воспроизвести движение животных: Заяц – прыжки на двух ногах, на месте; Волк – бег на месте; Медведь – ходьба на месте, на внешней стороне стоп; Лиса – упражнение «пружинка».

Опубликовано: 01.04.2024