В материале представлены различные математические приемы, которые можно использовать на физкультурных занятиях для детей в подготовительной к школе группе.
В статье представлен опыт организации кружкового объединения физкультурно-спортивной направленности в ДОО. Предложены результативные педагогические средства создания образовательного пространства, учитывающего особые образовательные потребности детей, их способности и интересы, обеспечивающего условия для творческого самовыражения воспитанников, поддержки их инициативы, свободу выбора детьми видов активности, интеграцию физического развития с другими образовательными областями.
Физическая культура играет ключевую роль в гармоничном развитии дошкольников. Систематические занятия способствуют укреплению здоровья, правильному формированию осанки, развитию моторики и координации. Кроме того, они влияют на психоэмоциональное состояние детей, что не менее важно. Эмоциональное отношение дошкольников к физической культуре закладывает основу для формирования привычки к регулярным физическим нагрузкам в более старшем возрасте.
Автор: Яковлева Ольга Николаевна, Мазяркина Екатерина Александровна
Актуальность программы обусловлена тем, что игра и движение – важнейшие компоненты жизнедеятельности детей, они всегда готовы играть и двигаться, и это ведущий мотив их существования. Именно по этому необходимы упражнения, развивающие пластику, гибкость, легкость тела, дающие ребенку ощущение свободы и радости, способствующие игровой инициативе, стимулирующие моторное и сенсорное самовыражение.
Забота о воспитании здорового ребенка должна стать для родителей приоритетом, так как в наши дни здоровых детей практически нет. Нередко родители уже с первых дней жизни ребенка вступают в борьбу с какими-либо его недугами. Поэтому так необходимо с детства закладывать прочный фундамент здоровья ребенка.
Развитие мелкой моторики является важным этапом в физическом и умственном развитии ребенка. Мелкая моторика - это способность выполнять точные движения пальцами рук и ручки, что позволяет детям достигать навыков, необходимых для выполнения различных задач. Важно помнить, что развитие мелкой моторики можно стимулировать и улучшать в домашних условиях. В данной статье мы поделимся несколькими рекомендациями, которые помогут родителям помочь своим детям развить мелкую моторику.
Дендротерапия – это метод лечения и профилактики различных заболеваний с использованием полезных свойств деревьев, которые обладают широким спектром лечебного действия: благоприятно воздействуют на психику, стимулируют работу сердца, активизируют обмен веществ, способны успокаивать головную боль и нейтрализовывать вред стрессовых факторов. Дендротерапия – дает детям заряд бодрости, снимает внутреннее напряжение, помогает почувствовать единение с природой посредством слова, мысли, чувства. Укрепля
Подвижная игра - незаменимое средство пополнение ребёнком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств.
В процессе игры происходит не только упражнение уже имеющихся навыках, закрепление их, совершенствование, но и формирование новых качеств личности.
По определению П.Ф. Лесгафта, подвижная игра является упражнением, посредством которого ребёнок готовится к жизни.
Физкультминутка, как форма активного отдыха дошкольников, проводится на протяжении всей непосредственной образовательной деятельности, с целью предупреждения и снятия утомления, повышения активного внимания и работоспособности. Достигается это тем, что переключение нервной деятельности в одних областях коры головного мозга на другое действие, создаёт возможность ранее функционировавшим областям коры восстановить обмен веществ. Кроме того, энергичные движения и дыхание усиливают мозговое кровообра
Автор: Кондратова Ольга Валерьевна, Степанова Римма Николаевна
Для всех людей на Земле самым ценным является здоровье. А здоровье наших детей – это двойная ценность, потому что дети – самое дорогое, что у нас есть в жизни.
