В статье рассматривается вопрос экологического образования детей дошкольного возраста как одно из основополагающих направлений в формировании нравственных качеств подрастающей личности. Авторы обобщают позитивный опыт реализации комплекса мероприятий различных по форме, методам и содержанию, направленных на формирование бережного отношения к окружающему миру.
Данная разработка поможет сформировать у детей умение рассказывать о своем доме, расширит знания детей об объектах, достопримечательностях, расположенных вблизи их домов. Сформирует умение рисовать знакомые объекты. Разовьет воображение и творческую активность.
В статье представлена работа молодого педагога в Профсоюзной жизни дошкольного учреждения, а также на базе района. Что Профсоюз дает молодому педагогу? И как достичь успеха с помощью поддержки Профсоюза, работая сообща?
Основной задачей современного детского сада является помощь семье вырастить гармонично развитого ребенка: любознательного, физически здорового, способного сопереживать, понимать ценность дружбы и семьи. Трудовому воспитанию, то есть привлечению детей к самостоятельному и посильному труду и наблюдению за трудом взрослых, объяснению его значения в жизни людей, принадлежит важная роль во всестороннем развитии личности ребенка.
В статье передаётся личный профессиональный опыт, применения вязанной графики в работе с детьми, знакомство с методами и приёмами использования наборов тактильных карандашей на занятиях и в свободной игровой деятельности.
Представляю вам свой опыт работы по теме «Использование сказки в экспериментальной деятельности дошкольников».
Детство - это пора, когда хочется знать ответы на различные вопросы. Ребёнок всё изучает, как может и чем может. Он радуется даже самым маленьким открытиям.
Главное достоинство экспериментов, опытов, которые мы проводим с детьми, позволяют ребенку взглянуть на окружающий мир по-иному. Он может увидеть новое в известном и поменять точку зрения на предметы, явления, ситуации. В процессе
С самого рождения дети начинают познавать мир -сначала посредством звуков ,образов и телесного контакта с близкими людьми ,затем начинается этап сенсорного развития .Чем больше различных предметов и оборудования будет окружать малыша, тем гармоничнее будет его развитие.
Дошкольное детство в жизни ребёнка играет важную роль в формировании того, каким он станет в будущем. Заложенные в дошкольном детстве образовательные, нравственные приоритеты определяют дальнейший жизненный путь. В статье описан опыт работы как воспитать читателя в ребёнке.
Данная статья рассматривает важность коммуникативных навыков в жизни каждого человека и особую роль семьи в их развитии. В статье описываются первые шаги в развитии коммуникативных навыков, роль родителей как учителей и моделей для детей, создание положительной атмосферы общения в семье и методы активного вовлечения ребенка в диалоги.
В статье представлен опыт реализации проекта « Что на свете вкуснее всего?». Проект позволяет систематизировать знания у детей о вреде и пользе мороженого, сформировать навык труда, уважительного отношения к труду взрослых, расширить кругозор.
Программа нацелена на детей дошкольного возраста. В процессе обучения воспитанники приобщаются к миру искусства, формируется правильная речь, умение слушать друг друга, взаимодействовать со сверстниками и взрослыми. Развивается воображение, формируется художественный вкус.
В статье говорится об эффективном использовании мультимедийных технологий в педагогическом сопровождении детей в дошкольном образовательном учреждении.
В статье раскрывается значимость изучения русского народного промысла в первой младшей группе детских садов. Она рассматривает историю и разнообразие народных ремесел, а также их роль в развитии моторики, творческого мышления и социальных навыков у детей. Статья также обсуждает методы обучения, включая проектные работы и взаимодействие с мастерами народного промысла. Это исследование призвано показать, как изучение традиций и ремесленных искусств способствует обогащению образовательного опыта дет
