Интегрированное занятие в младшей группе на тему «Снег кружится»
Автор: Сандакова Лариса Витальевна
Организация: МКДОУ ЦРР ДС «Солнышко»
Населенный пункт: Кировская область, п. Ленинская Искра
Цель: Вызвать у детей эмоциональные переживания в связи с наблюдением зимнего пейзажа и отражением его в стихах, песнях, рисунках.
Задачи.
Образовательные:
1. Обучение протяжному, спокойному пению.
2.Формирование представлений о зимних явлениях в природе средствами музыкальной и художественной деятельности.
3. Обучение игре на музыкальных инструментах (бубне, погремушках, ложках, музыкальных молоточках.
4. Выполнение простейших танцевальных движений.
5. Привлечение внимания детей к ритму падающих снежинок.
Развивающие:
1. Развитие творческих способностей у детей (лепка из воображаемого снега).
2 .Развитие эмоционального отклика на звучание музыки.
3. Развитие речи детей, обогащение словаря детей словами: снегопад, легкие, пушистые, воздушные и т.д.
Воспитательные:
1.Воспитывать умение детей работать в коллективе.
2.Поощрять интерес детей к природе, побуждать к восприятию ее красоты .
3.Стимулировать развитие интереса к совместным играм с детьми и взрослыми.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».
Ход занятия:
Воспитатель предлагает детям подойти в окну, посмотреть на заснеженный участок, читает стихотворение:
Снег на крыше, на крылечке,
Всё блестит и всё бело.
Нет свободного местечка
Всюду снега намело (Е. Трутнева)
Воспитатель: Отчего всё бело кругом? (ответы детей).
Покажите, как падает снежок? (дети показывают ритмичные плавные движения рук сверху вниз)
Какие снежинки? (легкие, воздушные, пушистые)
Муз.рук. Я вам сыграю песню «Снег» Раухвергера, а вы превратитесь в снег, покажите как снег кружится, падает, а с окончанием песенки ложится на землю.
(Звучит песня, дети изображают)
Воспитатель: (обращает внимание детей на картину )
Вот какой наш двор зимой, и горка есть, и деревья и кусты, а чего же здесь не хватает для настоящей зимней картины? (ответы детей)
Воспитатель: Конечно, снега, снежинок. Нарисуем, как падает снежок на землю, на деревья, на кусты. И получится у нас снегопад.
Звучит музыкальное сопровождение песни «Снег» Раухвергера. Дети рисуют снег ритмичными мазками по всему листу (коллективная работа)
Муз.рук.: (на фоне музыки)
И на горке снег, снег,
И под горкой снег, снег
И на ёлке снег, снегопад
И под ёлкой снег, снег (И.Токмакова)
Воспитатель: Посмотрите, какая у нас получилась настоящая зимняя картина. А вот и Ваня, он хочет покататься на санках с горки, а мы с вами споём песню «Зима».
(Прикладывают «Ваню на санках», вырезанного из картона на картину, воспитатель двигает силуэт с горки вниз).
Дети поют песню «Зима» В.Красевой.
Воспитатель: Вот и покатался Ваня на санках с горки, а теперь пойдём гулять. Посмотрите сколько снега, кругом снег, давайте слепим снеговика.
(Звучит музыка, дети катают воображаемые комья снега. Воспитатель из воображаемых комьев снега делает снеговика.)
Воспитатель: Ребята, а чего не хватает у снеговика? Дети отвечают: носа, глаз, ведра на голове, воспитатель приглашает по одному детей и предлагает надеть ведро на голову и т. д.)
Вот и снеговичок готов (силуэт снеговика прикрепляет к мольберту). (Воспитатель уходит за ширму, переодевается в снеговика).
Муз. рук. Дети, я волшебница, и этого снеговика превращу в настоящего. (Силуэт снеговика убирает за ширму)
Раз, два, три, снеговик сюда приди!
Выходит снеговик из-за ширмы:
Я, ребята, снеговик,
К снегу, к холоду привык.
Вы слепили меня ловко,
Вместо носа тут морковка. (В Лифшиц)
Я весёлый снеговик, принёс вам много снежков, давайте поиграем!
Игра в снежки.
Снеговик: Развеселили вы меня, ноги сами в пляс просятся. Музыканты, сыграйте мне музыку, а я спляшу.
Игра на шумовых музыкальных инструментах. (погремушки, бубны, ложки, бубенцы, музыкальные молоточки и т. д.)
Снеговик: А теперь вы пляшите, а я вам сыграю.
Звучит р.н.м. «Ах вы сени». Дети пляшут.
После общей пляски Снеговик обращает внимание на снежный ком, предлагает его покатать, ком распадается на 2 части, а там музыкальная игрушка «Снеговик».
Снеговик: Это вам подарок от меня, Снеговика, чтоб меня не забывали, а зимой в гости приглашали!
Снеговик прощается и уходит.