Образовательный проект «В гостях у Ивана да Марьи»

Автор: Мамонтова Людмила Александровна
Данный образовательный проект поможет воспитателям старших дошкольных групп выстроить свою работу по знакомству с деятельностью Коми народа в старину, с их обычаями, традициями.
Опубликовано: 08.01.2021

Всестороннее развитие ребенка старшего дошкольного возраста через призму STREAM-технологий

Автор: Габышева Татьяна Владимировна
В работе раскрывается тема всестороннего развития ребенка старшего дошкольного возраста с помощью использования STREAM-технологий. Приведены примеры проведения занятий с детьми в качестве конспектов НОД с применением инновационных технологий.
Опубликовано: 08.01.2021

Мы сидим в тишине и читает мама мне

Автор: Ведерникова Ирина Юрьевна
Повысить интерес детей к книгам, привлечь внимание родителей к значению и важности книг в процессе воспитания детей, формирование у детей любви к книге, через комплексное воздействие и выполнение творческого задания – самодельной книги.
Опубликовано: 08.01.2021

План мероприятий («Дорожная карта») внутреннего обучения педагогов по вопросам развития технического творчества у воспитанников

Автор: Ковешникова Наталья Геннадьевна, Николаева Наталья Анатольевна
Настоящая «Дорожная карта» предусматривает поэтапный план мероприятий по вопросам развития технического творчества у воспитанников
Опубликовано: 29.12.2020

Ежедневное планирование воспитательно – образовательной работы по тематической неделе «Волшебный мир театра» (старший дошкольный возраст)

Автор: Еганова Елена Геннадьевна, Синкевич Светлана Давидовна
Данная методическая разработка представляет интерес для педагогов, работающих с детьми 5-7 лет. В ней представлены формы организационной образовательной деятельности по формированию у детей представлений о различных видах театра; о людях разных профессий, работающих в театре.
Опубликовано: 29.12.2020

Дистанционный образовательный проект «Если вирус близко – сидим дома с пользой»

Автор: Бараненко Светлана Владимировна, Гаврилова Елена Вячеславовна, Горбачева Елена Александровна
В данной работе собран опыт по развитию и воспитанию детей раннего возраста. Это ориентир, который необходим родителям, чтобы не потеряться в море информации, а также в условиях ограничений передвижений и встреч. Дистанционное образование дошкольника заключается в том, что детям и родителям в доступной форме предлагается учебный материал, и, находясь дома, они вместе изучают и выполняют задания педагогов.
Опубликовано: 24.12.2020

Проект исследовательской деятельности, по энергосбережению ресурсов страны. Тема: «Энергоша»

Автор: Шнитко Елена Валериевна
Исходя из актуальности данной темы мы в нашей группе решили начать знакомство детей дошкольного возраста с основами энергосбережения на основе использования метода проектов. В современных исследованиях подчеркивается, что метод проектов обладает способностью развивать у детей дошкольного возраста умение видеть системную картину мира, преодолевать психологическую инерцию и решать задачи познавательного, практического и творческого характера, учит самостоятельному конструированию своих знаний, ор
Опубликовано: 16.12.2020

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА «Ритмическая мозаика» (по музыкально – ритмическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста (5 – 7 лет)

Автор: Кирпичникова Людмила Александровна
Программа нацелена на общее, гармоничное психическое, духовное и физическое развитие детей старшего дошкольного возраста. Содержание и формы работы по предложенной программе могут конкретизироваться в зависимости от возможностей детей.
Опубликовано: 06.12.2020

Методическая разработка «Изготовление фотозоны в группе детского сада». Старший дошкольный возраст 6-7 лет

Автор: Горшкова Светлана Юрьевна
Новый год – это сказочный праздник. Секрет его неповторимости кроется в особенной сказочной обстановке. Ее создают неотъемлемые атрибуты праздника: украшенная елка, красивые новогодние игрушки, гирлянды, подарки. Это возможность сделать незабываемые кадры и поднять настроение. В этом случае на помощь приходят различные фотостудии, привлекающие Новогодними зимними композициями. А чтобы фотографии выделялись и стали особенными и неповторимыми, фотозону можно сделать своими руками. Наша фотозон
Опубликовано: 04.12.2020

Проект на тему: «Чудесная водичка»

Автор: Махмудова Садагет Мушфиг Кызы
Методическая разработка
Опубликовано: 01.12.2020

Перспективный план сюжетно-ролевых игр в младшей группе

Автор: Галимова Рамзиля Ахмедьяновна
План занятий
Опубликовано: 30.11.2020

Игра – Раскраска. Игра – Бродилка

Автор: Стефановская Ольга Ивановна
Автоматизация звука Л в начале, середине, конце слова. Ориентировка в пространстве. Развитие лексико-грамматических категорий.
Опубликовано: 29.11.2020

Конспект «Как мы научили Федору трудиться»

Автор: Иванченко Ольга Викторовна
Данный конспект воспитывает трудолюбие, небрежное отношение к неряшливости, неаккуратности; воспитывать доброжелательные взаимоотношения, желание прийти на помощь.
Опубликовано: 05.11.2020

Проект для детей первой младшей группы «Любим, любим, умываться по утрам и вечерам»

Автор: Мальцева Жанна Анатольевна, Попова Маргарита Егоровна
Воспитание у детей навыков личной и общественной гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья, способствует правильному поведению в быту, в общественных местах.
Опубликовано: 31.10.2020

Конспект интерактивного мастер – класса для педагогов: «Протяни руку помощи!»

Автор: Беднякова Татьяна Анатольевна
Природоохранная акция как инновационная форма развития экологической компетентности у детей и их родителей на примере помощи животным.
Опубликовано: 28.10.2020

Исследовательский проект: «Все об обычных яблоках»

Автор: Утробина Наталья Михайловна
Материал предназначен для реализации с детьми старшей и подготовительно к школе группы. Однажды читая « Сказку о молодце-удальце, молодильных яблоках и живой воде», мы узнали о «молодильных» яблоках. И задумались, а существуют ли на самом деле молодильные яблоки? Мы решили это выяснить.
Опубликовано: 23.10.2020

Проект «Сенсорный паровозик»

Автор: Семенникова Галина Викторовна
Проект для детей второй младшей группы по развитию мелкой моторики и формированию сенсорных представлений посредством создания пособия «Сенсорный паровозик». Расписаны этапы реализации проекта, представлено дидактическое пособие «сенсорный паровозик» и использование данного пособия в работе с детьми.
Опубликовано: 20.10.2020

Педагогический проект к 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Пока мы помним прошлое, у нас есть будущее»

Автор: Берсенева Екатерина Дмитриевна
Педагогический проект, реализованный в подготовительной к школе группе с целью формирования у детей осознанного отношения ко Дню Победы как к результату героического подвига в Великой Отечественной войне через различные виды деятельности.
Опубликовано: 20.10.2020

«Развитие в напряжении!» (волевые усилия как механизм развития и становления личности будущего школьника)

Автор: Александрова Ирина Михайловна
Волевая готовность будущего первоклассника заключается в способности ребенка произвольно трудиться, управлять своим поведением, умственной деятельностью. К 6 годам происходит формирование основных компонентов волевого действия. Но они еще недостаточно развиты, дошкольнику надо приложить волевое усилие.
Опубликовано: 17.10.2020

ТРИЗ технологии в Театрализованной деятельности

Автор: Балобанова С. Ю., Габдурахманова А. Р.
Дети с самого рождения выстраивают свою «картину мира» — активно познают окружающий мир, пытаются понять закономерности происходящего вокруг. ТРИЗ помогает детям увидеть многогранность окружающего мира, его противоречивость, закономерности развития, формирует умение грамотно мыслить и решать свои маленькие проблемы. Технология ТРИЗ способствует не только развитию у детей компетентности, инициативности, самостоятельности, креативности и коммуникативности, но и становлению взрослого: родителя, педа
Опубликовано: 08.10.2020