Технологическая карта квест-игры по формированию элементарных математических представлений и финансовой грамотности в подготовительной к школе группе на тему: «День рождения Буратино»

Автор: Сельгеева Елена Александровна
Методическая разработка
Опубликовано: 16.01.2022

Родительские ожидания как инструмент воздействия на ребенка

Автор: Кусаинова Светлана Викторовна
Статья посвящена такому понятию, как родительское ожидание; рассматриваются проблемы завышенных и заниженных ожиданий, полезных ожиданий; представлена авторская методика, предлагающая пошаговый алгоритм действий по изменению своего ребенка.
Опубликовано: 12.01.2022

Сюжетно-ролевая игра «Оленёнок Авка идёт в гости к Мише»

Автор: Слободянюк Лидия Валерьевна
Разработка сюжетно-ролевой игры по ПДД для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 10.01.2022

Консультация для родителей «Непринужденная беседа с ребенком»

Автор: Пономарева Татьяна Александровна
Беседа с детьми дошкольного возраста является, прежде всего, средством систематизации и уточнения представлений, полученных ребенком в процессе его повседневной жизни, в результате его наблюдений, общения и деятельности.
Опубликовано: 05.01.2022

Мастер класс «Матрешка своими руками» для родителей группы раннего возраста

Автор: Ахмадеева Лиана Шавкатовна
Матрешки – это исконно русские сувениры. Каждый турист, посетивший Россию, привозит домой на память маленькую деревянную поделку. Настоящие матрешки выполняются именно из дерева, их вырезают краснодеревщики, расписывают уникальными орнаментами. Но вместе с детьми можно попытаться сделать интересную игрушку из пластилина. Конечно, не удастся сформировать многослойное изделие, но общий вид матрешки будет узнаваем. Предлагаем подробное руководство, которое поможет всем желающим осуществить процесс л
Опубликовано: 15.12.2021

Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста

Автор: Долгих Наталья Юрьевна
Социально-коммуникативное развитие детей относится к числу важнейших проблем педагогики. Его актуальность возрастает в современных условиях в связи с особенностями социального окружения ребёнка, в котором часто наблюдаются дефицит воспитанности, доброты, доброжелательности, речевой культуры во взаимоотношениях людей. Следовательно, в рамках реализации ФГОС ДО более пристальное внимание должно быть уделено достижению целей и решению задач социально-коммуникативного развития. В статье подробно опи
Опубликовано: 13.12.2021

Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста с использованием декоративно-прикладного искусства

Автор: Воротникова Елена Александровна
Творческое развитие детей посредством декоративно-прикладного искусства.
Опубликовано: 10.12.2021

Информационно-творческий проект «Ткань и ее свойства»

Автор: Рыжова Ирина Петровна
Одной из актуальных проблем педагогики на современном этапе является развитие у дошкольников познавательных интересов. Именно через организацию экспериментальной и познавательно-исследовательской деятельности мы сможем не только удовлетворить любознательность наших воспитанников, их стремлению к открытию для себя чего-то нового. но и создадим условия для формирования их коммуникативных навыков, речевой активности что очень важно для воспитанников логопедической группы.
Опубликовано: 03.12.2021

Спортивное развлечение «Кто быстрее?» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Кинзягулова Альфия Абасовна
Методическая разработка представляет собой описание подготовки и проведение спортивного развлечения среди дошкольников старшего возраста Спортивное развлечение проводится в форме соревнований и направлен на воспитание любви к спорту, потребности вести здоровый образ жизни. В программу праздника включены эстафеты, которые способствуют развитию основных двигательных качеств: быстроты, ловкости, прыгучести, гибкости.
Опубликовано: 03.12.2021

День Кита

Автор: Гудкова Ульяна Владимировна
Данная статья мероприятия поможет рассмотреть проблему беспощадного истребления и исчезновения китов, через ИКТ, викторину и коллективного художественного творчества в подготовительной группе
Опубликовано: 03.12.2021

В мире разных профессий

Автор: Буруян Наталья Леонидовна, Ковика Анна Владимировна, Тарасова Анастасия Сергеевна
Знакомство детей с трудом взрослых – это значимое социально-эмоциональное средство приобщения к миру взрослых, приобретение детьми опыта общения с людьми, расширение и уточнение знаний о профессиях, активизация и расширение словарного запаса. Одним из эффективных способов решения данной задачи является проведение ранней профессиональной ориентации с дошкольниками. Ознакомление с профессиями становится интересней, если организовать в нем реального представителя этой профессии – мамы или папы одног
Опубликовано: 03.12.2021

Современные методы речевого развития детей дошкольного возраста: Интеллектуальные карты, Виммбельбух, Синквейн

Автор: Карпенко Анастасия Евгеньевна
На протяжении своей педагогической деятельности, я постоянно интересуюсь чем-то новым. Особенно меня интересуют методики, которые мотивируют детей на активную речевую, познавательную деятельность. Сегодня я хочу рассказать о используемых в нашем детском саду инновационных технологиях: «Виммельбух», «Синквейн», «Интеллектуальные карты».
Опубликовано: 20.11.2021

Статья: «Организация проектной деятельности в подготовительной к школе группе «Волшебница Зубная паста»

Автор: Мормышева Зоя Сергеевна, Черемискина Ольга Александровна
Во всём мире здоровье является величайшей ценностью. Фундамент здорового образа жизни закладывается в детстве. Именно поэтому сохранение и укрепление здоровья детей, формирование привычки к здоровому образу жизни – одна из ключевых целей в системе дошкольного воспитания. Наша статья направлена на то, чтобы более подробно изучить происхождение зубной пасты, её свойства и области применения
Опубликовано: 18.11.2021

Проект для детей второй младшей группы «Я и моя семья»

Автор: Попова Маргарита Егоровна, Мальцева Жанна Анатольевна
Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях. Проявление уважение и забот ко всем членам семьи. Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека
Опубликовано: 12.11.2021

Закрепление знаний дошкольников о сказках, традициях и обычаях народа мари через дидактические игры

Автор: Никитина Инна Витальевна
Игра – основной вид деятельности, в котором происходит обучение малыша. В работе приведены дидактические игры для закрепления знаний традиции, обычаи и сказок марийского народа. Материал будет полезен педагогам, заинтересованным родителям
Опубликовано: 12.11.2021

Изобразительная деятельность как средство формирования духовно-нравственной сферы старших дошкольников

Автор: Халапян Марине Фрунзеевна, Мигунова Татьяна Александровна, Пометалкина Мария Александровна
Статья посвящена проблеме духовно-нравственной сферы старших дошкольников посредством включения их в изобразительную деятельность. Главной задачей является развить творческие способности, воспитать духовно-нравственные качества, так как развитие этих качеств необходимы на современном этапе старшим дошкольникам
Опубликовано: 12.11.2021

Образовательный маршрут для организации совместной деятельности детей и родителей по теме: «Кем быть?»

Автор: Ильмушкина Светлана Александровна
Мы предлагаем Вам вместе с детьми отправиться в путешествие по волнам интернета! Мы подготовили для Вас образовательный маршрут, который позволит Вам в домашних условиях расширить и закрепить знания ваших детей о профессиях, помогут в ранней профориентации. Кто-то может возразить, а зачем так рано знакомить с профессиями? Знакомя детей с профессиями, вы расширите его словарный запас, ведь у каждой профессии есть свои специфические термины. Поможете ребенку усвоить важность той или иной
Опубликовано: 12.11.2021

Влияние ИКТ на процесс развития познавательной активности дошкольников в рамках занятий по ознакомлению с окружающим миром

Автор: Чанышева Эльвира Шагаеповна
Дошкольный возраст является периодом, благоприятным для становления и развития различных способностей детей, которые по мере их взросления совершенствуются и дифференцируются. Наиболее важная из них – способность к познанию. Исследователи считают, что для формирования познавательной активности возраст дошкольников (3-5 лет) является сензитивным периодом (Л.С. Выготский, А.В. Запорожец, Е.А. Коссаковская, А.Н. Леонтьев). Так, ребенок способен не только познавать наглядные свойства явлений и предме
Опубликовано: 04.11.2021

Волшебное цветение нарцисса зимой

Автор: Березина Татьяна Георгиевна, Бузмакова Татьяна Владимировна
Методическая разработка
Опубликовано: 30.10.2021

Комплекс упражнений с использованием балансировочной доски на коррекционно-развивающих занятиях (по программе Ф. Белгау)

Автор: Нестерова Анжелика Викторовна
Мозжечковая стимуляция – современный метод коррекции различных нарушений в речевом и интеллектуальном развитии, позволяющий значительно улучшить способность к обучению, восприятию и переработке информации. Основа роста, развития и обучения начинается с сенсорного и моторного взаимодействия с миром. Развитие мозга начинается с движения и сенсорных исследований. Сенсорная стимуляция и обратная связь приводят мозг в движение, но двигательная система управляет сенсорной стимуляцией - нельзя иметь од
Опубликовано: 27.10.2021