Народные игры в русской избе
Автор: Сопина Марина Михайловна
Организация: МОУ СОШ № 34 Дошкольное отделение № 1
Населенный пункт: Московская область, г. Подольск
Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста познавательного интереса к русским народным играм.
Задачи:
- Продолжать знакомить детей с русскими народными играми;
- создать положительный эмоциональный настрой в процессе игр;
-закреплять умение осуществлять игровые действия и правила по речевой инструкции;
- учить согласовывать игровые движения с текстом, учить двигаться в соответствии с ритмом музыки;
- развивать произвольное внимание, саморегуляцию;
- развивать координацию движений, мелкую моторику рук;
-воспитывать патриотизм, посредством русских игр; воспитывать дружелюбие и уважение к сверстникам.
Предварительная работа:
- разучивание игр, считалок, малых фольклорных форм;
- чтение художественной литературы;
- беседа с детьми о многообразии игр России и традициях русского народа.
Оборудование: русские народные костюмы, мешок, атрибуты для игр: шапочки, платочки, картузы, ленты, шест с лентами, народная утварь (утюг, лапоть, ведро, чугунок, кринка), матрёшки, настольные игры "Бирюльки", "Волчки".
Музыкальное оформление: записи русских народных песен «Ах вы сени, мои сени», «Светит месяц, светит ясный», русская плясовая «Золотые ворота».
Методы и приёмы: игровые, словесные, вопросы к детям, использование загадок и художественной литературы, словарная работа и активизация словаря.
Ход:
Мотивационно-ориентировочный этап.
Дети находятся в музыкальном зале, в стилизованной народной избе. Под весёлую народную музыку выходит Забава в русском народном костюме с холщевым мешком, в нём атрибуты для игр.
Забава: Здравствуйте, весёлые девчушки-хохотушки!
Здравствуйте, смешливые мальчишки-шалунишки!
Меня зовут Забава.
Будем в игры мы играть, да веселье затевать!
Никому в русской избе не придётся скучать!
Грустить, печалиться здесь запрещается,
А веселиться и дружно играть разрешается!
Ребята, как называется страна, в которой мы живем? (Россия). А мы с вами - граждане России как называемся? (Россияне). Россия страна многонациональная, в ней живет очень много разных народов.
Забава: У каждого народа есть свои традиции, свои песни, сказки, игры. А какие русские народные игры вы знаете? («Лапта», «Скакалка», «Краски» и др.) Поскольку мы сегодня находимся в русской избе, то играть будем в весёлые русские народные игры.
Почему эти игры называют народными? Кто их придумал? Ответы детей
Забава:
Верно, много игр придумал наш народ. В характере русского человека всегда отмечали такие черты как весёлость, жизнелюбие, жизнерадостность. Русские народные игры пришли к нам из глубокой старины. Дети играли с мячом, с камешками, палками, в хороводные игры, активные игры с прыжками и бегом. Любили и любят русские люди повеселиться, вот и придумывали игры-забавы для души и настроения. В игры традиционно играли на улице, дома, на праздничных гуляниях.
Проблемно-поисковый этап.
Забава:
А вы любите играть? (Да). Чтобы окунуться в мир русских народных игр и вспомнить их, предлагаю отгадывать загадки. Будем в народные игры играть, да много нового о них узнавать! Готовы? (Да)
Загадка:
Будто в цирке, круг за кругом
Мчатся кони друг за другом,
А на них детишки мчатся,
Очень трудно удержаться!
Только страх свой дети прячут
И смеются, а не плачут… (Карусели)
Русская народная игра «Карусели»
К кругу из фетра, имитирующего солнце, пришиты ленты разного цвета. Дети берутся за ленту одной рукой и идут сначала в одну сторону, а затем, поменяв руку, в другую. «Катаются» на карусели под традиционный текст:
Еле-еле, еле-еле…
Закружились карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом….,
Тише, тише, не спешите
Карусель остановите!
раз-два, раз-два —
Вот и кончилась игра!
Практический этап:
Загадка:
Головной убор крестьянки
Выбирали себе сами:
И работать, и гулять -
Что же нужно повязать?
Собирали в узелок
Из материи ...(платок)
Русская народная игра «Наш платочек голубой»
Забава достаёт атрибут - платок для игры.
Дети стоят в кругу, передают по кругу платок и поют:
«Наш платочек голубой,
Поиграть хотим с тобой.
Ты беги, платок, по кругу,
Выбирай скорее друга.
Покружись, попляши и платочек покажи!»
У кого платочек окажется на последнее слово, выходит в круг и пляшет.
Русская народная игра «Достань платок»
Забава объясняет детям, что раньше платки не только носили, как украшение, с ними играли. Платок подвешивает на шесте, с условием, что достать его можно, только подпрыгнув. Платок поднимает высоко. Победит тот, кто выше всех подпрыгнет и достанет платок.
Загадка:
Я не вижу ничего,
Даже носа своего.
На моём лице повязка,
Есть такая вот игра,
Называется она…(Жмурки)
Русская народная игра «Жмурки на месте»
Прежде всего, Забава напоминает о соблюдении правил безопасности, что передвигаться необходимо медленно, не спеша. Оговорив границы для игры, выбирается водящий считалкой. Именно его-то и называют «жмуркой». Плотным платком, ему завязывают глаза, раскручивают вокруг своей оси, и, как можно тише расходятся в разные сторон, замирают на месте, но в пределах оговоренной площади. Тогда «жмурка» проговаривает фразу: «Раз, два, три, четыре, пять, я иду искать!» и приступает к поиску игроков. Как только водящий прочитает подводку и пойдёт всех ловить.
Загадка:
Какую игрушку сначала пополам ломают, а потом в неё играют? (матрёшка)
Хороводная русская народная игра «Матрёшка»
Забава: Молодцы, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Веселимся да играем, и нисколько не скучаем! (Достает матрешку).
Будем учиться играть в хороводную игру «Матрёшка». Хороводные игры всегда сопровождались музыкой и пением. А понадобятся нам для этого картузы и платочки, они на дне мешочка. (Девочки надевают платочки, мальчики картузы). Мальчики и девочки образуют 2 круга - внутренний (девочки) и внешний (мальчики). Девочки, держась за руки, идут по кругу в одну сторону, а мальчики друг за другом идут в противоположную сторону. Я буду петь, а вы мне подпевайте:
«Шла матрёшка по дорожке, потеряла 2 серёжки, 2 серёжки, 2 кольца, обними-ка молодца!» (Девочки обнимают мальчиков.)
«Шла матрёшка по дорожке, потеряла 2 серёжки, 2 серёжки, 5 колец, обнимает молодец!» (Мальчики обнимают девочек.)
Забава: Все ребята молодцы, как на грядках огурцы!
Настольная игра «Бирюльки»
Открывает мешок, достаёт бирюльки. Объявляет настольную игру:
«Делу время - потехе час, в настольную игру «Бирюльки» поиграем мы сейчас!»
Раньше в эту игру играли с соломинками. Сейчас я объясню, как играть в эту игру.
Бирюльки высыпаются горкой в центре стола, игроки по очереди, с помощью крючков, вытаскивают по одной бирюльке, стараясь не задеть другие. Задевший соседнюю бирюльку, а также, уронивший свою, - пропускает ход. Выигрывает тот, кто соберёт наибольшее количество бирюлек. Давайте разделимся на две команды. Каждый игрок после своего хода передает крючок другому игроку.
Рефлексивно-оценочный этап:
Забава: Еще есть интересная настольная игра "Волчки", в которую вы поиграете со своим воспитателем. Я передам вам волчки, играйте, как в старину. Забава предлагает детям поделиться впечатлениями в группе и изобразить понравившиеся народные игры в рисунках.
Забава: Вам понравилось играть?
Что-то новое узнать? (Ответы детей)
Какие игры вы узнали?
А какие вспоминали? (Ответы детей)
Очень я довольна вами,
Дорожите вы друзьями!
Славно вместе мы играли,
Угощу вас леденцами!