Конспект НОД «Зимующие птицы»

Автор: Сташкова Надежда Валерьевна

Организация: МБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 51

Населенный пункт: Свердловская область, г. Екатеринбург

Цель: развитие любознательности и познавательной мотивации у детей старшего возраста.

Задачи:

1. Закрепить и обобщить знания детей о зиме и зимующих птицах. Подвести к раскрытию связей между внешним видом птиц и их питанием.

2. Развивать познавательный интерес, внимание, наблюдательность, логическое мышление.

3. Воспитывать сочувствие, сопереживание, любовь к птицам, желание помогать им.

 

Материалы и оборудование: зимнее дерево с изображением птиц, аудиозапись «Голоса птиц», баночки с кормом для птиц, силуэты птиц, кормушки, изготовленные детьми с родителями.

1. Содержание

– Ребята, я хочу вас пригласить на прогулку  в зимний лес. Тихо в лесу зимой: перелетные птицы уже давно улетели далеко-далеко. Зато к нам на зимовку прилетели другие пернатые.                                                                             

– О ком я так сказала?

– Ребята! Как красиво в зимнем лесу! Тишина. А что это за шум? Что за суета среди деревьев? (Звучит запись «Голоса птиц».)

– Чьи голоса мы с вами слышим? (Мы слышим птичьи песни).

– По каким признакам мы отличаем птиц от  животных?

Дети называют признаки птиц.

(Если дети затрудняются ответить, педагог задаёт вопросы: Чем покрыто тело птицы? Сколько у птицы лап? …).

Многие птицы на юг улетают,                                                                                     

Многие зиму у нас коротают.                                                                                 

Галка, ворона, снегирь, воробей.                                                                              

Ну-ка, ребята, их вспомни скорей!

– Как называются птицы, которые остаются у нас на зиму? (Зимующие).

– Почему зимующие птицы круглый год живут у нас?

Дети: Эти птицы не боятся морозов и находят еду в самые холодные зимы. Они отыскивают насекомых, которые спрятались в трещины коры деревьев, щели домов и заборов, съедают плоды и семена лиственных растений, шишки с семенами – хвойных.  

2. Игра «Угадай голос птицы» (аудиозапись голосов птиц)

–  Какой птице принадлежат издаваемые звуки?

Чернокрылый, красногрудый

И зимой найдет приют

Не боится он простуды

С первым снегом тут как тут. (снегирь)

– У снегиря, важного и гордого, ярко-красная грудка, черная шапочка, белые полоски на крыльях. Когда снегирь взлетает с ветки, кажется, на солнце вспыхивают два зеркальца. Но такими щеголями выглядят только папы – снегири. Снегири – мамы гораздо скромнее. У птиц это вообще заведено. Грудка у них не красная, а серовато-бурая. Шапочка не такая бархатистая. Все снегири неутомимые путешественники: всю осень и зиму они проводят в странствиях, перелают с дерева на дерево, ищут ягоды рябины, бузины, ясеня, клена т. д. Чуть подкрепились, передохнули и вновь замелькали в припорошенных снегом перелесках.                                                                            – Чем  же питается снегирь? Как его клюв приспособлен к добыванию семян и почек? Запомните, если найдете под деревом выеденные плоды, значит, «столовались» тут именно снегири.

Синица

Шустро зёрнышки клюёт,
Спать с утра нам не даёт                                                                                           

Голосистая певичка –                                                                                      

Желтопузая синичка. (синица)

– Ребята, посмотрите какая необыкновенная окраска перьев у синицы. Кажется, что птичка надела желтую блузку с черным галстуком и зеленый плащик, а голову украсила темной шапочкой. Это оседлая птица, она никуда не улетает. Синицы строят гнёзда в дуплах деревьев, в норах, под отставшей корой старых деревьев и среди коряг. Живут они стайками по 10 – 15 шт.

– Гнездо синички состоит из тонких сухих стебельков трав, веточек, мха, лишайников. Синицы очень полезны в природе. За сутки они поедают столько насекомых, сколько весят сами.

– Ребята, существует даже праздник в честь синички, он отмечается 12 ноября. В этот день зимующие птицы прилетают поближе к жилью человека. Синицу любили на Руси, считали ее птицей, приносящей счастье и хранительницей вещего слова.

Воробей

Мимо сизых голубей
Пролетает воробей.
Воробей такая крошка!
На меня похож немножко.
Шустрый маленький птенец,
Непоседа и боец.
И звенит задорный крик:
– Чик-чирик и чик-чирик! (воробей)

– Что вы можете рассказать о воробьях?

Ворона

Окраской – серовата,
Повадкой – воровата,
Крикунья хрипловатая
Известная персона.
Серая ворона!

Птица крупная. У вороны чёрные голова, горло, крылья, и хвост, остальное оперение серое. С наступлением холодов промышляет в городах и других населённых пунктах, ночуют на деревьях в парках и скверах. Ворона по земле шагает.  Она всеядна. В её рационе насекомые, грызуны, яйца и птенцы других птиц, лягушки, ящерицы, зёрна злаков, семена растений. Вороны каркают, умеют подражать, например, собачьему лаю, смеху человека. Ворона – санитар, истребитель грызунов, отбросов, которые возникают возле человеческого жилья, падали, вредных насекомых.

Сорока

Прилетела к нам сорока
Белогруда, белобока,
Потрещала, поскакала,
Грядку рыхлую примяла,
Клювом кое-где порыла,
Хвостик в луже помочила,
Потом пёрышки встряхнула,
Разбежалась и вспорхнула!

По - разному называют сороку: сорока - белобока, сорока - воровка, стрекотуха. Вот сколько прозвищ у одной птицы. Как она выглядит? Голова, хвост, крылья – черные, а бока белые. Отсюда и прозвище белобока. Летая по лесу, сорока издает звук, похожий  на стрекот – вот и зовут ее стрекотухой. Неспроста получила сорока прозвище “воровка”- любит она все блестящее. Несет в гнездо яркие бусинки, проволочку, пуговицы. Ягоды рябины, облепихи – излюбленное лакомство сорок. На юг сороки не улетают, а в зимние холода перебираются поближе к людям.

Свиристель

За окном метут метели,
Но случается порой -
Прилетают свиристели
Ягод поклевать весной.
Куст боярышника гнётся
От напора птичьих стай.
Звон серебряный несётся,
Славя стылый урожай.
На рябину пересели,
Алых ягод напились,
И в морозный воздух трели
Тонким эхом понеслись.    (свиристели)

– С наступлением холодов на кустах рябины появляются яркие для городского пейзажа птицы. Это свиристели. У них серо-розовое оперение как основа холста, на который нанесли чёрные крылья с полосками ярко-жёлтого и белого цвета, красные вкрапления, добавили жёлтую окантовку хвоста и забавный розовый хохолок на голову. Толкование имени связывают со звучанием свирели. Кроме ягод рябины, они не прочь полакомиться угощением из кормушек.

Дятел

Он по-рабочему одет-

Удобно, просто, ловко,

На нем красный берет

И пестрая спецовка.   (дятел)

 

– Ребята, познакомьтесь с необыкновенно красивой птицей - дятлом. Крылья, брюшко   у него черные. На голове красное пятнышко словно шапочка. У него крепкий клюв и длинный язычок. Дятел извлекает из  под коры жуков – короедов, вот почему дятла зовут лесным доктором.  С наступлением весны у дятла в дупле появляется потомство: крошечные слепые птенцы. 

Голубь

Он живёт на площадях,

На деревьях, и ветвях.

Он воркует, не поёт,

Бодро семечки клюёт.

Реагирует на свист,

Он боится хищных птиц.

Символом свободы стал…

Птицу эту кто узнал?   (голубь )

 

Физминутка «Птичка-невеличка»

Птичка-невеличка
По небу летала (птички летают),
Села под окошко,
Крошек поклевала (присели, клюют зёрнышки),
Встрепенулась птичка (встали, отряхнулись),
Выпрямила спинку.
Песенку запела, в домик полетела (машут руками).

 

3. Игра «Узнай птицу по словесному описанию».

1. Эта маленькая подвижная птичка с округлой головкой, короткой шеей, яйцевидным туловищем, короткими и округлыми крыльями. Клюв твёрдый, к концу заострённый. В холодную пору птицы сидят, плотно прижавшись друг к другу, нахохлившись. (Воробей.)

2. Это красивая птица. У неё на голове чёрная шапочка, щёки белые, на горле чёрная полоса – галстучек, крылья и хвост серые, спина жёлто-зелёная, а брюшко – жёлтое. (Синицы.)

3. У этой птицы красивое пёстрое оперение. Верх тела – чёрный, на голове и шее белые пятна, на сложенных крыльях белые полосы, подхвостье и темя красные. Клюв прочный и острый. (Дятел.)

4. У этой птицы верх головы, крылья, хвост – чёрные; спина голубовато-серая, а брюшко – красное. Клюв короткий, толстый, конической формы, чёрного цвета. (Снегирь.)

5.  Голова, крылья, хвост у этой птицы – чёрные, а по бокам белоснежные пёрышки. Хвост длинный, прямой, будто стрела. Клюв прочный и острый. (Сорока.)

6.  У этой птицы крупное, продолговатое туловище, большие сильные ноги. Ходит она большими шагами. Клюв крепкий, большой. Голова, горло и крылья – чёрные, а остальное тело – серое. (Ворона.)

– Молодцы, узнали всех птиц.

– А теперь я предлагаю вам сыграть в игру. Я буду называть птиц, но как только вы услышите другое слово – хлопайте в ладоши. Будьте внимательны!

4. Игра «Прилетели птицы»:

1) Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, мухи и стрижи.

2) Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.

3) Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, галки, стрижи, комары, кукушки.

4) Прилетели птицы: голуби, куницы, журавли, синицы, дятлы.

5) Прилетели птицы: голуби, синицы, галки, стрижи, сороки, воробьи, чижи, аисты, кукушки, лебеди, скворцы…

– Все вы молодцы, вы были внимательными.

Что за стол среди берез,
Под открытым небом?
Угощает он в мороз.
Птиц зерном и хлебом (Кормушка).

– Правильно. Для чего нужны кормушки?

– Чем питаются птицы и что можно положить в кормушку?

– Молодцы!

– Зимующие птицы не боятся морозов, они много летают и сами стараются добывать еду даже в самую холодную погоду. Они отыскивают насекомых, спрятавшихся в трещины коры, в щели домов и заборов, отыскивают плоды и семена лиственных растений, шишки хвойных деревьев с семенами. Они прилетают к нашим жилищам за помощью. Мы с вами можем помочь пережить зиму нашим маленьким  друзьям. А в чём  может заключаться наша помощь птицам,  чтобы они выжили в холодное время года?
(ответы детей).

– Правильно, птиц обязательно нужно подкармливать зимой, строить для них кормушки. Не забывать чистить эти кормушки, прежде чем положить туда корм. Возле кормушек нельзя бросать пакеты, банки, в которых приносите корм. Необходимо следить, чтобы корм в кормушке был всегда. Помните, что птицам нужны семечки подсолнечника, семена арбуза, дыни, тыквы, кусочки несолёного сала, крошки хлеба.

– Если мы позаботимся о птицах зимой, летом птицы позаботятся о наших садах, лесах, парках.

– Вы, ребята, очень добрые и заботливые, любите птиц. Вы вместе с родителями изготовили кормушки. Посмотрите, какие замечательные работы вы сделали.

– Давайте пойдем  на прогулку, повесим кормушки и покормим птиц! (Звучит запись «Голоса птиц», дети одеваются и идут на прогулку, насыпают корм в кормушки).

Опубликовано: 20.10.2018