Конспект ООД по музыкальной деятельности для детей старшей группы на тему «Весёлое путешествие»

Автор: Вагизова Лениза Алмазовна

Организация: МБДОУ Детский сад №32 «Садко»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Елабуга

Цель: Формировать у детей привычку к здоровому образу жизни через использование здоровье сберегающих технологий во всех видах музыкальной деятельности.

Задачи:

• Формировать умение соотносить движения с музыкой, вокально-певческие навыки: петь одновременно со всеми, легким, чистым звуком.
• Развивать чувство ритма, музыкальный слух.
• Воспитывать любовь к окружающему миру, коммуникативные навыки.

Образовательные области: художественно-эстетическая, социально- коммуникативная, познавательная деятельность, речевое развитие, физическое развитие.

Оборудование: музыкальный центр, музыкальный инструмент- фортепиано, мяч, мультимедийное оборудование: экран, проектор, игрушка гномик.

Оформление: Зал оформлен как осенний лес. Под елочкой сидит гномик (игрушка)

Методы и приемы: показ, исполнение, беседа, краткое пояснение, игровые приемы

Ход занятия

Дети под музыку «Нәниләргә физкультура»,

маршируя входят в зал и становятся в круг.

Муз. рук.: Здравствуйте, ребята. Как приятно вас видеть здоровыми. А ещё приятней, когда нам желают здоровья. Поэтому я предлагаю поздороваться, но не обычно, а по-музыкальному. Посмотрите у нас сегодня гости, давайте мы предложим им повторять за нами.

Валеологическое приветствие:

Доброе утро! – поворчиваются друг к другу.

Улыбнись скорее – протягивают руки вперёд, ладошками вверх.

И сегодня весь день – хлопают в ладоши.

Будет веселее.

Мы погладим лобик, - гладят лоб.

Носик и щёчки – гладят нос о щёки.

Будем мы красивыми – медленно поднимают руки вверх,

Как в саду цветочки – выполняют «фонарики»

Разотрём ладошки – растирают ладони,

Сильнее, сильнее.

А теперь похлопаем – хлопают в ладоши.

Смелее, смелее!

Ушки мы теперь потрём – пощипывают ушки

И здоровье сбережём.

Улыбнёмся снова, - поворачиваются друг к другу, улыбаются.

Будьте все здоровы! – протягивают руки вперёд, ладошками вверх.

Здравствуйте, дети – Здравствуйте.

Исәнмесез – Исәнмесез!

А теперь все вместе поздороваемся с гостями

Здравствуйте, гости – Здравствуйте.

Муз.рук.: А чтобы быть здоровыми надо делать по утрам зарядку.Выполняйте движения вместе со мной.

Ритмическое упражнение «Нәниләргә физкультура»(ЭРС)

Я вижу что у вас сегодня хорошее, доброе  настроение, и приглашаю вас сегодня в весёлое путешествие.

Поворачивайтесь друг за другом, выпрямляйте спинки, пойдём так, как нам подскажет музыка

Музыкально-ритмическое упражнение

«Ходьба на носочках, ходьба приставным шагом»

“Йөрибез-биибез” (сб. “Шома бас”)(ЭРС)

Шуршит под ногами

Осенний листок,

Идём на носочках,

Не отставай дружок.

Ходьба на носках.

Кругом много листьев,

Ветки лежат,

Чтоб не провалится,

Делай шире шаг.

Ходьба приставным шагом

Музыка чередуется несколько раз, дети в соответствии со звучанием музыки меняют движения.

Муз. рук. С вами шли, шли, шли

И в волшебный лес пришли.

А в лесу дышится  легко, свежо. Давайте подышим.

Упражнение на дыхание.

Сделать несколько коротких вдохов через нос и долгий выдох через рот.

Леса аромат вдохни (короткие вдохи через нос, руки поднимаются вверх),

Фи-ииии – тихонько протяни (на выдохе произносится слог «фи», руки опускаются вниз).

В этом сказочном лесу живут маленькие гномики. Вот один из них спрятался под ёлкой. Гномики очень весёлые и любят играть в мяч. Я вы любите играть в мяч? Поиграем?

Игра «Туп».(УМК)

Водящий в центре круга на слова куплета выполняет танцевальное движение, а на счет прыгает, потом кидает мяч другому, который становится водящим.

Пускай гномик отдохнёт под ёлочкой, а мы с вами сядем на стульчики.

Дети садятся на стульчики.

А вы знаете? Что у нашего доброго гномика очень большая семья. Послушайте внимательно. ( Исполнение распевки « Семья»). А сейчас споём вместе.

Ножки вместе, спинки прямо,

Чтобы песенка звучала.

Вокальное упражнение «Семья»

Муз. рук. Осенью в лесу много интересного, деревья одеты в свои самые красивые наряды, за пенёчками и в сухой траве прячутся ароматные грибы. Ребята, а давайте исполним песню про осень. Споём её весело, дружно, одновременно со всеми.

Исполнение песни «Осень в лесу» сл. и муз. Е.В. Скрипкиной

Муз. рук. Ребята, а вы знаете, что гномики в этом волшебном лесу очень дружные. А вы дружные? Не обижаете друг друга? Тогда я вам предлагаю сегодня выучить новую песню, а называется она « Песенка друзей». Послушайте.

Исполнение педагогом песни, а затем разучивание 1 куплета и припева песни «Песенка друзей», муз.В. Герчик, сл. Я Акима.

Муз. рук. А гномики в этом лесу любят не только играть, но и танцевать. Давайте послушаем под какую же музыку они любят танцевать?

Слушание «Полька» муз. П.Чайковского

Муз. рук. Ребята, мы прослушали с вами музыкальное произведение, которое сочинил композитор П.И. Чайковский. Называется оно «Полька». А кто знает, что такое полька? Правильно это такой весёлый танец, который танцуют парами. Вы, наверное, обратили внимание на картинки, которые были на экране. Что там было изображено? (Ответы детей).

Правильно ребята, там были изображены танцующие люди, животные.

А теперь поговорим о характере музыки, какая она? (Ответы детей). Правильно музыка была весёлая, легкая, задорная, быстрая. Так и хочется танцевать. Я предлагаю вам потанцевать наш весёлый танец «Ку-ку»

Исполнение танца «Ку-ку»

Муз.рук.: А теперь , ребята, я предлагаю немного отдохнуть и помечтать, ложитесь все на ковёр. Закройте глаза и расслабьтесь.

Тихо, тихо, будто в сказке,
Мы на коврике лежим.

Все закроем наши глазки,

И представим, что мы спим.

Сон нам снится, будто в море

Мы на корабле плывём,

И на солнечном просторе

Волны плещут за бортом.

Чайки кружат в небе синем

Среди белых облаков.

По волнам плывут дельфины,

Нам желают сладких снов.

Но конец приходит сказке.

Просыпаться нам пора.

Открываем свои глазки,

Поднимаемся с ковра.

На этом наше путешествие закончилось. Расскажите, где мы были сегодня? О чём вы расскажете своим родителям дома?

Давайте попрощаемся со всеми по - музыкальному. Дети прощаются и уходят в группу.

 

Опубликовано: 30.07.2017