Дать детям представления о том, что на лугу растут растения, обитают насекомые. Расширять у детей среднего дошкольного возраста представления о луге, как о экосистеме. Объяснить, что в природе всё взаимосвязано и человек не должен нарушать эту взаимосвязь.
Рекомендовано для детей младшего дошкольного возраста.
Занятие обобщает знания о сигналах светофора, об их последовательных местах; развивает интерес к изучению ПДД, навыки соблюдения правил дорожного движения в роли пешеходов и пассажиров; активизирует у детей словарный запас; воспитывает навыки безопасного поведения детей на улицах и дорогах.
Познакомить детей с росписью на изделиях Хохломы, научить выделять элементы узора Хохломы (листок, ягодка, травка) и видеть красоту, а также развивать цветовое восприятие, чувство ритма, творческое воображение.
Данная разработка поможет сформировать у детей любовь и интерес к своей малой Родине, закрепит знания о родном селе, его основных достопримечательностях. Развивает навыки совместной деятельности.
В статье представлена актуальность, значение, возможности, условия, методы работы по приобщению дошкольников к русской народной культуре на основе ознакомления с тряпичной куклой.
Данный авторский конспект приурочен ко Дню народного единства и предназначен для воспитания у старших дошкольников патриотизма, любви и интереса к русским традициям, уважения к родным корням. Актуальность данной темы в настоящее время неоспорима. В тексте автором использованы знакомые с детства игры: игры-забавы, подвижные, хороводные и настольные игры. Прекрасным дополнением к игровому материалу служат малые фольклорные жанры: поговорки, считалки, шутки. Персонаж Забава в народном костюме удачно
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Наше здоровье». Проводя с детьми данное занятие, мы закрепляем у детей представление о здоровье как ценности, о которой необходимо постоянно заботиться.
Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
