Дидактическая игра по ФЭМП «На какую фигуру похож предмет?»

Автор: Ильина Анастасия Юрьевна

Организация: МБДОУ Детский сад № 248

Населенный пункт: Кемеровская область - Кузбасс, г. Новокузнецк

Цель игры: Формирование представлений детей о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник и овал.); упражнять в их назывании.

Задачи:

• учить детей сравнивать форму изображенного предмета с геометрической фигурой, изображенной на кубике и подбирать предметы по геометрическому образцу;
• учить детей выделять форму в конкретных предметах окружающей обстановки, пользуясь геометрическими образцами;
• формировать умение согласовать существительные с прилагательными;
• развивать логическое мышление.

 

Материал: Кубик, на гранях которого изображены геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, овал и треугольник; карточки (80 шт.) с изображением предметов треугольной, квадратной, круглой, овальной и прямоугольной формы.

Правило игры: Кубик бросай, фигуру называй и карточку с предметом отдавай.

Участники игры должны обязательно называть геометрическую фигуры, которая выпала на кубике (например, круг) и проговаривать форму предмета (например, круглый мяч).

 

 

Ход игры:

В игре принимают участие 2-8детей.

Детям раздаются карточки (По 8 штук). Остальные в магазине, картинкой вниз. Каждый игрок по очереди бросает кубик, называет фигуру, которая выпала на гранях кубика.  Ищет в своих карточках предмет соответствующей формы. Если предмета такой формы нет, то можно взять одну карточку в магазине. Если и в этом случае выпадает карточка не той формы, то ход игры переходит к другому игроку. Когда закончились все карточки в магазине, то игрок, у которого нет нужной карточки, пропускает ход.

Одна грань кубика пустая, это значит, что игрок может отдать предмет любой формы.

Побеждает тот игрок, который самый первый избавился от карточек.

 

Примечание: В игре можно использовать любое количество карточек, на усмотрение педагога.

При изучении новой фигуры, можно добавлять их на грани кубика (заменить любую из фигур, например, квадрат или круг, то есть те фигуры, которые дети хорошо запомнили), а также добавить карточки с изображением предметов нужной формы.

При изучении объемных форм (Куб, шар, конус, цилиндр и т.п.) можно также разместить из на гранях кубика и добавить соответствующие предметные картинки.

1. file0.docx.. 1,9 МБ

Опубликовано: 21.05.2021