«Волшебная вода». Дидактическая игра. Лото
Автор: Колесникова Ирина Васильевна
Организация: МБДОУ «Детский сад ОВ №25»
Населенный пункт: Воронежская область, г.Воронеж
Цель: повторение и закрепление трёх состояний воды (твёрдое, жидкое, газообразное,), знаний по направлению: «Познание» и «Экологическое воспитание».Развивать речь, мышление, внимание, память, логику.
Возраст: 4-6 лет.
Дидактический материал: игровое поле – 3 шт., карточки, с изображением воды в разных состояниях : (пар, туман, облако, иней, лёд, град, дождь, роса, река..)
Описание игры
Вверху каждого игрового поля изображены картинки с состояний воды (твёрдое, жидкое, газообразное).
Три поля для карточек, на которых изображено определенное состояние воды.
На эти поля дети помещают лото , которое указывает на определенное свойство воды.
Игра проводится с 3-4 детьми. Для данного возраста предусматривается следующий вариант игры:
- в игре принимают участие 3 человека. Детям раздаются игровые поля с состояние воды. Ведущий показывает карточки и просит объяснить, что на карточке изображено, затем дети сами определяют у кого на поле есть такое изображение.