Сюжетно-ролевая игра как средство приобщения детей дошкольного возраста к социальной действительности в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Трубицына Наталья Сергеевна
Организация: МКДОУ № 3 «Радуга»
Населенный пункт: Красноярский край ЗАТО, п. Солнечный
Актуальность обогащения социального опыта детей определяется необходимостью изучения игровой деятельности для разработки адекватной стратегии дошкольного образования. Как показывает практика, современные дети не только мало играют, но и не умеют играть. А это значит, что у них не развивается активность, любознательность, воображение, творчество, важные коммуникативные навыки. В связи с этим возникает необходимость помощи воспитанникам в овладении навыками сюжетно-ролевой игры.
Приложения:
Опубликовано: 25.11.2023
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
