Консультация для воспитателей «Формирование у дошкольников элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях»

Автор: Иванова Надежда Дмитриевна

Организация: МАДОУ «Детский сад № 117»

Населенный пункт: Республика Коми, г. Сыктывкар

Ситуация №1: В зал врываются вооруженные люди в черных масках и с автоматом.

Крики террориста: Всем сесть! Молчать! Не джвигаться! А то мы будем стрелять в тебя. Мы взяли вас в заложники, но отпустим только после выполнения наших требований! Один из заложников начинает рыдать, причитать: «Я не сделал ничего плохого»

Ребята! Правильно ли он поступает, пытаясь помочь террористам?

Ответ: Ни в коем случае нельзя плакать и рыдать, потому что они сами могут быть на грани истерики.

Ситуация №2.Один из террористов набросился на другого, чтобы выхватить у него оружие. Определите правильно ли вы поступаете?

Ответ: Не выводите террористов на агрессию. Нужно вести себя естественно, спокойно и тихо, выполнять все требования террористов, не враждебно, даже дружески по отношению с террористами. Ни в коем случае не пытайтесь проявить героизм, пока это возможно. Вы имеете дело с преступниками, которые уже перешагнули запредельную границу, и страх еще одного преступления его не остановит.

Ситуация №3. Террористы отвлеклись. Одна из девочек незаметно достала мобильный телефон и позвонила. Что, повашему, в первую очередь она должна быстро сообщить?

Ответ: Она должна сообщить о примерной численности заложников, террористов, где находятся заложники, в каком месте здания.

Ситуация №4. Мальчика оскорбляют. Он ведет себя вызывающе, гордо смотрит в глаза террористу. Можно сказать героически, не хочет выполнять их требования. Правильно ли он действует?

Ответ: Нет, нужно перенести оскорбления, унижения, лишения, не смотреть в глаза террористам. Выполнять все их требования чтобы не разозлить.

Ситуация 5. Террористы унижают и оскорбляют учителя. Ученик начинает заступаться за него. Правильно или нет, действует мальчик?

Ответ: Нет, нужно набраться терпения, как бы это не противоречило вашим жизненным принципам. «Выскочку» ждет верная смерть и опятьтаки взрыв эмоциональной обстановки для террористов.

Ситуация№ 6.Заложник разминает руки и ноги, напрягая мышцы в разных частях тела. Все как будто застыло. Почему он так делает?

Ответ: многие люди не используют возможность сбежать только потому, что неготовы физически. Опухшие части тела долгое время остаются в одном и том же положениии сильно влияют наобщую подвижность человека.

Ситуация № 7:Заложник встает, подходит и говорит террористу, что ему нужно в туалет.

Допустимо ли это?

Ответ: любое действие, например, расчесываниеволос или поход зачем-либо,должно быть санкционировано. Вы должны спросить разрешения. Любое ваше действие может быть воспринято как агрессивное поведение или попытка бегства.

Ситуация № 8:во время переговоров агрессоры часто отпускают детей, женщин, больных или беременных. Если вы оказались в такой ситуации, что вам следует делать после освобождения?

Ответ: здесь важна информация, которая сообщит группе захвата террористов о том, что происходит в захваченном здании:

-Количество злоумышленников;

-Какое оружие они несут;

-В какой части здания они находятся;

-Характерих поведения (насилие, агрессия, наркотики,алкоголь);

-Моральное и физическое состояние террористов;

-Кто является лидером группы и что он/она за человек?

-Наличие или отсутствие мин.

-Время приема пищи и сна террористов.

Ситуация №9: в комнату врывается группа спецназовцев. Группа ребят пытается прорваться к Армии освобождения.Правильно ли они себя ведут?

Ответ: нет, они не должны убегать. Поскольку зачастую одежда заложников не отличается от одежды террористов,спецназовцы могут принять их за террористов и стать случайными жертвами во время рейда.Они должны либо упасть,либо спрятаться запрепятствием, либо закрыть голову руками.

Ситуация №10:Захват заложников окончен. Все начинают собирать свои вещи и багаж и долго собираются. Как вы думаете, вам больше не угрожает опасность?

Ответ: вовремя освобождения от террористов двигайтесь как можно быстрее и не тратьте время на поиск вещей.

Опубликовано: 13.02.2024