Сценарий к празднику «День семьи, любви и верности»

Автор: Григорьева Дина Юрьевна

Организация: АНО ДО «Планета детства «Лада», д/с №207 «Эдельвейс»

Населенный пункт: Самарская область, г. Тольятти

Цель: Воспитать у детей чувства любви и уважения к членам семьи, чтобы они могли осознать то счастье, которыми обладают. Создать атмосферу радостного, праздничного настроения у детей.

Задачи:

  • Познакомить с понятием праздника «День семьи, любви и верности».
  • Сформировать у детей представление о семье, как о людях, которые любят и заботятся друг о друге.
  • Воспитать у детей чувство дружбы, сотрудничества и доброжелательного отношения к своей семье и к близким людям. А также развить у детей потребность радовать своих домашних добрыми делами и заботливым отношением.

 

Ход праздника:

Дети и воспитатель входят на площадку под песню «Гимн семьи»

 

Ведущая (музыкальный руководитель, одета празднично, на голове венок из ромашек): Доброе утро, дорогие мои друзья! С большой радостью встречаем вас на нашей красивой и замечательной музыкальной площадке.

Сегодня,   8 июля в нашей стране отмечается  праздник «День семьи, любви и верности». Подскажите-ка мне, ребята, что это за праздник? (Ответы детей)

Ведущая: Всё верно, дорогие мои ребята. Семья – это дом каждого из нас. Семья – это мир, где живут любовь, забота и преданность. В семье все радости и печали члены семьи делят между собой. Это добрые традиции. Семья -  это наша опора. Семья - это крепость, которая защищает нас от любых бед.

Ведущая: А вы знаете, дорогие мои ребята, что символом праздника Дня семьи, любви и верности является ромашка? И это не просто так, ведь ромашка — это самый известный цветок в России. А еще ромашка — это символ нашей страны - России!!!

Ведущая: Друзья, я сегодня пришла к вам в гости не с пустыми руками, у меня в руках корзинка. Она непростая, в ней для вас сюрприз. Давайте же скорее посмотрим что внутри (показывает, что внутри ромашки). Давайте посчитаем их (дети хором считают, всего ромашек  7 шт). Только, ребята, это не простые цветы! Ромашки  с секретом. Все ромашки волшебные, на каждой из них написано задание. Выполним эти задания вместе?

Перед началом задания предлагаю вам выполнить  разминку от Ромашки. Вы же знаете какой у ромашки любимый цвет? Давайте назовём его! Повторяйте за мной:

 

 

«Желтый цвет»

Желтое солнце на землю глядит, (руки вверх, все тянутся вверх)

Желтый подсолнух за солнцем следит (качаем ручками влево-вправо.)

Желтые груши на ветках висят (встряхиваем руками вниз)

Желтые листья с деревьев летят (машем руками в стороны-вверх-вниз)

Желтое солнышко, желтенький песочек (приседаем)

Желтый цвет радости, радуйся, дружочек (прыгаем на месте).

Здорово мы размялись! Можем приступать к выполнению заданий (ведущая достаёт первую ромашку и громко читает задание)

Ведущая: 1 ромашка предлагает нам показать веселые игры.

«Танец с ромашкой» (играет заводная музыка, дети передают ромашку по кругу,  под музыку и когда музыка останавливается, тот у кого в руках оказывается ромашка, тот выходит в центр круга и танцует зажигательный танец).

Ты беги, беги ромашка, быстро, быстро по рукам, у кого в руках ромашка, тот весёлый танец пусть исполнит нам.

Ведущая: Молодцы, ребята! Прекрасно выполнили первое задание волшебной ромашки! Переходим к следующему цветочку.

Ведущая, а 2 ромашка  просит нас отгадать загадки о семье! Готовы? Отвечаем дружно и громко!

            1.Без чего ж на белом свете

             взрослым не прожить и детям?

             Кто поддержит вас всегда?

             Ваша дружная … (семья)

 

2. Фотография стоит

В красивой рамочке,

Чей взгляд солнцем согревает?

Взгляд любимой... (мамочки)

 

3. Кто же трудную работу

Может делать по субботам? —

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш... (папа)

 

4. Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша... (бабушка)

 

5. Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед —

Мой родной, любимый... (дед)

 

6. Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? –

Очень модная девчонка –

Моя старшая ….. (сестренка)

 

7. Кто прелестный карапузик —

Шустро ползает на пузе?

Замечательный мальчишка —

Это младший мой... (братишка)

 

Здорово, друзья. Вы молодцы! Отгадали всё без труда!

Ведущая: 3 ромашка нам предлагает поиграть в игру: «Собери Ромашку». Ребята, я уверена, что дома вы помогаете своим мамам и папам в домашних делах. Покажите, пожалуйста, в игре как вы помогаете убирать вещи. Для этого помогите мне собрать ромашку. (Проводится эстафета под песню «Научила на ромашке меня бабушка гадать»). Дети делятся на две команды, лепестки ромашки из картона разбрасываются неподалёку от каждой команды и каждая команда собирает свою ромашку на скорость.

Ведущая: Замечательно, вы все вместе собрали ромашки и успешно выполнили задание! А победила у нас дружба!

Ведущая: а вот 4 ромашка. Она хочет, чтобы мы с вами немного повеселились. (Выполняются движения под музыку «двигайся-замри», музыкальный руководитель показывает необходимые движения, а дети повторяют).

Ведущая: ребята, какие же вы веселые, мне кажется ромашке очень нравится, когда вам весело!

Ведущая: посмотрим, что же приготовила для нас 5 ромашка. (Читает): итак, 5 ромашка предлагает нам «Игра с ромашками». Дети делятся на две команды. Первому ребенку кладут ромашку на ракетку теннисную и он передает следующему ребенку в ряду. Последний ребенок складывает ромашку в корзинку. Важно передавать ее и не уронить, если ромашка падает, то все начинается сначала, от первого ребенка. Подводим итоги кто больше соберет.  (Задание проводится под музыкальное сопровождение «Барбарики»).

Ведущая: и это задание вы выполнили на отлично! Молодцы ребята!

Ведущая:  Что же нам скажет 6-я ромашка? Ничего себе, она просит показать танцевальный конкурс. (Всем на голову кладут цветок, и по сигналу под музыку («Танец маленьких утят») начинают танцевать, не касаясь цветков руками. Побеждает тот, кто не уронит цветок и дольше всех протанцует)

Ведущая: Какие же вы молодцы, ребята! Танцуете прекрасно. И отлично справились с заданием.

Ведущая: А теперь предлагаю узнать какую же тайну скрывает 7-ой цветок? А он предлагает нам провести очень интересную игру: Игра «Гусеница» (Ребята, взяв друг — друга за талию, приседают, поднимают ногу, прыгают так, чтобы не расцепиться, все это исполняется под песню «Неразлучные друзья»).

Ведущая: Ребята, вы в очередной раз доказали, что вы очень дружные, поддерживаете друг друга, помогаете друг другу. Вы как настоящая, большая семья. Так и должно быть. Это то о чём, мы с вами говорили в начале праздника!

Вот и подошел к концу наш праздник. Нам пора прощаться. Скажите дети, вам всё понравилось? (Слушает ответы детей)

Ведущая: Ребята, мы сегодня с вами отмечали прекрасный, добрый праздник «День семьи, любви и верности».  Семья – это наша сила. Если в семье есть лад – это лучше любых наград! Никакие проблемы не мешают, если в семье любовь большая! Пусть же процветает верность, и семья, любовь и нежность!

Праздник закончился сейчас, но пусть знания о семье с вами остаются навсегда!  И в память о празднике с радостью хочу подарить вам ромашки - символ праздника (ведущая раздает детям ромашки, которые воспитатели заранее приготовили).

И всех приглашаю сделать яркие фотографии и устроить ромашковую полянку.

Опубликовано: 17.06.2021