Конспект утренней гимнастики для детей младшей группы «Петушок — золотой гребешок»
Автор: Перминова Кристина Александровна
Организация: МБДОУ детский сад № 5
Населенный пункт: Иркутская область, г. Иркутск
Цель: совершенствовать двигательные навыки у детей младшего дошкольного возраста
Задачи: закрепить навыки согласования движения рук и ног; совершенствовать профилактику плоскостопия через ходьбу по массажным дорожкам; воспитывать интерес и желание заниматься через использование сюжета.
Оборудование: Бубен, мячи, мягкая игрушка «Петушок».
Одежда детей: шорты, футболки, носки, чешки (кроссовки)
Части: |
Двигательное содержание |
Дозировка Темп Дыхание |
Организационно-методические указания |
Планируемый результат |
I ч. |
1.Построение в шеренгу по одному. 2. Ходьба по кругу 3.Ходьба на носках – руки на пояс; 4.Ходьба с высоким подниманием колена, руки на поясе; 5.Ходьба змейкой (между предметами, с помощью мячей) 6.Бег по кругу. 7.Бег с чередованием с ходьбой. 8.Ходьба в спокойном темпе. Восстановление дыхания.
Перестроение в круг |
10 сек.
15 сек.
30 сек.
20-25 сек. 30 сек.
|
Дети по полоске стройся, носки по линии. Ребята, сегодня в гости к нам пришел Петушок из сказки «Петушок-золотой гребешок». Покажем мы нашему гостю петушку- какие мы ловкие, сильные, спортивные ребята. Дети направо к окну повернитесь За мной медленно по кругу пойдемте. Руки на поясе, на носках, спина прямая, смотрим только вперед.
Остановились, ребята возьмемся за руки и встанем в круг. Опустили руки, разошлись, чтоб не мешать друг другу. |
Соблюдение техники движений, темпа и направления различных видов ходьбы, бега.
Реагировать на громкость музыкального сопровождения, согласовывая с ним темп движения.
|
IIч |
Комплекс ОРУ: 1 упражнение. 1 И.п.: стоя, ноги на ширине плеч, руки опущены. 1 – 2 поднять руки вверх через сторону, имитируя потягивания 3 – 4 и.п.
2 упражнение. И.п.: ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1 – 2 поворот вправо; 3 – 4 вернуться в и.п. То же самое влево.
3 упражнение. И.п.: ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1 – 2 наклон туловища вперед 3 – 4 вернуться в И.п.
4 упражнение. И.п.: ноги слегка расставлены, руки на поясе. 1-2-3-прыжки на двух ногах 4-и.п.
|
3-4 раз.
3-4 раз.
3-4 раз.
10 раз. |
Утром рано мы проснулись – хорошенько потянулись. К солнышку тянуться ручки.
Повороты в одну сторону, затем в другую. Показали всем и петушку какое у нас с вами замечательное настроение. Улыбнулись, спинка прямая.
А кто вместе с нами рано утром встает? Петушок. Правильно! Поиграем с петушком, как петушок клюет зернышки, ниже, спина прямая. Молодцы.
Ребята, попрыгаем, выше к нашему солнышку, высоко-высоко. Прыг-скок. |
Выполнение комплекса общеразвивающих упражнений с соблюдение правил совместного движения.
Дать возможность выплеска энергии детей создание эмоционального подъёма и пика двигательной нагрузки.
|
IIIч |
1.Ходьба в спокойном темпе по кругу. 2. Построение в колонну 2. Ходьба по массажным дорожкам. 3.Дыхательное упражнение «Послушаем своё дыхание»».
|
40 сек.
40 сек. 2-3 раз. |
Ребята, за мной медленно по кругу пойдемте, руки в стороны поднимаем, вдох, опускаем – выдох. За мной паровозиком становитесь. А теперь мы с вами пойдем по волшебным дорожкам, аккуратно, не торопимся, не толкаемся. Ребята возьмемся за руки и встанем в круг. Опустили руки, разошлись, чтоб не мешать друг другу. Послушаем свое дыхание, руки подносим ко рту, вдыхаем носом, выдыхаем ртом. Слышите? Еще раз, повторяем. Здорово, какая у нас замечательная, оздоровительная зарядка прошла! Все Вы у меня молодцы! Настоящие спортсмены! Петушок говорит, спасибо вам ребята, за хорошую гимнастику. Ему очень понравилось у нас в гостях. Петушок с вами прощается, до новых встреч. А мы с вами возвращаемся в группу.
|
Восстановить пульс, дыхание, сохранить доброжелательные настрой на дальнейшую деятельность. |
Список использованной литературы:
https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-utrenei-gimnastiki-dlja-detei-vtoroi-mladshei-grupy-petushok-zolotoi-grebeshok.html