Конспект НОД по познавательному развитию «Профессии»
Автор: Матвеева Ирина Сергеевна
Организация: МБОУ ЦО № 9
Населенный пункт: Тульская область, г. Тула
Программное содержание:
Задачи:
Образовательные
- закрепить знания детей о профессиях-
Уточнять знания детей о прямоугольниках и треугольниках( интерактивная игра «Почтальон»)-закрепление основных цветов и оттенков;
- закрепление знаний детей о числах(раскрашивание по цифрам)
Коррекционно-развивающие:
- развитие мышления (отгадывание загадок, д/и «Кому что нужно для работы»)
- уточнять, расширять и активизировать словарь по теме;
- предупреждение зрительного утомления детей при работе с интерактивной доской(зрительная гимнастика)
- развитие внимания( интерактивная игра «Дворник»)
- развитие графических навыков (раскрашивание картинки)
Воспитательные:
- воспитывать уважение к людям любых профессий
- воспитывать самостоятельность, уверенность, активность;
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие (ФЭМП), речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие
Оборудование:
Демонстрационный материал:
Картинки с изображением профессий, интерактивная доска, мяч
Раздаточный материал:
Цветные карандаши, раскраски на тему «Профессии», пазлы
Ход НОД
1. Организационный момент
- Дети, послушайте загадки. Выберете на столе картинку с правильным ответом. Пройдите на место, где находится
Кто плывет на корабле К неизведанной земле? Весельчак он и добряк. Как зовут его? (Моряк) |
На посту он в снег и в зной, Охраняет наш покой. Человек, присяге верный, Называется... (военный) |
В белоснежном он халате |
Вот в скафандре смелый папа, |
Скажи, кто так вкусно |
У меня есть карандаш, (художник) |
2. Основная часть
О чём эти отгадки? Как можно одним словом назвать?
Дети: о профессиях.
- Молодцы, именно о профессиях мы будем сегодня говорить.
А что такое профессия?
- Да, профессия – это работа, которую человек делает для людей. А какие ещё вы знаете профессии? (ответы детей)
- Д/И «Кому что нужно для работы»
- Соберите пазлы и вы узнаете, какие предметы, необходимы для работы поваром, врачом, космонавтом и т.д.
Игра с мячом
Воспитатель (что делает?) …воспитывает детей, занимается с детьми и т.п.
Полицейский? (что делает?) …
Пожарный? (что делает?) …
Художник? (что делает?) …
Учитель(что делает?) … и т.п
3.Зрительная гимнастика
«Маляры»
Движения глаз вверх – вниз. Плавно, 8–10 раз.
Нет забавнее игры:
Наши глазки – маляры.
(Садятся прямо и настраиваются.)
Мы заборы красим
Вверх – вниз – раз,
Вверх – вниз – два (и так до 8 раз).
Наши глазки молодцы,
Работают в согласии.
(Легко моргают.)
Работа с интерактивной доской
1. Профессия балерина. Помогите балеринам занять свои места.
2. Почтальон. Положите прямоугольные марки в конверт с изображением прямоугольника, а треугольные марки в конверт с изображением треугольника.
3. Дворник. Соберите мусор в контейнер.
4. Закрепление изученного
Раскрасьте картинки профессий по цифрам.
5. Итог НОД