Конспект интеллектуальной игры–занятия в подготовительной группе: «Что? Где? Когда?»

Автор: Жулдыбина Елена Алексеевна

Организация: МБ ДОУ «Детский сад №279»

Населенный пункт: Кемеровская область, г. Новокузнецк

Цель: систематизировать и  закрепить знания детей по 2 образовательным областям: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», которая реализуется  через следующие задачи:

Образовательные задачи:

  1. Продолжать развивать у детей интерес к общению со взрослыми и детьми ( внимательно слушать вопросы, отвечать на них, вовлекать детей в речевое и игровое взаимодействие );

  2. Закрепить умение детей  сравнивать числа, решать задачи в одно действие на сложение и вычитание, пользуется цифрами и арифметическими знаками (+, —, -=), умение измерять длину с помощью линейки;

  3. Закрепить знания детей о природном и предметном окружении;

  4. Закрепить умение детей складывать из слогов слово.

Развивающие задачи:

  1. Развивать у детей психические процессы: память, внимание, мышление, речь.

  2. Продолжать развивать у старших дошкольников любознательность, быстроту реакции, сообразительность и умение рассуждать.

  3. Продолжать развивать графомоторные навыки.

  4. Развивать умение детей правильно , чётко и быстро  проговаривать скороговорки.

Воспитательные задачи:

  1. Воспитывать  самоконтроль,  умение  доказывать,  воспитывать  смекалку  и связную речь;

  2. Воспитывать у старших дошкольников интерес к интеллектуальным играм.

Средства ТСО: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация.

 

Оборудование:

Игровое поле, разделенное на 8 секторов;  Волчок со стрелкой; Конверты с картинками сказочных героев ,  Черный ящик ; Скрипичный ключ; Подбор музыки из телевизионной игры Что? Где? Когда?; Мяч; Песочные часы.

Раздаточный материал: Карточки с пропущенными знаками; 2 полоски разные по длине ( по количеству детей); Листы с задачами; Карточки со слогами; сосуд с водой.

 

(Слайд №1)

Воспитатель: Здравствуйте,  дорогие  ребята! Я  рада  вас  приветствовать на  увлекательной, интеллектуальной игре"Что? Где? Когда?".

Воспитатель: Вы готовы начать игру? Приглашаю  занять места за игровыми столами.

(Дети садятся за столы)

Воспитатель: Знаете ли вы какая птица является символом игры « Что? Где? Когда?»

Дети :символ  игры сова

Воспитатель: Как вы думаете, почему именно эта птица?

Дети: Сова, считается символом мудрости, знаний.

Воспитатель: Сегодня команда  «Сказочных Героев» играет против команды «Знатоков»  дети подготовительной группы .

Воспитатель: Напоминаю правила игры:

Один из участников  крутит волчок, волчок останавливается и стрелка показывает на один из  конвертов с заданием от героев, которые  вы увидите на экране. Если вы выполняете правильно задание, то получаете 1  балл. Если не выполните задание, то балл получает команда «Сказочных Героев».

Воспитатель: Я  желаю  вам  успеха и надеюсь,  что вы справитесь со всеми  заданиями. И так начинаем.

Воспитатель:  первый раунд.

Даша крути волчок.

Воспитатель:  Внимание на экран! Против вас играет ...........................

(Слайд №2  «Карлсон»)

(Звучит Гонг)

Воспитатель: Внимание 1 задание!

Ты вопрос свой получай,

И быстро отвечай.             

(Слайд №3 вопросы)

Дети встают в полукруг. Ловят мяч и отвечают на вопросы:

1. Как называется модель земного шара?

2. Во что превращается вода при нагревании?

3.У какого дерева белый ствол?

4. Какое время года за окном?

5. Сколько месяцев в году?

6. В какой стране мы живем?

7. Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнёзда?

8. У какого насекомого ухо на лапках?

9. Какой день наступит после среды?

10. В каком городе мы живем?  

11. В какую службу можно позвонить по  номеру телефона «03»?

12. Сколько цветов на Российском флаге?

Воспитатель: Молодцы справились с заданием. И счёт 1:0 в пользу команды «Знатоков».

Дети присаживаются на свои места.

Воспитатель : 2 раунд

Олег крути волчок

Воспитатель: Против знатоков играет сказочный герой…….. ……..

(Слайд № 4 «Незнайка»)

(Гонг)

Воспитатель: Внимание задание!

(Слайд №5 примеры)

Воспитатель: Расставь знаки больше меньше или равно.

Воспитатель: Молодцы справились с заданием. И счёт 2:0 в пользу команды «Знатоков».

Воспитатель: 3 раунд.

Никита крутит волчок.

Воспитатель: Против знатоков играет сказочный герой……..

(Слайд № 6 «Красная Шапочка»)

(Гонг)

Воспитатель: Внимание задание!

(Слайд № 7)

Определи длину каждой дорожки. По какой дорожке Красная Шапочка быстрее доберётся до домика бабушки?

Воспитатель: Молодцы справились с заданием. И счёт 3:0 в пользу команды «Знатоков».

Воспитатель: 4 раунд.

Полина крутит волчок.

Воспитатель: Против знатоков играет сказочный герой……………….

(Слайд №8  «Царевна Лягушка»)

(Гонг)

Внимание задание!

4 задание. Реши задачки и напиши решение.

Воспитатель раздаёт листы с заданием.

(Слайд №9),

(Слайд №10)

(Слайд №11)

 

Воспитатель: Молодцы справились с заданием. И счёт 4:0 в пользу команды «Знатоков».

Воспитатель: Я объявляю музыкальную паузу.

(Слайд № 12 «Ключ»)

Включить музыку.

Дети танцуют.

Воспитатель: 5раунд.

Катя крутит волчок.

Против знатоков играет сказочный герой……………………

 (Слайд № 13«Буратино»)

(Гонг)

Внимание задание!

(Слайд №14)

 

5 задание. Расколдуй слоги. Из данных слогов составь слово и запиши его прописными буквами.

Воспитатель: Молодцы вы заработали ещё одно очко. И счёт 5:0 в пользу команды «Знатоков».

6 раунд.

Алмаз крути волчок.

Воспитатель: Внимание чёрный ящик.  

(Слайд№15)

Влючить музыку.

( Под музыку Вносится Чёрный ящик)

Воспитатель: Вопрос задаёт вам Мудрая Сова.

Слайд №16

Загадка:

«Что не имеет своей формы,

Но колется, лепиться

Поднимается вверх.

Этим можно обжечься,

Но без этого невозможно жить.».

Что находиться в чёрном ящике?

Дети : В чёрном ящике лежит вода.

Воспитатель :Объясните свой ответ.

Она принимает форму сосуда куда её наливают. Когда холодно она замерзает и превращается в лёд. Льдом можно уколоться. Снег это замёршая вода и хорошо лепиться. Когда вода испаряется поднимается вверх.воду можно вскипятить и обжечься. Вода нужна всем.

Воспитатель: Молодцы отгадали. И вы зарабатываете ещё одно очко.

 

Воспитатель: 7раунд.

Артём  крутит волчок.

Против знатоков играет сказочный герой……..

 (Слайд № 17 «Любава»)

(Гонг)

Внимание задание!

За 3 минуты вам нужно проговорить скороговорки. Стараясь не повторяться.

Дети передают палочку , проговаривают скороговорки на время. ( переворачиваю песочные часы)

Молодцы справились с заданием! И сегодня в нашей игре побеждает команда «Знатоков» со счётом 7:0. Так как правильно выполнили все задания.

(Слайд № 18)

 

Итог:

Воспитатель:

  1. Ребята вам понравилась игра- викторина? Как она называется?

  2. Чьё задание было самое интересное?

  3. Какое задание было самое лёгкое?

  4. А какое самое сложное?

 

(Слайд №19)

Включить музыку.

Наша игра подошла к концу! И пришло время награждения! Благодарю всех и до новых встреч!

 

 

Знаете ли вы какая птица является символом игры « Что? Где? Когда?»

Дети :символ  игры сова

Воспитатель: Как вы думаете, почему именно эта птица?

Дети: Сова, считается символом мудрости, знаний.

Загадка:

« Может и разбиться, может и свариться.

Если хочешь ,в птицу может превратиться.

Что находиться в чёрном ящике?

Опубликовано: 06.10.2019