Художественная литература, как средство нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста
Автор: Райман Ольга Алексеевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 18.02.2024
Возрастные особенности психического развития детей от двух до трёх лет
Автор: Саитгалина Алия Вахитовна
Обобщение опыта
Опубликовано: 17.02.2024
Роль сказки в жизни ребенка
Автор: Жалнина Ольга Александровна
Одним из главных уроков сказки является то, что в ней в «чистом» виде представлены противоположные эталоны человеческих поступков и качеств.
Опубликовано: 13.02.2024
Педагогические условия адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада
Автор: Юсупова Оксана Александровна
. Поскольку ребенок младшего дошкольного возраста ограничен в способах избавления от стресса, связанного с периодом адаптации, на помощь ему может прийти только игра и художественная деятельность. Занимаясь художественной деятельностью, малыш отвлекается от своих переживаний, связанных с отсутствием мамы, учится ориентироваться в новой для себя ситуации общения с детьми ,можно сделать вывод, что изобразительная деятельность является средством успешной адаптации дошкольников к ДОО, а это – необх
Опубликовано: 13.02.2024
О пользе пазлов в период становления и развития у малышей наглядно – образного мышления
Автор: Сергеева Олеся Сергеевна
Сегодня в мире на прилавках магазинов можно встретить невероятное число различных пазлов, составных картинок. Цель данных головоломок собрать целое изображение из отдельных деталей.
Опубликовано: 12.02.2024
Ранняя профориентация дошкольников в ДОУ
Автор: Пономаренко Анна Ивановна
Консультация для воспитателей
Опубликовано: 12.02.2024
ЗНАЮ! ДЕЛАЮ! УМЕЮ!
Автор: Колмыченко Наталья Юрьевна
Сборник сценарно-методического материала по профилактике детских дорожно-транспортных происшествий среди воспитанников ДОУ
Опубликовано: 10.02.2024
Конструктивно-модельная деятельность в ДОУ
Автор: Мингазова Глюза Анваровна
Конструирование – один из важнейших интереснейших видов продуктивной деятельности. Это практическая деятельность, направленная на получение определенного заранее задуманного реального продукта, соответствующего по функциональному назначению. В нем отражается окружающая действительность. Особенность конструктивной деятельности заключается в том, что она, как игра, отвечает интересам и потребностям ребенка. Дети конструируют не для того, чтобы поставить готовое изделие на полку и потом восхищаться
Опубликовано: 10.02.2024
Народный промысел Липецкой области (Романовская игрушка) как средство формирования патриотических чувств у детей дошкольного возраста (из опыта работы)
Автор: Горбачева Анастасия Николаевна
Воспитание личности и развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через включение в творческую среду путем знакомства с глиной и народным искусством, изучение «регионального компонента» - традиционной глиняной игрушки Липецкого края (Романовская игрушка).
Опубликовано: 06.02.2024
Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста посредством приобщения к русским народным традициям
Автор: Аганина Ирина Петровна
В современных условиях становится актуальной проблема сохранения, а порой и возрождения национального самосознания, осознания принадлежности к своему народу, к своим корням, к своим традициям.
Опубликовано: 06.02.2024
Организация работы по ранней профориентации в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Аганина Ирина Петровна
В современных нормативных документах в сфере образования большое внимание отводится социальному развитию личности, формированию личности инновационного типа, готового развиваться и активно включаться в процесс развития общества. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования обозначены целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного детства: ребенок обладает установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим людям и самому
Опубликовано: 06.02.2024
Нейротренажеры: современный инструмент в работе воспитателя
Автор: Внукова Екатерина Сергеевна
Современная образовательная среда постоянно развивается, и мне как современному педагогу интересны новые методы и инструменты обучения детей. Одним из современных инструментов, которые я активно применяю в своей работе - являются нейротренажеры. Эти инновационные устройства имеют потенциал значительно повысить эффективность образовательного процесса и оказать помощь детям в усвоении информации и развитии памяти. В данной статье я предлагаю рассмотреть, как нейротренажеры влияют на образовательны
Опубликовано: 01.02.2024
Картинная галерея в детском саду
Автор: Егошина Эльвира Аркадьевна
В современную цифровую эпоху дети сильно подвержены воздействию виртуальной реальности и телевидения, в то время как родителям часто трудно найти время для таких занятий, как посещение музеев и художественных галерей. Признавая важность такого опыта, мы создали уникальную среду - картинную галерею в детском саду, чтобы погрузить детей в мир искусства и предоставить им возможности для художественного исследования и роста.
Опубликовано: 30.01.2024
Неизведанный мир муравьев
Автор: Бородаева Наталья Геннадьевна
В статье представлен опыт реализации познавательно-исследовательского проекта «Муравьиная семья».
Опубликовано: 29.01.2024
Применение в работе воспитателя инновационных методов развития речи детей дошкольного возраста
Автор: Бучацкая Наталья Ивановна
Деятельность воспитателя в условиях ФГОС ДО
Опубликовано: 29.01.2024
Нравственное воспитание детей
Автор: Журавлева Татьяна Филипповна
Основная цель - пробудить у дошкольников чувство любви к своему родному краю, уважение к его традициям и обычаям, истории
Опубликовано: 28.01.2024
Экологическое воспитание
Автор: Журавлева Татьяна Филипповна
Экологическое воспитание – это воспитание нравственности, духовности, интеллекта. Человек и природа — философы, поэты, художники всех времён и народов отдали дань этой вечной и всегда актуальной теме. Но, пожалуй, никогда она не стояла так остро, как в наши дни, когда угроза экологического кризиса, а может быть, и катастрофы нависла над человечеством и проблема экологизации материальной и духовной деятельности человека стала жизненной необходимостью, одним из условий сохранения общего для всех.
Опубликовано: 28.01.2024
Игровая ситуация «Изготовление «шкатулки примирения»
Автор: Кальченко Галина Петровна
Данная разработка поможет сформировать у детей социальные нормы во взаимоотношениях между людьми, сформирует умение находить приемы взаимопонимания.
Опубликовано: 26.01.2024
Особенности патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи
Автор: Булатова Татьяна Геннадьевна, Давлетшина Ирина Салаватовна
Статья рассматривает важность патриотического воспитания детей с нарушениями речи в современных условиях. Автор подчеркивает, что воспитание человека-гражданина является приоритетом для социальной и государственной сфер. Для полноценного формирования патриота необходимо развивать нравственные и эмоциональные качества у детей, включая детей с нарушениями речи. Статья подчеркивает, что патриотическое воспитание детей с нарушениями речи не ограничивается только созерцательным восприятием информации,
Опубликовано: 26.01.2024
Дидактические развивающие игры и пособия как средство формирования логико-математических способностей детей дошкольного возраста
Автор: Аганина Ирина Петровна
В эпоху компьютеризации и научно-технического прогресса проблема формирования и развития логико-математических способностей - это одна из важнейших методических проблем в дошкольной педагогике. Выдвигаются новые требования к содержанию дошкольного образования и к познавательному развитию дошкольников, частью которого является логико-математическое развитие. Ядром интеллектуального и познавательного развития, его основным содержанием является развитие умственных способностей.
Опубликовано: 26.01.2024
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера