Конспект занятий в ясельной группе по русской народной сказке «Репка»

Автор: Арамян Арпине Эдвардовна

Организация: МБДОУ Детский сад № 183

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Краснодар

Задачи:

Вызвать интерес к русской народной сказке «Репка»
Формировать у детей умение внимательно слушать воспитателей и сверстников, отвечать на вопросы
Обогащать словарный запас детей
Воспитывать доброжелательное отношение к героям сказки
Развивать партнерские взаимодействия в ролевой игре

Предварительная работа:

Ход занятия:

Дети сидят на стульчиках, заходит сказочница.

Сказочница:

«Вы меня узнали? Я сегодня сказочница, я принесла вам сказку, она у меня в коробочке»
«Тук тук чок чок» - «Ты откройся сундучок»
«Не открывается, давайте все вместе скажем слова -«Тук тук чок чок» - «Ты откройся сундучок»
«Слышите? В сундучке, что то шуршит»

Выглядывает мышка

«Дети, в какой сказке живет мышка?» (Ответ детей)
« У меня еще, что то там есть» Достает репку, «Какую сказку я вам принесла?» (Дети отвечают «Репку»)
«Молодцы, а помните, мы с вами читали сказку? Вот скажите мне:

(Ответы детей)

«Давайте мы сейчас с вами сыграем в сказку «Репка»!»

Театрализация

Воспитатель - Вы молодцы, а теперь давайте немножко отдохнем!

Динамическая пауза «Посадили репку в огород»

Мы шагаем друг за другом

Лесом и зеленным лугом

(ходьба)

Перед нами огород (руки вытянуть вперед)

Дед на помощь нас зовет (машем руками)

Вот мы репку посадили (наклониться)

И водой ее полили (имитация движения)

Вырастала репка хороша и крепка (раздвинуть руки в стороны)

А теперь ее потащим (имитация движения)

И из репы кашу сварим (имитация движения)

И будем от репки здоровы и крепки (показать силу)

Быстро справиться сумели и на место тихо сели Подведение итогов.

Воспитатель-«Какие вы все молодцы, вот скажите, вам сказка понравилась?»

Сказка нас научила, что совместными усилиями можно добиться большого результата и успеха! Что даже самая маленькая помощь будет полезна!