Формирование элементарных математических представлений оказывает большое влияние на умственное и интеллектуальное развитие дошкольников, а также на подготовку детей к следующему этапу их жизни - к школе. Существенную роль в этом занимает обучение составлению и решению простых арифметических задач.
Существует множество средств обучения детей дошкольного возраста решению арифметических задач. Средства обучения можно рассматривать как ключевое условие повышения качества образования.
Цель экологического воспитания дошкольников мы видим в формировании у детей дошкольного возраста осознанного и бережного отношения к окружающему миру, понимания взаимосвязи человека и природы, а также развития навыков экологически целесообразного поведения.
В статье рассматривается значимая роль воспитателя в создании благоприятной и безопасной среды для детей с целью преодоления их страхов. Описываются различные виды детских страхов, причины их возникновения и эффективные методы, которые воспитатель может использовать, чтобы помочь ребёнку справиться со страхами. Особое внимание уделяется установлению доверительных отношений, применению игровых техник, а также развитию у детей навыков саморегуляции и уверенности в себе.
В данной работе представлен опыт работы по наставничеству с одаренным ребёнком. Дошкольное детство является очень благоприятным периодом для развития таланта и одаренности. Для ребенка этого возраста характерна высокая познавательная активность, повышенная впечатлительность, потребность в умственной нагрузке. Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования.
Работа с одаренными детьми, является неотъемлемой частью боле
Здоровье детей — это один из важнейших аспектов, на который необходимо обращать особое внимание в процессе их воспитания и обучения. В условиях современного мира, где проблемы экологии, неправильного питания и малоподвижного образа жизни вопросы здоровья детей становятся все более актуальными. В статье приведен примерный план внедрения здоровьесберегающих технологий в работу детского сада, а также основные направления работы с применением данных технологий.
Статья посвящена исследованию роли нетрадиционных техник рисования в развитии детей дошкольного возраста, включая их влияние на творческие способности, креативное мышление и адаптацию детей с особенностями развития. Авторы подчеркивают, что такие методы, как монотипия, кляксография, граттаж, рисование пальчиками и другие, способствуют развитию эмоциональной выразительности, воображения, мелкой моторики и самостоятельности у детей.
Особое внимание уделяется дифференцированному подходу в зависимо
Статья посвящена значимости формирования финансовой грамотности у детей дошкольного возраста. Важной ролью в обучении финансовому образованию ребенка, является игровая деятельность, доступность в понимании, а также комфортная атмосфера. Результаты исследования подчеркивают важность раннего финансового образования для всестороннего развития личности ребенка и его подготовки к жизни в современном обществе.
Статья представляет собой обзор современных и нестандартных форматов взаимодействия между логопедами и родителями, направленных на решение коррекционных задач и эффективный обмен опытом. В ней описываются различные подходы, включая творческие мастерские, квесты, логопедические вечера и культурные выезды, которые помогают делать процесс обучения более увлекательным и интерактивным. Каждая из предложенных форматов способствует развитию языковых и коммуникационных навыков у детей, укрепляет связь ме
Рисование ладошками – это не просто увлекательное времяпровождение, но и полезное для мелкой моторики и для психоэмоционального состояния детей занятие. При нетрадиционном способе рисования ключевым моментом становится не столько результат работы, сколько личностное развитие, формирование творческих навыков.
В настоящей статье раскрывается система работы по патриотическому воспитанию дошкольников в 2025 году. Автор не только раскрывает понятие «патриотизм», дает обоснование значимости патриотического воспитания, но и делится планами на текущий период.
Статья посвящена развитию soft skills (коммуникации, креативности, критического мышления) у дошкольников. Автор предлагает практические методы: игры, проекты, эксперименты, обсуждения. Подчеркивается важность совместной работы педагогов и родителей для формирования этих навыков с раннего возраста.
В настоящий момент окружающая нас социальная ситуация, характеризуются постоянно меняющимися условиями жизни, возрастаем количества информации и особенностями ее содержания. Для успешного усвоения новой информации, человек должен обладать определёнными исследовательским умениями, такими как: умение приспосабливаться ко всему новому, находить новые пути решения сложных проблемных ситуаций, действовать гибко и творчески.
Молодые и, не молодые мужчины, становясь впервые отцами, испытывают естественные трудности. О них мне хотелось бы поведать и поделиться своими мыслями и, возможно, помочь.
Автор: Другашкова Юлия Алексеевна, Журавлева Любовь Михайловна
В статье освещается проблема приобщения детей дошкольного возраста к народной культуре своей страны. Автор освещает актуальность этой темы, приводит аргументы, основанные на личном опыте.
Хочу поделиться опытом работы Федеральной инновационной площадки "Картинная галерея в детском саду". Рассказать о проделанной работе, успехах и достижениях.
