Конференция: Актуальные вопросы дошкольного образования
Автор: Чердак Галина Ивановна
Проблема развития речи – одна из самых острых в современном образовании. Конечно, в своей работе мы используем самые разнообразные технологии, методы и формы для развития связной речи, формирования правильных грамматических форм, обогащения активного словаря, развития воображения. Сейчас для этого в педагогическом арсенале имеется много всевозможных средств - игр, картин и т. п. однако приходится иногда сталкиваться с некоторыми трудностями у детей, когда надо придумать рассказ или сказку, придум
Конференция: Деятельность воспитателя в условиях ФГОС ДО
Автор: Андрющенко Мария Николаевна
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста является важным аспектом их общего развития. В современном обществе, где раннее развитие детей становится все более значимым, навыки, связанные с мелкой моторикой, играют ключевую роль. Они влияют на успешность обучения, социализацию и общее благополучие ребенка.
Целью данного исследования является анализ влияния мелкой моторики на развитие когнитивных и социальных навыков детей дошкольного возраста. В рамках доклада будут рассмотрены методы
Конференция: Оздоровительно-профилактическая деятельность в ДОУ
Автор: Родякина Екатерина Викторовна
В статье рассматриваются вопросы создания благоприятных психолого-педагогических условий в ДОО для физического развития дошкольников; реализация системы коррекционно-оздоровительной работы; формирование у детей ценностного отношения здоровью и ЗОЖ.
Конференция: Оздоровительно-профилактическая деятельность в ДОУ
Автор: Карцева Ольга Михайловна
Сохранение и укрепление здоровья дошкольников – одно из наиважнейших направлений деятельности детского сада.. Реально оказать влияние на здоровье в условиях ДОУ можно лишь через создание условий для сохранения, укрепления и развития здоровья детей, а также пропагандируя и внедряя здоровый образ жизни среди родителей воспитанников.
Конференция: Деятельность воспитателя в условиях ФГОС ДО
Автор: Кутумова Наталья Александровна
Здоровьесберегающая технология представляет собой комплекс методик и подходов, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей в образовательных учреждениях. В условиях современного мира, где дети подвергаются различным стрессовым факторам и негативным влияниям окружающей среды, внедрение здоровьесберегающих технологий становится особенно актуальным.
Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс способствует не только укреплению физического здоровья детей, но и развит
Конференция: Оздоровительно-профилактическая деятельность в ДОУ
Автор: Сапегина Елена Владимировна
Статья посвящена вопросу использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ. В качестве основных компонентов рассматриваются здоровьесберегающие технологии. Авторы подчеркивают, что использование здоровьесберегающих технологий дает возможность продуктивно использовать учебное время и добиваться высоких образовательных результатов.
Конференция: Актуальные вопросы дошкольного образования
Автор: Чернова Анна Владимировна, Суворова Екатерина Владимировна
Безусловным фактором на становление и развитие личности является среда, в которой ребёнок растёт и, в частности, его семья. То, что ребёнок приобретает остаётся с ним на всю его жизнь в виде тяжёлого или полезного багажа.
Конференция: Деятельность воспитателя в условиях ФГОС ДО
Автор: Мустафина Фания Маликовна
Ковробук – самодельное очень удобное пособие-игра для проведения разнообразных занятий с детьми и развивающих игр, которые подбираются в зависимости от возраста детей. С его помощью развиваются творческие способности, фантазия, логическое мышление, накапливаются знания об окружающем мире, развивается мелкая моторика, формируются элементарные математические представления. Ковробук можно использовать, как самостоятельное средство для донесения знании ребенку, при активном и регулярном использовании
Конференция: Деятельность воспитателя в условиях ФГОС ДО
Автор: Филипенко Анастасия Николаевна
В данной работе рассматривается (особенности) характеристики эмоционального развития детей в раннем и младшем дошкольном возрасте, а также важность создания положительного эмоционального фона для успешной адаптации ребенка к пространственной среде и формирования взаимодействий со взрослыми и сверстниками. Анализируются формы работы воспитателя с эмоциональной составляющей личности ребенка в контексте дошкольного образования.
Конференция: Актуальные вопросы дошкольного образования
Автор: Подручная Валентина Николаевна, Шеллер Ирина Анатольевна
Формировать у детей основ пожарной безопасности, навыков осознанного безопасного поведения, создание условий для усвоения и закрепления знаний и умений, необходимых для действий в экстремальных ситуациях.
Конференция: Деятельность воспитателя в условиях ФГОС ДО
Автор: Власенкова Юлия Николаевна
В настоящее время ДОУ строит свою деятельность в соответствии с новыми требованиями, поэтому информационно-коммуникационных технологии являются неотъемлемой частью современного дошкольного образования.
Конференция: Оздоровительно-профилактическая деятельность в ДОУ
Автор: Матвеева Светлана Анатольевна
ФГОС дошкольного образования ставит первоначальной задачей охрану и укрепление здоровья детей, а также их эмоционального благополучия.
Наша основная задача – привить ребенку необходимость быть здоровым, воспитать уважение к собственному здоровью и желанию его беречь. Известно, что здоровье человека более чем наполовину зависит от образа жизни.
Как же нужно воспитывать ребёнка, чтобы он понимал значимость здоровья и умел бережно к нему относиться? Эту задачу взрослым (педагогам и родителям) нужн
Конференция: Деятельность воспитателя в условиях ФГОС ДО
Автор: Журавлева Ольга Юрьевна
Можно сказать, что формирование и обогащение экологических представлений у старших дошкольников, изучение окружающего мира результативнее осуществляется в процессе проектно-исследовательской деятельности, так как стимулирует интерес детей к проблемам природы, способствует овладению определённой системой знаний и применению их на практике. Педагог выступает как источник информации и возможных направлений поиска.
Конференция: Актуальные вопросы дошкольного образования
Автор: Мурашкина Виктория Александровна
Включение информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в воспитательно-образовательный процесс в дошкольном образовательном учреждении — это одна из новых и актуальных проблем в отечественной дошкольной педагогике.
В условиях современного развития общества и производства невозможно представить мир без информационных ресурсов, не менее значимых, чем материальные, энергетические и трудовые. Современное информационное пространство требует владения компьютером, умения работать на интерактивной дос
Конференция: Актуальные вопросы дошкольного образования
Автор: Павлова Юлия Николаевна
Диапазон различий в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья чрезвычайно велик – от практически нормально развивающихся, испытывающих временные и относительно легко устранимые трудности, до детей с выраженными нарушениями развития. От ребёнка, способного при специальной поддержке успешно обучаться совместно со здоровыми сверстниками, до детей, нуждающихся в адаптированной к их возможностям индивидуальной образовательной программе, направленной на формирование элементарных жизненных н
