Конференция: Деятельность воспитателя в условиях ФГОС ДО
Автор: Подручная Валентина Николаевна, Шеллер Ирина Анатольевна
Мастер – класс «Применение нейропсихологических методов и приемов в работе с детьми дошкольного возраста с различными нарушениями развития».
С каждым годом увеличивается количество детей в дошкольных организациях с различными нарушениями развития, которые нуждаются в специализированной помощи. Но не всегда есть возможность оказать такую помощь ребёнку, привлечь к работе, например, дефектолога.
Познакомить педагогов с нейропсихологическими технологиями, обеспечение возможности их применения в о
Конференция: Деятельность воспитателя в условиях ФГОС ДО
Автор: Коликова Татьяна Валерьевна
В статье рассматривается роль народных традиций в воспитании детей дошкольного возраста, осуществляющих механизм передачи культурных и духовных ценностей от одного поколения к другому.
Конференция: Актуальные вопросы дошкольного образования
Автор: Поклонова Олеся Сергеевна
Доклад о методах развития самостоятельности и самообслуживания детей младшего дошкольного возраста, о приемах работы воспитателя по самостоятельности организации деятельности для обучения детей самостоятельности .
Конференция: Деятельность воспитателя в условиях ФГОС ДО
Автор: Гергерт Людмила Валерьевна
Педагогу, чтобы быть по достоинству оцененным, необходимо проделать большую работу по систематизации и обобщению наработанного опыта. И, как показывает практика, эта задача решается с помощью электронного портфолио, которое очень четко характеризует деятельность педагога с точки зрения информационной и профессиональной культуры
В соответствии с требованиями ФГОС ДО одним из целевых ориентиров является хорошее владение ребёнком устной речью: умение выражать свои мысли и желания, проявлять инициативу в общении, задавать вопросы, делать умозаключения. Чтобы ребёнок своевременно и качественно овладел этими данными, необходимо, чтобы он обладал определённой речевой активностью.
Конференция: Актуальные вопросы дошкольного образования
Автор: Малкова Александра Леонидовна
В настоящее время, как в нашей стране, так и за рубежом наблюдается усиление интересов к проблеме общения. Гуманистические преобразования, происходящие во всех сферах нашего общества и российском образовании, актуализируют потребность в переосмыслении сущности процесса воспитания, поиске новых подходов к воспитанию дошкольников, способствующих наиболее полному развитию детей.
Конференция: Актуальные вопросы дошкольного образования
Автор: Шеллер Ирина Анатольевна, Подручная Валентина Николаевна
Проблема обучения математике в современной жизни приобретает все большее значение. Это объясняется, прежде всего, бурным развитием математической науки и проникновением ее в различные области знаний.
Для развития математических представлений у детей дошкольного возраста можно использовать народные сказки, литературные, а также сказки, специально созданные с математическим содержанием.
Конференция: Деятельность воспитателя в условиях ФГОС ДО
Автор: Расторгуева Ольга Анатольевна
В докладе представлена примерная система работы с детьми младшего дошкольного возраста, направленная на развитие речи, средствами развития мелкой моторики с применением нетрадиционной техники Су-джок, так как, на кистях рук имеются точки и зоны, которые взаимосвязаны с внутренними органами и различными зонами коры головного мозга , соответственно, иесли систематически использовать приемы Су-джок терапии в непосредственно-образовательной деятельности, в режимных моментах, то коррекционно-развивающ
Конференция: Актуальные вопросы дошкольного образования
Автор: Пестерникова Дания Рафисовна
Cегодня процесс социализации детей дошкольного возраста в игровой деятельности сопряжен с рядом трудностей, среди которых снижение уровня игровых умений дошкольников, обеднение тематики и сюжетов детских игр. Решение этих проблем и, соответственно, дальнейшее развитие отечественной системы дошкольного образования невозможно без всестороннего систематического исследования вопросов о влиянии игровой деятельности на процесс социализации дошкольников.
Конференция: Оздоровительно-профилактическая деятельность в ДОУ
Автор: Валишина Эльвира Ниязовна
Предметно развивающая среда- основа для полноценного, здорового развития ребенка. С целью гуманизации образовательного процесса, развития физически и умственно здорово развитых детей, необходимо создание современных условий в детском саду.
Нас привлекла идея создания тактильных дорожек. Для чего нужны такие дорожки? Главной задачей данных дорожек является массирование стоп ног, это способствует улучшению кровообращения, развитию мышц и суставов, кроме того дорожки помогают отдохнуть ногам. Все
Конференция: Оздоровительно-профилактическая деятельность в ДОУ
Автор: Хусаинова Инга Равилевна
В докладе раскрывается актуальность темы, цели и задачи здоровьесберегающих технологий, формы оздоровительной работы в ДОУ, технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка, технологии валеологического просвещения родителей.
