Материалы по самообразованию Тема: «Развитие связной речи детей дошкольного возраста через игровую деятельность»

Автор: Балагуровская Татьяна Олеговна
План самообразования на 2021-2022г.
Опубликовано: 27.05.2022

Развитие зрительно-моторной координации старших дошкольников в авторских играх математической направленности

Автор: Таюрская Марина Сергеевна
В статье дано описание авторских игр математической направленности для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 22.05.2022

Влияние музыки на здоровье детей дошкольного возраста

Автор: Туманова Надежда Анатольевна
Данная консультация знакомит воспитателей о том, как музыка влияет на здоровье детей.
Опубликовано: 22.05.2022

Педагогический проект «Все новое-хорошо забытое старое»

Автор: Носова Диана Николаевна
Инновационная деятельность в рамках проектной технологии, направленная на формирование духовно-нравственной культуры у дошкольников через знакомство и приобщение к праздникам русского народа
Опубликовано: 22.05.2022

Маленькие исследователи

Автор: Киликевич Ольга Владимировна
Данный проект направлен на развитие у детей познавательной активности через поисково-познавательную деятельность. В проекте рассматривается организация познавательно - исследовательской деятельности детей в младшем дошкольном возрасте, через опыты, эксперименты, ООД и СОД.
Опубликовано: 18.05.2022

Консультация музыкального руководителя «Влияние игры на музыкальных инструментах на математические способности»

Автор: Туманова Надежда Анатольевна
Развитие математических способностей дошкольника по средством знакомства с детскими музыкальными инструментами
Опубликовано: 05.05.2022

Лэпбук «Здоровым быть здорово»

Автор: Сурнина Ольга Николаевна, Андреева Анжелика Анатольевна
Лэпбук – это многофункциональное, трансформируемое, мобильное пособие, удобное как для детей, так и для педагога. Формировать правильное отношение к своему здоровью, закрепить и систематизировать знания детей о видах спорта, строении тела человека, способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления, творческих способностей.
Опубликовано: 05.05.2022

Математика в играх

Автор: Веселова Ирина Константиновна
Игра – это один из способов дать ребенку конкретные знания. Игры, выполненные своими руками, вызывают еще больший интерес.
Опубликовано: 27.04.2022

Методическая разработка «Развивающие настольные игры по пожарной безопасности» для дошкольников

Автор: Омельченко Татьяна Николаевна
Основной вид деятельности детей дошкольного возраста - это игра. Среди огромного разнообразия развивающих игр для детей особое место занимают игры – шнуровки и игры-лабиринты. Данные игры ставят ребенка перед выбором в заведомо сложной ситуации, из которой ему необходимо найти выход; учат дошкольника поиску вариантов решения при ориентировке в разных ситуациях.
Опубликовано: 12.04.2022

Экологический проект для детей старшей группы «Лук – наш друг»

Автор: Сударева Ирина Анатольевна
Методическая разработка
Опубликовано: 10.04.2022

Проект «Подвижные и народные игры как средство приобщения дошкольников к здоровому образу жизни» - «Здоровье Физкультоши»

Автор: Агапова Татьяна Николаевна
Подвижная и народная игра — одно из важных средств всестороннего развития детей дошкольного возраста. Характерная ее особенность — комплексность воздействия на организм и на все стороны личности ребёнка: в игре одновременно осуществляется физическое, умственное, нравственное, эстетическое и трудовое воспитание. Игры являются прекрасным средством развития и совершенствования движений детей, укрепления и закаливания их организма.
Опубликовано: 10.04.2022

Программа кружка «Бисероплетени»

Автор: Аникина Елена Леонидовна
Кружок художественно - эстетической направленности
Опубликовано: 07.04.2022

Педагогический проект «Визит-центр экологической тропинки детского сада»

Автор: Белова Татьяна Петровна
В охраняемых природных территориях организуют, так называемые, визит-центры, которые представляют посетителям различную информацию, в том числе и об экологических тропах. Можно организовать такой визит-центр в экологической комнате, который станет методическим центром по организации работы с детьми на экологической тропинке детского сада. Проблема: недостаточная компетентность педагогов и родителей в вопросах формирования представлений дошкольников об экологической тропинке детского сада и ее ви
Опубликовано: 07.04.2022

Педагогический проект «Земля – наш общий дом: позаботимся о нём»

Автор: Белова Татьяна Петровна
Экологическое воспитание - процесс формирования осознанного гуманно-деятельного отношения к природе, включающего интеллектуальный, эмоциональный и действенный компоненты, обеспечивающие нравственную позицию ребенка, которая проявляется в отношении к живым организмам и к среде их обитания. В содержании ФГОС ДО отмечается, что у дошкольников необходимо развивать чувства сопереживания к происходящему с окружающей средой, понимание того, что её нужно беречь и охранять. Новизна проекта заключается в
Опубликовано: 07.04.2022

Конспект НОД в средней группе по ознакомлению с окружающим миром «Мои друзья»

Автор: Чирва Любовь Александровна
Данный конспект НОД является авторской педагогической разработкой. Целью НОД было: расширить представления у детей о дружбе. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым. Формировать умение замечать положительные качества другого человека; воспитывать дружелюбие, доброжелательное отношение друг к другу, сопереживание, проявлять доброту, заботу о ближнем; развивать такие социально-коммуникативные качества, как сотрудничество, гибкость, терпимость.
Опубликовано: 03.04.2022

Мастер – класс для педагогов «Модульная гимнастика как средство приобщения детей младшего дошкольного возраста к устному народному творчеству», (+ презентация)

Автор: Колесина Надежда Алексеевна
В ходе мастер – класса педагогов знакомят с модульной гимнастикой – комплексом заданий и упражнений, с использованием «модуля», функцию которого выполняет пластмассовая бельевая прищепка. Модульная гимнастика помогает приобщать детей младшего дошкольного возраста к устному народному творчеству
Опубликовано: 03.04.2022

Календарно тематическое планирование в старшей группе по теме «Тайны бумаги»

Автор: Кекиш Людмила Николаевна
Закреплять и расширять знания детей об изобретении человечеством бумаги, письменности, о свойствах бумаги, о роли бумаги, книги в жизни человека. Развивать умение сравнивать, анализировать, доказывать свою точку зрения, прислушиваться к мнению других детей, взаимодействовать в коллективе детей и взрослых. Воспитывать бережное отношение к книге, бумаге, стремление сохранять лесные ресурсы страны и родного края.
Опубликовано: 03.04.2022

Проект «Мой микрорайон»

Автор: Кулабина Надежда Викторовна
Методическая разработка
Опубликовано: 31.03.2022

Музыка весеннего леса

Автор: Потапова Любовь Юрьевна
Данная методическая разработка посвящена совершенствованию музыкального развития детей с ОВЗ и корректированию различных отклонений с помощью восприятия музыки, музыкальных игр, упражнений.
Опубликовано: 20.03.2022

Особенности математических представлений детей с нарушениями речи

Автор: Белобородова Татьяна Юрьевна
Дети с общим недоразвитием речи-Это особая категория дошкольников у которых наряду с системным недоразвитием речевой деятельности в структуре дефекта наблюдается задержанное развитие интеллекта
Опубликовано: 11.03.2022