Календарно тематическое планирование в подготовительной группе по теме «Лето»
Автор: Кекш Людмила Николаевна
Расширение представлений детей о лете, о сезонных изменениях (сезонные изменения в природе, одежда людей, на участке детского сада). Формирование исследовательского и познавательного интереса в ходе экспериментирования с водой и песком. Воспитание бережного отношения к природе, умения замечать красоту летней природы.
Опубликовано: 16.06.2025
Памятка для родителей «Чем заняться с ребенком летом»
Автор: Ананьева Екатерина Владимировна
В данной памятке для родителей рассказывается о том, чем можно заняться с ребенком летом.
Опубликовано: 14.06.2025
«Говорящая картина» как средство развития речевой активности у дошкольников
Автор: Агапова Елена Дмитриевна
Использование метода «Говорящая картина» способствует всестороннему развитию детей и подготавливает их к обучению в школе, позволяет активно участвовать в образовательном процессе
Опубликовано: 12.06.2025
Рабочая учебная программа
Автор: Балагуровская Татьяна Олеговна
Развивать дружелюбные отношения у детей к детскому саду, сотрудникам; формировать представления о сотрудниках детского сада, о трудовых процессах, выполняемых каждым из них; воспитывать уважение к труду взрослых; совершенствовать умение ориентироваться в помещениях детского сада; воспитывать положительные взаимоотношения между детьми, развивать речь, мышление, память.
Опубликовано: 12.06.2025
Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста
Автор: Булатова Татьяна Геннадьевна
Статья посвящена актуальной проблеме формирования основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста
Опубликовано: 08.06.2025
Проект «Веселый горошек»
Автор: Сидорова Кристина Дмитриевна, Анфалова Яна Владимировна
Проект направлен на формирование первичных представлений у детей о стадиях роста и развития зеленого гороха, навыков посева семян в холодное время года и ухода за ними, развитие естественного интереса и любознательности детей.
Опубликовано: 08.06.2025
Проект «Поющий зоопарк»
Автор: Самохина Анна Ильинична
Проект обогащает знания о различных видах восприятия музыки, предоставляет широкие возможности для музыкального, эмоционального и психического развития воспитанников, развития у них познавательных, коммуникативных, творческих способностей.
Опубликовано: 05.06.2025
Технологическая карта познавательной игры-занятия «Интеллектуальное казино»
Автор: Ложкина Юлия Геннадьевна
Технологическая карта познавательной игры-занятия "Интеллектуальное казино" предназначена для педагогов, работающих с детьми старшего дошкольного возраста (6-7лет). За основу взята игра "Что? Где? Когда?". Цель занятия: создание благоприятных условий для становления интеллектуальной, деятельной, творческой личности, способной к успешной социализации в коллективе. У детей 6-7 лет будет сформировано умение правильно понимать поставленный вопрос и логически мыслить при нахождении ответа на него,
Опубликовано: 04.06.2025
Планирование воспитательной работы, направленной на формирование нравственного воспитания и культуры поведения детей в старшей группе
Автор: Стяжкина Юлия Владимировна
Для обеспечения эффективного, целенаправленного и систематического нравственного воспитания и культуры поведения детей старшего дошкольного возраста необходимо планировать эту работу. Планирование основывается на возрастных особенностях ребенка. Содержание, методы, приемы и организационные формы жизни детей подбираются в соответствии с задачами нравственного воспитания.
Опубликовано: 04.06.2025
Игровые ситуации с Робопчёлкой Bee-Bot в коррекционной работе с детьми с речевыми нарушениями
Автор: Маляшок Юлия Александровна
В статье представлены несколько игр с Робопчёлкой Bee-Bot для использования их в коррекционной работе.
Опубликовано: 30.05.2025
Использование цифровых технологий в обучении и развитии детей до 3 лет: за и против
Автор: Соколова Алёна Владимировна
В статье проанализированы преимущества и риски применения цифровых технологий в обучении и развитии детей до 3 лет. Рассматриваются возможности интерактивных приложений и мультимедийных ресурсов для развития когнитивных навыков, мелкой моторики и индивидуализации обучения, а также их влияние на сенсомоторное и социальное развитие малышей. Выявлены потенциальные негативные последствия: перенапряжение зрения, снижение физической активности, ограничение живого общения, информационная перегрузка и ри
Опубликовано: 23.05.2025
Использование игр-ходилок в образовательном процессе дошкольников на примере игры-ходилки «Космическое приключение»
Автор: Папко Кристина Андреевна, Аметова Анастасия Игоревна
В статье рассматривается методика применения игр-ходилок в образовательном процессе дошкольников, с акцентом на игре "Космическое приколчение", разработанной воспитателями Аметовой А.И. и Папко К.А. Игра представляет собой настольную игру, где участники перемещаются по игровому полю, выполняя задания и отвечая на вопросы, что способствует развитию логического мышления, социальных навыков и интереса к космосу. Основная цель игры заключается в стимулировании познавательной активности детей через пр
Опубликовано: 23.05.2025
Игровой комплекс «Веселая ферма» для детей дошкольного возраста
Автор: Кадырова Зульфия Фатхуловна
Игровое пособие – «Весёлая ферма» – используется как средство обучения, развития и воспитания детей дошкольного возраста
Опубликовано: 20.05.2025
Творческий проект в средней группе «День Победы»
Автор: Королева Людмила Викторовна
Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии. Познакомить с произведениями художественной литературы, искусства и музыки военных лет; Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности. Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Велик
Опубликовано: 20.05.2025
Консультация для родителей «Лето и безопасность наших детей»
Автор: Ананьева Екатерина Владимировна
В данной методической разработке, составленной для родителей, обращается внимание на самые распространенные травмоопасные ситуации, которые могут настигнуть летом наших детей.
Опубликовано: 20.05.2025
Модель воспитательного взаимодействия педагога с родителями воспитанников для сохранения и укрепления традиционных российских семейных ценностей
Автор: Черемушкина Светлана Михайловна
В Федеральной образовательной программе одним из принципов дошкольного образования является приобщение детей к социально-культурным нормам, традициям семьи, общества и государства. Всё это даёт нам направление на всестороннее развитие детей, а именно на формирование духовных и общечеловеческих ценностей. Программа предполагает широкий спектр взаимодействия работы с родителями, а также подчеркивает ценность семьи и необходимость развития плодотворных и доверительных отношений ДОУ с семьями воспита
Опубликовано: 15.05.2025
Методическая разработка занятия «Право на имя и семью»
Автор: Бабынина Ольга Сергеевна
Конспект занятия для детей второй младшей группы детского сада «Право на имя и семью».
Опубликовано: 15.05.2025
Технологическая карта деятельности по выбору в подготовительной группе на тему «Подготовка к празднованию дня Защитника Отечества»
Автор: Кузьмина Марина Владимировна
Развитие детской инициативы, индивидуальности и самостоятельности, в рамках темы «Защитники отечества». Развитие познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, развитие умственных способностей и речи ребенка.
Опубликовано: 15.05.2025
Развитие речи в подготовительной группе детского сада
Автор: Самойлович Елена Анатольевна
Эта статья посвящена развитию речи детей подготовительной группы детского сада. В ней рассматриваются основные задачи развития речи на данном этапе, необходимые навыки и умения, а также эффективные методы и приемы работы с детьми. Особое внимание уделяется роли родителей в развитии речи ребенка и рекомендациям по созданию благоприятной речевой среды. Статья будет полезна воспитателям детских садов и родителям детей подготовительной группы
Опубликовано: 11.05.2025
Доклад «Игра как средство обучения и воспитания»
Автор: Товзарханова Аминат Хаважиевна
Игра — это способ пережить нужный опыт и больше вовлечь в изучение материала.
Опубликовано: 11.05.2025
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера