Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста

Автор: Казарина Елена Станиславовна

Организация: МБДОУ Детский сад № 178

Населенный пункт: Ивановская область, г. Иваново

Аннотация. В современном обществе все большую значимость приобретает развитие творческих способностей детей дошкольного возраста. В статье рассматриваются методы стимулирования творческого мышления. Главная задача взрослых создать благоприятные условия для прорастания творческих семян ребенка.

Ключевые слова: творчество, творческие способности, развитие творческих способностей, креативность мышления, воображение.

 

В настоящее время большое значение в нашем обществе приобретает развитие творческих способностей детей дошкольного возраста. Дети в любом возрасте любят что-то новое, фантазировать, сочинять, воображать – так происходит естественный процесс проявления и развития творческих способностей детей. В творчестве дети выражают себя, развивают свою индивидуальность и уникальность, а также происходит формирование самостоятельности мышления,  креативности, воображения. 

Способности к творчеству не всегда появляются сами по себе, не даром в дошкольных учреждениях так активно вовлекают детей в творческую деятельность: рисование, поделки, сценки [1, с.20]. Очень важно вовремя заметить и раскрыть в ребенке творческую жилку, создать благоприятные условия для развития способностей к творчеству. Давайте рассмотрим, что же такое творчество?

Творчество происходит от слова «творить». Это процесс создания чего-то нового, непохожего на то что уже имеется. В нашей  жизни происходят разные ситуации и нужно находить нестандартные решения и люди с творческими способностями находят такие объяснения для вполне обычных ситуаций. Чаще всего такие способности не являются врождёнными и требуют специальных условий для их развития. Давайте подумаем, что же включают в себя творческие способности это:

• активное воображение;
• гибкое мышление;
• способность к восприимчивости;
• развитие интуиции;
• инициативность;
• умение применять теорию в жизни;
• любопытство.

Развитие интеллектуальных навыков для дошкольников таких как мышление и память очень важны, а развитие творческих способностей играет немало важную роль. Современное общество нуждается в нестандартных, разносторонне развитых личностях, способных к творческой деятельности. Человек, у которого развиты творческие способности с большей вероятностью с может реализоваться и стать лучшим в любой профессии, которую выберет. В детском саду закладывается фундамент творческой личности. Чтобы задатки творческого мышления у детей не пропали задача родителей и педагогов  помогать и стимулировать их. Для этого необходимо создать условия, которые будут способствовать проявлению и развитию талантов каждого ребенка. Важно помнить, что каждый ребенок обладает своими способностями и интересами, поэтому необходимо предоставить ему возможность выбирать направления своего творчества [2, с.406]. Какие все же методы развития творческих способностей существуют.

Изучение окружающего мира. Дети по своей природе любопытны. Задают тысяча вопросов на которые хотят получить ответ. Задача взрослых вызывать и поддерживать интерес детей к окружающему миру. Показывать растения, рассказывать о животных, бытовых предметах, игрушках, во время таких разговоров дети получают ответы на свои вопросы.

Развивающие игры они способствуют развитию детей. Помогают развивать воображение и творческое мышление. Такие игры как викторины и театрализованные сценки помогают ребенку ставить себя на место другого человека или даже предмета.   

Проведение художественных занятий у детей - это один из методов развития творческих способностей. Аппликация, лепка из пластилина и глины, а также рисование - все эти виды деятельности помогают разработать координацию движения и мелкую моторику рук. Кроме того, они способствуют формированию эстетического вкуса у ребенка.

Книжная грамотность также является одним из ключевых элементов формирования таланта у дошкольников. Не важно где читают книги дома или на занятиях в детском саду активизируется фонематический слух – то есть слушательские навыки начинают превращаться в навыки чтения.

Организовывая творческие мероприятия такие как выставки поделок, конкурсы рисунков или даже спектакли, все это позволит детям проявить свои таланты на публике и получить признание со стороны других людей.

Важно отметить, что на развития творческого мышления у детей дошкольного возраста влияют психологические аспекты которые оказывают значительное влияние на формирование и развитие их творческих способностей. Дети данного возраста постоянно находятся в стадии активного поиска познания мира. При использовании определенных методов позволит эффективно развить их творческое мышление.

Стимулирование фантазии и воображения один из ключевых методов развития творческих способностей. Дошкольники обладают богатым воображением, и умение развивать его помогает им справиться с возникающими трудностями и решить проблемы. Использование различных игр, конструирование, живопись, а также чтение сказок и рассказов стимулируют фантазию детей это поможет создать образы и ситуации, в которых дети могут раскрыть свою творческую натуру.

Экспериментирование и исследование - это следующий метод развития творческого мышления. Использование этого метода позволяет дошкольникам активно и самостоятельно учиться, и познавать окружающий мир. С помощью экспериментов и различных научных опытов, позволяет детям исследовать и проверять свои гипотезы, способствует развитию их творческого мышления.

Решение проблемных задач – это следующий метод, с помощью которого дети развивают творческие способности. При решении определенных задач дошкольники сталкиваются с нестандартными ситуациями, где им предстоит применить свою креативность и находчивость [3. с.175].

Все дети индивидуальны им нужно создать условия для свободного самовыражения. Это четвертый метод развития творческого мышления. Как было сказано выше: рисование, музыка, танец и т.д. позволяет дошкольникам выражать свои эмоции. Свободное самовыражение помогает раскрыть индивидуальность и творческий потенциал каждого ребенка.

Развитие творческих способностей детей необходимо начинать в семье с самого раннего возраста. Можно наблюдать за ребенком, когда родители, детский сад, школа и т.д. идут рука об руку он спокойно идет по пути беспрепятственного развития и становления творческой личности. Очень важно создать все условия дома, стараться прислушиваться к желаниям и потребностям ребенка и очень важно развивать задатки данные от природы.

 

 

Список литературы

1. Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте [Текст]/ Л.С. Выготский. - М.: Просвещение, 2018. - 448 c.

2. Попкова, Н. А. Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста / Н. А. Попкова. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2023. — № 46 (493). — С. 405-408.

3. Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности / Л. И. Малахова, Ю. В. Ульшина, Г. Н. Прохорова [и др.]. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2023. — № 49 (496). — С. 175-178.

Опубликовано: 04.05.2025