Сказка «Как Баба Яга пожар устроила, а детки ее дружить научили»

Автор: Манастырная Ирина Леонидовна
Авторская поучительная сказка для детей дошкольного возраста о правилах пожарной безопасности и порядке действий в случае возникновения пожара, о дружбе и умении поддержать в трудную минуту.
Опубликовано: 18.06.2022

Использование Блоков Дьенеша в развитии сенсорных способностей у дошкольников

Автор: Киликевич Ольга Владимировна
Индивидуальный план работы по самообразованию 2021 – 2022 г. В дошкольной дидактике применяются разнообразные развивающие материалы. Однако возможность формировать в комплексе все важные для умственного развития, и в частности математического, мыслительные умения на протяжении всего дошкольного обучения дана не во многих. Одним из наиболее эффективных пособий являются логические блоки, разработанные венгерским психологом и математиком Дьенешем для ранней логической пропедевтики, и, прежде все
Опубликовано: 15.06.2022

Сказка о непослушных пингвинах

Автор: Манастырная Ирина Леонидовна
Авторская поучительная сказка для детей дошкольного возраста о правилах безопасного поведения в отсутствие взрослых поведает о приключениях малышей пингвинов и о том, как опасен мир вокруг, если ты не слушаешь своих родителей.
Опубликовано: 15.06.2022

Учимся добывать знания самостоятельно

Автор: Посохова Саида Балоглан кызы
Основное усилие и педагогов, и родителей должно быть направлено на то, чтобы воспитать у дошкольников потребность испытывать интерес к самому процессу познания, к преодолению трудностей, стоящих на этом пути, к самостоятельному поиску решений и достижению поставленной цели. Предлагаю Вам познакомиться с технологией познавательно- исследовательской деятельности через использование классификационных таблиц.
Опубликовано: 15.06.2022

Методическая разработка на тему: «Нетрадиционные формы обучения математике в ДОУ»

Автор: Ананьева Екатерина Владимировна
В методической разработке раскрываются нетрадиционные формы обучения математике в непосредственной образовательной деятельности. А также раскрываются методы развития познавательной активности.
Опубликовано: 07.06.2022

Сюжетно – ролевые игры о Родном городе

Автор: Ильина Анастасия Юрьевна
Данные сюжетно-ролевые игры помогут закрепить знания и представления детей о городе Новокузнецк: о достопримечательностях города и о учреждениях культуры.
Опубликовано: 07.06.2022

Материалы по самообразованию Тема: «Развитие связной речи детей дошкольного возраста через игровую деятельность»

Автор: Балагуровская Татьяна Олеговна
План самообразования на 2021-2022г.
Опубликовано: 27.05.2022

Развитие зрительно-моторной координации старших дошкольников в авторских играх математической направленности

Автор: Таюрская Марина Сергеевна
В статье дано описание авторских игр математической направленности для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 22.05.2022

Влияние музыки на здоровье детей дошкольного возраста

Автор: Туманова Надежда Анатольевна
Данная консультация знакомит воспитателей о том, как музыка влияет на здоровье детей.
Опубликовано: 22.05.2022

Педагогический проект «Все новое-хорошо забытое старое»

Автор: Носова Диана Николаевна
Инновационная деятельность в рамках проектной технологии, направленная на формирование духовно-нравственной культуры у дошкольников через знакомство и приобщение к праздникам русского народа
Опубликовано: 22.05.2022

Маленькие исследователи

Автор: Киликевич Ольга Владимировна
Данный проект направлен на развитие у детей познавательной активности через поисково-познавательную деятельность. В проекте рассматривается организация познавательно - исследовательской деятельности детей в младшем дошкольном возрасте, через опыты, эксперименты, ООД и СОД.
Опубликовано: 18.05.2022

Консультация музыкального руководителя «Влияние игры на музыкальных инструментах на математические способности»

Автор: Туманова Надежда Анатольевна
Развитие математических способностей дошкольника по средством знакомства с детскими музыкальными инструментами
Опубликовано: 05.05.2022

Лэпбук «Здоровым быть здорово»

Автор: Сурнина Ольга Николаевна, Андреева Анжелика Анатольевна
Лэпбук – это многофункциональное, трансформируемое, мобильное пособие, удобное как для детей, так и для педагога. Формировать правильное отношение к своему здоровью, закрепить и систематизировать знания детей о видах спорта, строении тела человека, способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления, творческих способностей.
Опубликовано: 05.05.2022

Математика в играх

Автор: Веселова Ирина Константиновна
Игра – это один из способов дать ребенку конкретные знания. Игры, выполненные своими руками, вызывают еще больший интерес.
Опубликовано: 27.04.2022

Методическая разработка «Развивающие настольные игры по пожарной безопасности» для дошкольников

Автор: Омельченко Татьяна Николаевна
Основной вид деятельности детей дошкольного возраста - это игра. Среди огромного разнообразия развивающих игр для детей особое место занимают игры – шнуровки и игры-лабиринты. Данные игры ставят ребенка перед выбором в заведомо сложной ситуации, из которой ему необходимо найти выход; учат дошкольника поиску вариантов решения при ориентировке в разных ситуациях.
Опубликовано: 12.04.2022

Экологический проект для детей старшей группы «Лук – наш друг»

Автор: Сударева Ирина Анатольевна
Методическая разработка
Опубликовано: 10.04.2022

Проект «Подвижные и народные игры как средство приобщения дошкольников к здоровому образу жизни» - «Здоровье Физкультоши»

Автор: Агапова Татьяна Николаевна
Подвижная и народная игра — одно из важных средств всестороннего развития детей дошкольного возраста. Характерная ее особенность — комплексность воздействия на организм и на все стороны личности ребёнка: в игре одновременно осуществляется физическое, умственное, нравственное, эстетическое и трудовое воспитание. Игры являются прекрасным средством развития и совершенствования движений детей, укрепления и закаливания их организма.
Опубликовано: 10.04.2022

Программа кружка «Бисероплетени»

Автор: Аникина Елена Леонидовна
Кружок художественно - эстетической направленности
Опубликовано: 07.04.2022

Педагогический проект «Визит-центр экологической тропинки детского сада»

Автор: Белова Татьяна Петровна
В охраняемых природных территориях организуют, так называемые, визит-центры, которые представляют посетителям различную информацию, в том числе и об экологических тропах. Можно организовать такой визит-центр в экологической комнате, который станет методическим центром по организации работы с детьми на экологической тропинке детского сада. Проблема: недостаточная компетентность педагогов и родителей в вопросах формирования представлений дошкольников об экологической тропинке детского сада и ее ви
Опубликовано: 07.04.2022

Педагогический проект «Земля – наш общий дом: позаботимся о нём»

Автор: Белова Татьяна Петровна
Экологическое воспитание - процесс формирования осознанного гуманно-деятельного отношения к природе, включающего интеллектуальный, эмоциональный и действенный компоненты, обеспечивающие нравственную позицию ребенка, которая проявляется в отношении к живым организмам и к среде их обитания. В содержании ФГОС ДО отмечается, что у дошкольников необходимо развивать чувства сопереживания к происходящему с окружающей средой, понимание того, что её нужно беречь и охранять. Новизна проекта заключается в
Опубликовано: 07.04.2022