Сарафан для матрешки

Автор: Шехонина Оксана Владимировна

Организация: ГБОУ школа № 281

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Грицай Виктория Юрьевна

Организация: ГБОУ школа № 281

Населенный пункт: г. Москва

Использование нетрадиционной техники в формировании изобразительного творчества у детей 2-3 лет.

Цель занятия: развитие навыков коллективной творческой деятельности в ходе создания украшения в нетрадиционной художественной технике «Пластилинография».

Задачи:

 • продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой лепки – пластилинографией;

• разрабатывать умение детей работать с пластилином;

• совершенствовать умение детей работать в технике пластилинография – отщипывание, раскатывание колбасок, загибание, скручивание.

• развивать речь через художественное слово, обогащать словарный запас, творческое воображение;

 • развивать в процессе работы коммуникативные навыки у детей;

• способствовать познавательно-творческому и сенсомоторному развитию;

• развивать мелкую моторику рук.

 Материалы, необходимые для работы: пластилин, стеки, влажные салфетки, доски для лепки, картонные шаблоны матрешки, рисунок матрешки. Предварительная работа: чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций по сказкам.

Ребенку выдается шаблон матрешки.

Перед тем, как начать работать с пластилином, надо вспомнить правила при работе с пластилином: не пачкать одежду, рабочее место, не бросаться, не брать в рот, лепить только на доске.

Показываем пример украшения, объясняем последовательность:

- Нужно отщипнуть кусочек пластилина, положить на картон и прижать его указательным пальцем руки, так же можно отщипнуть кусочки и скатать их в кружочек, чтобы получились маленькие горошинки.

Ребенок украшает шаблон, так как ему нравится.

Опубликовано: 07.07.2025