В эпоху компьютеризации и научно-технического прогресса проблема формирования и развития логико-математических способностей - это одна из важнейших методических проблем в дошкольной педагогике.
Выдвигаются новые требования к содержанию дошкольного образования и к познавательному развитию дошкольников, частью которого является логико-математическое развитие.
Ядром интеллектуального и познавательного развития, его основным содержанием является развитие умственных способностей.
Автор: Лучина Марина Валентиновна, Долотовская Надежда Юрьевна, Бражникова Надежда Васильевна, Черкашина Ирина Валентиновна
Умение работать в команде имеет большое значение практически во всех сферах деятельности современного общества. Команды сопровождают деятельность человека изо дня в день. И для многих областей производств и частной жизни они становятся неотъемлемой их частью.
В ДОУ в условиях совместной жизнедеятельности у детей формируются и коллективные, гуманистические установки, социокультурные компетенции. Воспитательный и развивающий потенциалы детского коллектива огромны.
Открытие в учреждении инновационной муниципальной площадки позволило реализовать цель по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста на основе использования краеведческого материала.
В статье рассматривается эффективность использования лэпбука для развития интереса и формирование ценностного отношения дошкольников к природе Кольского Севера и чувства сопричастности к ее сбережению. Примерные разделы для создания лэпбука.
Игра разработана для детей старшего дошкольного возраста, по ранней профориентации воспитанников, для экономического развития: игра знакомит детей с трудом взрослых, дает представления о профессиях (кассир, консультант, менеджер, инкассатор, охранник, управляющий банком). Данная игра актуальна для детей старшего дошкольного возраста в развитии раннего экономического образования (труд оплачивается, деньги, банковские карты).
В статье приводятся традиционные формы и методы работы в развитие дошкольников по обучению грамоте, которые являются важным этапом в формировании предпосылок к учебной деятельности, а также, включают в себя работу над звукопроизношением, развитием фонематического слуха, формированием навыков чтения и письма. Так как основной формой работы является игра, то через игру, мы можем плавно и аккуратно ввести ребенка в учебную деятельность, что поможет впоследствии легче перенести кризис 7 лет. И спок
Автор: Мокерова Алена Артимоновна, Блинова Татьяна Сергеевна
В статье рассматривается важность развития логического мышления у детей дошкольного возраста, а также роль игр-головоломок в процессе формирования логических навыков у детей 5-7 лет. Описываются особенности и преимущества набора «Мир головоломок: Смарт-тренинг для дошкольников», а также опыт работы с ним, предлагаются рекомендации для воспитателей по использованию головоломок для проведения занятий с детьми.
Познавательное развитие дошкольников основано на познавательной деятельности, в результате которой формируется личностный опыт ребенка, его ценностное отношение к миру, формируются потребности в знании и познании. Через познавательные процессы ребенок получает и осмысливает информацию. Ощущение, восприятие, мышление, воображение, речь являются неразрывными частями единого процесса отражения действительности. Ощущая, воспринимая, наглядно представляя себе любой предмет, любое явление, ребенок уч
Знакомство детей с фольклором, народным творчеством и бытом народов Севера приобретает в данный момент особенную актуальность, т. к. воспитывает у подрастающего поколения интерес и уважение к культуре и быту народов Севера, а также способствует расширению их кругозора, развитию художественного вкуса, любви к «малой» Родине – к краю в котором они живут.
В статье представлен опыт работы. Пособие представляет собой деревянный квадрат, в который вбиты цветные кнопки. К нему прилагается набор цветных резинок
Детский математический планшет несёт в себе огромное познавательное значение. Он способствует исследовательской деятельности малышей, содействуют их гармоничному психологическому, сенсорному и моторному развитию, а также развитию творческих способностей и воображения
В статье актуализируется проблема формирование и развитие финансовой грамотности учеников, предложено содержание типовых задач для учащихся по разделам курса «Финансовая грамотность», представлены урок-игра, практические работы и разработка урока.
Разновозрастную группу детского сада можно рассматривать как типичную модель интегративной группы, в которой объединяются разные дети – разные по своим физическим и умственным возможностям, интересам, знаниям и умениям и пр. Отношения между такими разными детьми существенно отличаются от тех, которые складываются в гомогенной группе. При этом обнаружено, что более содержательная совместная игра детей разного возраста имеет место в разновозрастных объединениях дошкольников с разницей в возрасте в
С каждым годом все больше граждан воспринимают патриотизм не просто как любовь к Родине, а как непосредственные действия на благо своей страны. Они собираются в команды, создают новые проекты и вносят реальный вклад в развитие патриотизма. Ведь любовь к Родине, ее культуре и самобытности, деятельное участие в судьбе страны, сохранение исторической правды – это все то, что необходимо взращивать в умах и сердцах молодежи, чтобы потом они строили великое будущее России»- эти слова произнес Путин Вла
В статье рассматривается раннее знакомство детей с профориентацией. Разработаны и апробированы систеыа работы, основанные на использовании мультимедийных игр и пособий. Применение обучающих и развивающих игр в презентациях, программном обеспечении, методических комплексах, видеофильмах, аудиосказках, обучающих мультфильмах и организованной образовательной деятельности.
В статье говорится об организации работы педагогов с родителями. Раскрываются различные методы и формы работы. Влияет выстроенная работа на взаимодействие родителей, педагогов и детей между собой.
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. В связи с этим, одним из приоритетных направлений работы ДОУ является сохранение и укрепление здоровья детей, обучение их здоровому образу жизни, формирование у дошкольников жизненно необходимых двигательных умений и навыков. В дошкольном учреждении, как правило, всегда разработана комплексная система физкультурно – оздоровительных мероприятий. Эффективно используются современные здоровьесберегающи
В статье освещаются ключевые аспекты детского экспериментирования в дошкольном возрасте, а также выявляются связи, существующие в системе экспериментирования и развития исследовательской активности детей дошкольного возраста. Определяются ключевые проблемы, существующие в данной области, выделяются специфические черты детского экспериментирования и взаимодействия с исследовательской средой.
Игровые технологии в современном дошкольном образовании пользуются большим успехом у педагогов, особенно для развития у детей грамматически правильной, богатой речи.