Занятие по ознакомлению с русской традицией чаепития «В гостях у Самоварыча»

Автор: Тарасова Светлана Анатольевна
В статье рассказывается вкратце об актуальности приобщения детей К русскому народному творчеству и предоставляется конспект занятия по ознакомлению с русской традицией чаепития.
Опубликовано: 13.12.2021

Применение мобильного обучения при знакомстве детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения с архитектурой

Автор: Мельник Татьяна Васильевна
В статье описан опыта реализации инновационного проекта «Крошка-архитектор: применение мобильного обучения с элементами технологии Augmented Reality (дополненная реальность) в конструктивной деятельности детей старшего дошкольного возраста» в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с нарушением зрения МБДОУ г.Мурманска № 122. Раскрыты этапы работы над проектом, содержание этапов. В конце статьи дана ссылка, перейдя по которой можно просмотреть видеоверсию статьи, фрагмен
Опубликовано: 11.12.2021

Организация развивающей предметно–пространственной среды второй младшей группы

Автор: Дьяченко Людмила Алексеевна
Авторская статья по Организации развивающей предметно–пространственной среды во второй младшей группе детского сада, раскрывает подробное описание и фотографии учебно-образовательных процессов. Статья создана с целью обобщения и обмена педагогического опыта.
Опубликовано: 08.12.2021

Цифровая социализация детей дошкольного возраста: особенности воспитания

Автор: Подосенова Ксения Анатольевна
В статье рассмотрена социализация ребенка-дошкольника в условиях современного общества. Сближение реальной и цифровой жизненной сферы идет путем подключения к сети различных гаджетов, дающих возможность расширить, изменить, совершенствовать различные функции человека. Изменения, происходящие в цифровом пространстве, обуславливают необходимость изучения детей, погруженных в Интернет-пространство. Ключевые слова: цифровые технологии, социализация, цифровая грамотность, детство, ребенок, Интернет.
Опубликовано: 08.12.2021

Подготовка к обучению грамоте дошкольников с общим недоразвитием речи

Автор: Суртаева Татьяна Васильевна
Подготовка детей к обучению грамоте - это целенаправленный, системный процесс создания условий для подготовки к овладению письмом и чтением. Дошкольники с общим недоразвитием речи особый контингент детей, которым необходима специально организованная логопедическая работа. Одной из самых актуальных проблем наших дней является увеличение количества детей с различными речевыми нарушениями. Проблема готовности к обучению грамоте детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи существует дав
Опубликовано: 06.12.2021

Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности

Автор: Пронина Ольга Дмитриевна
Одним из немаловажных аспектов развития младшего дошкольника является развитие мелкой моторики. Уровень развития мелкой моторики - один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению.
Опубликовано: 06.12.2021

Метод проекта, как одна из культурных практик в работе с детьми дошкольного возраста

Автор: Ирискина Людмила Ивановна
В статье говорится о методе проектной деятельности, на примере конкретного проекта с детьми младшего дошкольного возраста “Чудо- репка».
Опубликовано: 05.12.2021

Методическая сказка, как способ объяснения нового материала

Автор: Зиновьева Татьяна Васильевна
В данной статье рассматривается актуальность применения методической сказки на занятиях в ДОУ. Методическая сказка, как эффективный помощник воспитателю в обучении детей новым знаниям. В качестве примера предлагается сказка от автора статьи.
Опубликовано: 05.12.2021

Формирование речевой культуры будущих педагогов

Автор: Буденная Наталья Анатольевна
В данной статье рассматривается тема формирования речевой культуры студентов педагогических колледжей и институтов. Особое внимание уделено подготовке специалистов области дошкольного образования. В статье рассмотрены значение культуры речи, требования, предъявляемые к речи воспитателя детского сада, а также некоторые средства формирования речевой культуры.
Опубликовано: 03.12.2021

Опасности вокруг нас

Автор: Филатова Анна Вениаминовна
Занятие направлено на обобщение представлений детей о правилах безопасного поведения; Закрепление знаний об источниках опасности в быту; Расширение словарного запаса детей.
Опубликовано: 23.11.2021

Сотрудничество ДОО и семьи. Применение технологии фасилитации для построения конструктивного диалога

Автор: Халеева Оксана Ивановна
В данной статье рассматриваются методы, виды, техники фасилитации и возможность применения их в работе с родителями ДОО
Опубликовано: 16.11.2021

Творческие соревнования

Автор: Марченко Ирина Валентиновна
Творческие соревнования
Опубликовано: 15.11.2021

Экологическая сказка как средство познавательного развития детей дошкольного возраста

Автор: Харисова Элина Халилевна
В данной статье рассматривается проблема экологического воспитания дошкольного возраста. Основное внимание акцентируется на экологических сказках, которые помогут эффективно развивать познавательную активность детей
Опубликовано: 12.11.2021

Опыт работы по теме «Формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения»

Автор: Патрики Нина Ивановна
Актуальность, цель, задачи. Принципы реализации. Формы, методы, приемы, основные подходы к реализации темы. Результаты работы. Перспективный план работы для детей старшей и подготовительной к школе группы
Опубликовано: 12.11.2021

Значимость игры для детей-дошкольников. Личный опыт

Автор: Смирнова Анна Андреевна
В статье-рассуждении раскрывается личный опыт с точки зрения многодетной мамы и воспитателя. Обобщение итогов наблюдения за игрой детей в стенах дома и в ДОУ.
Опубликовано: 30.10.2021

Развитие творческого партнерства семьи и детского сада через организацию ярмарки

Автор: Карапетян Лариса Базировна, Широлапова Елена Александровна
В статье описан опыт работы включения родителей в образовательный процесс в качестве равноправных участников образовательных отношений, через создание среды для творческого общения и обмена опытом.
Опубликовано: 25.10.2021

Методика обучения связной речи детей среднего дошкольного возраста посредством сюжетных картин

Автор: Лысова Нина Павловна
В статье рассматриваются методики обучения связной речи детей среднего дошкольного возраста посредством сюжетных картин. Дети и взрослые в доступной и занимательной форме знакомятся с методиками и упражнениями, которые способствуют активизировать, обогащать и развивать речь.
Опубликовано: 25.10.2021

Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста как педагогическая проблема

Автор: Винокурова Елена Александровна
В данной статье рассматривается владение речью детьми старшего дошкольного возраста, проблемы возникающие в процессе обучения в детском саду. Работа по развитию речи направлена на формирование умений, необходимых для общения со взрослыми и сверстниками.
Опубликовано: 25.10.2021

Изготовление Поддувалочки для музыкальных занятий в ДОУ

Автор: Лубнина Наталия Петровна
Изготовление Поддувалочки для музыкальных занятий в ДОУ
Опубликовано: 23.10.2021

Степ-аэробика с детьми младшего дошкольного возраста как подготовительный этап для развития музыкально-ритмических движений

Автор: Гром Татьяна Юрьевна
В статье автор делить опытом как можно использовать фитнес-технологии, в частности, степ-аэробику, для физического развития и развития музыкально-ритмических движений у детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.10.2021