Конспект итогового занятия в 1 младшей группе «В гости к Петрушке»

Автор: Ануфарьян Каринэ Саркисовна

Организация: МБДОУ детский сад № 35 «Ручеек»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Туапсе

Цель:показать уровень усвоения программы  1 младшей  группы детьми.

Задачи:

- Закрепить умение детей классифицировать предметы по основным признакам (транспорт,овощи – фрукты, дикие – домашние животные,цвету,форме)

- Закрепит умение детей соотносить и называть диких животных и их детенышей, описывать их.

- Закрепить у детей знания известных им сказок и желания рассказывать их.

- Уделять внимание нравственному воспитанию, оказанию помощи.

- Развивать речь ребенка.

- Уделять внимание сенсорному воспитанию.

- Развивать внимание, сообразительность, мышление, фантазию.

-Развивать пространственное ориентирование.

-Вызвать интерес к театрализованному представлению, желание участвовать в сказки

-Развивать образную речь, мышление и воображение, произвольное внимание, координацию движений.

-Воспитывать интерес и любовь к сказкам. Интерес к театрализованным играм.

- Развивать внимание, мышление детей.

- Развивать желание детей помогать друг другу.

- Воспитывать доброжелательные отношения между детьми.

- Воспитывать умение слушать воспитателя

 

Предварительная работа:

- Разучивание стихов и потешек.

- Рассматривание иллюстраций к сказкам.

- д/и «Чей малыш?»

- д/ и «Овощи и фрукты»

- д/и «Что растет на огороде и в саду?»

- д/и «Геометрическое лото»

- д/и «Собери  пирамидку»

  -д/и «Транспорт»

 

Оборудование:

1. Игрушки: заяц, волк, медведь, лиса;
2. Овощи  и фрукты;
3. Пирамидки;
4. Домик и маски  к сказке  « Теремок».

 

ХОД  ЗАНЯТИЯ.

Воспитатель:

- Ребята, какое  сейчас  время  года? (весна)

- Что бывает  весной?

-Какие времена года  вы знаете? (что бывает осенью, зимой, летом?)

-Слышите, к нам кто-то стучится?

 

Петрушка:

-Здравствуйте  ребята!   Как у вас весело, вон вас сколько!

А мне так грустно, мне хочется…..,мне хочется…..  на волшебную  полянку, вот!

 

Воспитатель:

-Петрушка, не огорчайся, чтобы  было тебе веселей,  мы отправимся на полянку вместе  с тобой!

-А на чем мы ребята  отправимся  ребята  на волшебную  полянку?

(на самолете, машине, поезде…)

-Как можно это назвать одним  словом? (транспорт)

Петрушка,  на каком ты транспорте хочешь  поехать?

Петрушка: -На поезде!

 

 ИГРА: «Поехали»

Воспитатель:

-Остановка.

-Смотрите, кто это под кустиком  сидит и плачет?

(зайка)

-Правильно, это заяц. Давайте мы его успокоим, пожалеем. (Дети гладят зайку)

-Какой заяц?

-Что есть у зайца?

-Заяц, домашнее  или дикое  животное, почему?

(ответы  детей)

 

Петрушка:

-А  я знаю,  почему  зайка расстроен! У него не получается  собрать пирамидку!

-Давайте ему поможем  собрать  пирамидку. (Помощь  детей)

 

Воспитатель:

-Ребята, давайте зайку  возьмём  на волшебную  полянку?

(да)

-Садимся  в поезд  и…поехали.

 

ИГРА: «Поехали»

Воспитатель:

- Остановка. Посмотрите, кто это здесь сидит расстроенный?

(Медведь)

-Какой медведь?

-Что есть у медведя?

- Опишите его.

-Медведь - домашнее  или дикое  животное, почему?

(ответы  детей)

 

Петрушка

-А я знаю, чем озадачен медведь.

-Он перепутал овощи  и фрукты и не может разложить их в две корзины: в одну - фрукты, в другую - овощи.

(помощь  детей)

 

Воспитатель:

-Вот и медвежонок, довольный, и он очень хочет  поехать  с нами на волшебную  полянку. Возьмём его  с собой?

(да!)

 

ИГРА: «Поехали»

Воспитатель:

-Вот  мы и приехали на волшебную  поляну!

-Смотрите, какой домик стоит. Давайте с вами узнаем, то в домике  живёт?

(стучим)

-кто это?(лисичка)

-Какая лисичка?

-Что есть у лисички?

-Лиса, домашнее  или дикое  животное, почему?

(ответы  детей)

 

Петрушка:

-Лисичка хочет узнать, знаете ли вы сказки, где жила бы лиса?

(ответы детей «Теремок», «Колобок»…)

 

Воспитатель:

-Ребята, присаживайтесь на  стульчики.

(выбирают артистов в роли:  мышки, лягушки, зайки, лисы, волка, медведя)

-Начинаем  сказку …«Теремок»

 

-Петрушка.

 Вот и сказочки конец,а кто слушал  молодец.

-Ребята, садитесь  в поезд и  поехали  домой.

 

ИГРА: «Поехали»

Петрушка.

Вот мы  и приехали обратно в детский  сад.

С вами было так весело  и интересно, а мне пора.

 

До свидания!

Опубликовано: 23.04.2022