Конспект НОД во второй младшей группе «Как играли в старину»

Автор: Аверченкова Юлия Александровна

Организация: МБДОУ №11 д/с «Малинка»

Населенный пункт: Московская область, г. Коломна

 

 

Цель: приобщение детей дошкольного возраста к культуре, традициям русского народа посредством ознакомления с народными играми и игрушками.

Задачи:

Образовательные:

  • познакомить детей с традиционными игрушками старины;
  • учить детей стоять в кругу и выполнять действия в соответствии с текстом;
  • учить подпевать песенку, упражнять в согласовании приседания со словами и произношении звука ш-ш-ш.

Развивающие:

  • развивать эстетическое восприятие.
  • развивать воображение.
  • развивать ритмический слух, внимание, импровизацию по тексту песни.

Воспитательные:

  • Воспитывать эмоционально-эстетические чувства детей.
  • Воспитывать интерес к прошлому русского народа.
  • Воспитывать нравственно – патриотические чувства.

Интеграция образовательных областей:

Социально – коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Использованные технологии:

Здоровьесберегающие.

Игровые

ИКТ

Предварительная работа:

НОД «Матрешка – русская игрушка», беседа «Нашу Родину Россией называют…», рассматривание иллюстраций с весенними пейзажами.

Материал: ребристая дорожка, корзинка с народными игрушками, солнышки и тучки для рефлексии.

Музыкальное сопровождение: смех, «Здравствуйте, ладошки», «Заинька, попляши».

 

Ход:

Воспитатель собирает детей в круг

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть! Посмотрите, какой солнечный сегодня день! Я чувствую, что он принесет нам много улыбок и приятных моментов! Давайте поприветствуем природу и друг друга! А что это вы такие сонные? Давайте разбудим ваши глазки, носики и щечки!

Приветствие «Здравствуйте, ладошки!»

Воспитатель: Ребята, какое время года наступило? (весна) Говорят, что в лесу уже расцвели подснежники! Давайте прогуляемся в лес, полюбуемся красотой нашей природы! (да)  Тогда отправляемся в путь!

(идут по кругу, взявшись за руки)

Заглянем скорее в весенний мы лес,

Там шепчутся сосны у самых небес.

Подснежники землю ковром застилают,

Солнечный лучик в ветках играет.

(озираются)

Слайд 2

Воспитатель: Ребята, как же здесь красиво! А вот и красавцы – подснежники – первые весенние цветочки! Какой дивный аромат! Давайте вдохнем его полной грудью!

Дыхательная гимнастика «Нюхаем цветы»

(вдруг слышен детский смех)

Воспитатель: Ой, что это, ребята… Мы здесь не одни… (оглядывается, замечает избушку (декорация).

Слайд 3

Смотрите, домик чей-то… Интересно, кто там живет? Давайте заглянем на огонек? А вот и тропинка к домику ведет.

Слайд 4

Воспитатель (тихо): Ребята, мы внезапно оказались с вами в древней Руси. Тогда люди выглядели совершенно по – другому, носили другую одежду…. А чем это заняты дети? (они играют) Правда, играют. Только посмотрите, какие у них игрушки… Давайте рассмотрим их поближе.

Слайды 5 - 8

Раньше родители сами делали своим деткам игрушки, вкладывая в них всю свою теплоту, любовь и заботу.

Вот деревянный конь.

И нами любимая матрешка.

А это – куколки из соломы и травы.

А это свистульки из глины.

А вот эти игрушки мамы шили для своих деток из ткани.

Ой, ребята, а что это за музыка играет? Это дети играют! Давайте и мы с вами поиграем в веселую народную игру!

Слайд 9

«Заинька, попляши» (под муз.сопровождение)

Воспитатель: А вот и еще одна интересная игра!

«Пузырь»

Раздувайся пузырь

раздувайся большой

Оставайся такой

Да не лопайся

он летел, летел, летел

Да за веточку задел

ш-ш-ш. лопнул пузырь

Дети и воспитатель становятся в круг. Воспитатель, и дети ходят по кругу и приговаривают слова, до тех пор пока не скажут «Лопнул пузырь». Тогда они опускают руки и присаживаются, произнося при этом звук «ш-ш-ш»

Воспитатель: Ой, ребята, хорошо здесь, но нам пора возвращаться в детский сад. Вы готовы? Давайте попрощаемся с ребятами!

Слайд 10

(дети прощаются)

Ой, посмотрите, ребята нам корзинку с игрушками подарили! Возьмем ее с собой в детский сад!

Дети и воспитатель возвращаются обратно по ребристой дорожке.

Воспитатель: Ребята, вам понравилась сегодняшняя прогулка?

- Где мы с вами побывали? Кого повстречали?

- Что тебе запомнилось, _____ (имя ребенка)? А тебе, __________?

Ребята, мне тоже очень понравилось наше небольшое путешествие! Ведь все, что мы увидели – это история нашей родной страны России.

Если вам все понравилось, возьмите на память яркое желтое солнышко, а если было скучновато – синюю тучку. Спасибо за веселую компанию, ребята!

Опубликовано: 12.09.2022