Моя семья, посвященный «Дню Матери»

Автор: Чугунная Светлана Александровна

Организация: МБДОУ № 80

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Новороссийск

Цель: Способствовать формированию у детей среднего дошкольного возраста представление о семье, формировать представления о празднике «Дне Матери».

Задачи:

1. Расширять представления детей о составе семьи, о родственных связях.

2. Воспитывать чуткое отношение к самым близким людям – членам семьи.

3. Развивать, обогащать и активизировать словарь детей; развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность, эстетический вкус.

Возрастная группа: средний дошкольный возраст

Оборудование и материалы: Матрешка с шестью матрешками – вкладышами, 3 комплекта картинок ( бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат, кошка, собака, птицы, рыбки), мультимедийная доска, сундучок., флэшка.

Ход занятия:

Создание положительного настроя. Стихотворное приветствие:

-Здравствуй, правая рука

Здравствуй, левая рука

Здравствуй, друг, здравствуй, друг,

Здравствуй, весь наш дружный круг.

Я люблю свой детский сад,

В нём полным-полно ребят,

Может - сто, а может- двести?

Хорошо, когда мы вместе! Все на месте? Все ли тут?

Повернулись, оглянулись и друг другу улыбнулись.

Воспитатель предлагает детям отгадать загадку, а отгадку найти в группе, на полке с игрушками.

В этой куколке- девице

Прячутся сестрицы.

Каждая сестрица-

Для меньшей темница. (Матрешка)

Воспитатель от имени Матрешки знакомится с ребятами : « Меня зовут бабушка Матрена. Я кукла деревянная, круглолицая, румяная. В разноцветном сарафане, с кружевным платком в кармане. Пришла я в гости не одна. Со мной мой муж,  две дочки и мои внуки – чуть больше орешка».

Воспитатель:- Ребята, где же перечисленные родственники бабушки Матрены? В группе? Предлагает ребятам поискать их.

Дети ищут и находят матрешки- вкладыши в большой матрешке. Все матрешки выставляются на столе.

Воспитатель:- Ребята, можно ли сказать, что все матрешки – это одна большая, дружная семья? Почему? (Рассуждения детей)

А какие семьи у вас, ребята? Кто есть в вашей семье? А вы можете показать…Предлагаю вам попробовать составить портрет вашей семьи из картинок.

Игра « Составь портрет своей семьи» (описание..)

Бабушка Матрена хвалит детей и говорит, что пришла в гости с подарком и принесла сундучок. Ребята, открыв сундук, находят там флэшку.

Воспитатель:-Ребята, а для чего нам флешка? (Рассуждения детей:  можем вставить в колонку, компьютер)

Просмотр видеоролика «Поздравление нашим мамам» на флешке.

Обсуждение видеоролика после просмотра. Звучит песня « Мамочка милая, мама моя».

Воспитатель:- Ребята, что мы видели на ролике? Какой был праздник?

Для кого вы подготовили поздравление? Какой праздник мы скоро будем отмечать? (День Матери).

Физ минутка: «Хлопаем в ладоши»

Ребята, давайте поиграем. Я назову поступок: если это хороши поступок, то вы прыгайте и хлопайте в ладоши, а если плохой поступок, то топайте. Договорились?

Вы помогли маме вымыть посуду?

На прогулке испачкали куртку?

Убрали за собой игрушки?

Подрались с другом?

Позаботились о бабушке, она заболела?

Забыли покормить своего ребенка?

Физминутка « Маму я свою люблю»

Маму я свою люблю,

Я всегда ей помогу:

Я стираю, полоскаю,

Воду с ручек отряхаю,

Пол я чисто подмету,

И дрова ей наколю.

Маме нужно отдыхать,

Маме хочется поспать,

Я на цыпочках хожу, и ни разу,

И ни разу ни словечка не скажу

Бабушку Матрену поздравляем с предстоящим праздником « День Матери»  и приглашаем на чаепитие.

-Какие трудности были?

- Что нового вы узнали сегодня?

- Как вы думаете, вам пригодятся те знания, которые вы получили сегодня? Где?

Опубликовано: 29.11.2022