Мероприятие, посвященное Дню зимних видов спорта

Автор: Оськина Наталья Александровна

Организация: МБДОУ № 5 «Аленький цветочек»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Тихорецк

Цель: познакомить детей с зимними видами спорта.

Задачи:

• способствовать физическому развитию детей,
• развивать стремление к победе и уверенность в своих силах,
• воспитывать волевые качества.

Участники: воспитатель, дети старшего дошкольного возраста.

Оборудование: клюшка – 2 шт., шайба -2шт., дуги- 2 шт., «лыжи» из пластиковых бутылок.

Ход мероприятия:

Дети заходят в спортивный зал.

Воспитатель:

Спорт – это жизнь!
Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Спорт продвигает всех вверх и вперед.
Бодрость, здоровье он всем придает.
Все, кто активен и кто не ленится,
Могут со спортом легко подружиться!

Ребята, про что я прочитала стихотворение?

Ответы.

Воспитатель: Как называют людей, которые занимаются спортом?

Ответы.

Воспитатель: Что необходимо делать, чтобы стать спортсменом?

Ответы.

Воспитатель: Существуют летние виды спорта и зимние. Сегодня мы с вами будем говорить о зимних видах спорта. А как вы думаете, почему спорт называется зимним?

Ответы.

Воспитатель: Правильно,  зимние виды спорта – такие виды спорта, занятия которыми возможны, как правило, только в холодное время года. А какие зимние виды спорта вы знаете?

Ответы.

Воспитатель поворачивает к детям мольберт, на котором вывешены картинки с изображением зимних видов спорта.

Воспитатель: Все зимние виды спорта сводятся к катанию на лыжах, коньках или специальных санях, к ним относятся: фигурное катание, хоккей, конькобежный спорт, лыжные гонки, прыжки на лыжах с трамплина, лыжное двоеборье, фристайл, санный спорт и так далее. Ребята, сегодня отмечается праздник: День зимних видов спорта. И сегодня, в День зимних видов спорта, предлагаю вам провести  тренировку и зимние эстафеты, как настоящие спортсмены. Вы согласны?

Ответы.

Воспитатель: Без заминки, без заминки, дружно выполним разминку!

На коньках стоять умеем,

И на ноги их оденем,

(шагаем на месте, одеваем коньки)

Приготовимся – Вперед!

Совершаем мы полет.

(согнули спину, присели на полусогнутых)

Плавно ноги мы разводим,

Быстро двигаемся, сводим,

(нога и рука вправо)

Руки тоже за ногами

Быстро двигаются сами.

(нога и рука влево)

Мы на льду быстрее всех,

Впереди нас ждет успех!!!

(маршируем, хлопки перед грудью)

Очень любим мы стрелять,

И в войнушки все играть,

(имитируем стрельбу с оружия)

А на лыжах все ли могут

Покататься? Постоять!

В биатлонистов превратились,

И на лыжах покатились.

(покружились и пошли, скользя по полу)

А ружьё то за плечом,

Пригодится нам потом.

Вот и цель уж впереди,

Опустились до земли,

(легли на пол животом)

Сняли с плеч ружьё свое,

Смотрим в цель и бьем её.

(имитируем ружьё и целимся вперед)

Попадаем и встаём

И на лыжах мы бегом,

(встали и пошли, скользя по полу)

Вот и финиш на пути,

Ждет победа впереди!!!

Взялись за руки, скрепились,

В фигуристов превратились,

(в паре, руки крест-накрест друг с другом)

Мы на лед выходим ловко,

Потому что есть сноровка.

(двигаемся в паре, имитируя скольжение)

 

Ногу правую подняли

И назад её убрали,

(нога вперед и назад)

Ногу левую вперед-

Как красив же наш полет.

(нога вперед и назад)

Мы танцуем вдохновенно,

Сядем - встанем мы мгновенно,

(присесть, не бросая руки партнера)

И покружимся на льду,

Как снежинки на ветру!

(покружились вправо, влево)

Ну что, теперь мы готовы начать самое мирное сражение - спортивное.

Деление на команды.

Эстафета «Хоккеисты».

Клюшкой ведя шайбу, обегая ориентиры (конусы) змейкой дойти до финиша, встать на последнем ориентире и забить гол в ворота. Обратно участник бежит по прямой с клюшкой в руках, добежав до команды, передает клюшку другому участнику.

Эстафета «Фигуристы».

Дети встают парами, взявшись за руки, как фигуристы,  выполняют скользящие движения, двигаются до  конуса, оббегают его. Затем по прямой бегом, взявшись за руки, возвращаются к команде и передают эстафету следующей паре.

Эстафета «Биатлон».

По команде первые участники надевают «лыжи», добегают до корзины, берут мяч, метают в вертикальную цель, бегом возвращаются к команде и передают эстафету следующему участнику.

 

Эстафета «Бобслей».

Ребенок, стоящие первыми, бежит к ориентиру, оббегает его и возвращается за следующим участником команды. Тот цепляется за первого участника и они повторяют эстафету. Эстафета продолжается,  пока вся команда не станет одной цепочкой.

Воспитатель: Я за вас, друзья, спокойна, соревновались вы достойно. Я предлагаю вам немного передохнуть и поиграть со мной.

Игра «Дополни предложение».

- Катается на бобслее…бобслеист.

- Катается на коньках…конькобежец.

- Катается на лыжах…лыжник.

- Катается на лыжах с гор… горнолыжник.

- Спускается с горы на сноубординге … сноубордист.

- Бежит на лыжах и стреляет из винтовки… биатлонист.

- Занимается фигурным катанием… фигурист.

Воспитатель: Замечательно! Я вижу, что вы знаете зимние виды спорта. Ребята, кто запомнил, какой праздник мы сегодня отмечаем?

Ответы.

Воспитатель: Правильно, День зимних видов спорта. Ребята, расскажите, какой вид зимнего спорта вам больше всего понравился?

Ответы.

Воспитатель: Каким видом спорта вы бы хотели заниматься?

Ответы.

Воспитатель: Молодцы, если вы будете гулять, заниматься спортом: дома, в спортивной школе, то будете самыми здоровыми; и возможно кто-то из вас станет олимпийским чемпионом! Сегодня вы очень порадовали меня, наша встреча действительно была похожа на настоящую тренировку спортсменов! А вам понравилось?

Ответы.

Опубликовано: 23.02.2023