Проект «Крышкоград»

Автор: Гаврилова Оксана Михайловна

Организация: МАДОУ «Детский сад № 49 комбинированного вида»

Населенный пункт: Новгородская область, г. Великий Новгород

Автор: Титова Светлана Викторовна

Организация: МАДОУ «Детский сад № 49 комбинированного вида»

Населенный пункт: Новгородская область, г. Великий Новгород

В группе накопилось много  пластиковых крышечек. Яркость, таинственность материала очень подходит к потребностям детей, к их ожиданию праздника от каждого дня, постоянной готовности удивляться и радоваться. А еще можно сами стать исследователями и экспериментаторами…..

Любимая  игрушка малышей - Львёнок не знал, для чего нужно так много разных видов крышек, как их можно использовать?

Мы с детьми решили непременно это узнать.

Ну, конечно, все знают, что крышечки нужны, чтобы что-то закрывать. Малыши пробовали определить, к какой же баночке подойдет крышечка. Ребятишки их примеряли, пробовали накручивать (конечно, не без помощи взрослых).

Потом мы погрузили крышечки в воду. Оказалось, что из воды их можно вылавливать. И для этого нам понадобились ложечки, сачки, можно и совочки использовать.

Затем мы спрятали крышечки в песок (или крупу) и предложили ребятам поиграть в «сыщиков». Ребятам такая игра очень понравилась. И ее можно использовать многократно, дополняя разными деталями.

Мы включали игры с крышечками в образовательную деятельность. Малыши сортировали их по цвету и размеру, собирали башенки различной высоты одного цвета и разных по цвету.

Мы с детьми узнали, на что похожи крышки (например, они такие же круглые, как колёса). Читали сказки  о волшебстве и превращениях («Колёса» В. Сутеева и др.).

Проводили опыты   и эксперименты, например, «О чем расскажут крышечки».

Дети пробовали использовать крышечки для рисования и оставляли сначала просто отпечатки, а потом даже создавали простые изображения - цветочки, листочки на деревьях, пятнышки у жирафа и пр. 

В группе появились игры «Выложи узор», «Необычная мозаика», «Разноцветные бусы».

Мы включили в данную деятельность и родителей. Они пополняли запас крышечек, но и помогли сделать «массажную дорожку».

Использование крышек позволяет:

-Развивать познавательную активность, любознательность, творческие способности, воображение, мышление, коммуникативные навыки малышей.

-Поощрять детское экспериментирование, навыки исследовательской работы.

-Развивать мелкую моторику.

-Включить в образовательную деятельность родителей.

Приложение

Опыты «О чём расскажут крышечки»

1. Трогаем руками крышки. Какие они? На ощупь они твердые и мягкие, гладкие и шероховатые, имею т разный цвет. Знакомимся с качествами и свойствами материалов, из которых сделаны крышки (прозрачность, прочность, фактура, вес и т.д.). Обратите внимание на размер и форму: большие и маленькие, фигурные и квадратные, прямоугольные и круглые.

2. Берём лупу и рассматриваем. Что видим? Обнаружили много разных мелких впадин и изгибов, о существовании которых дети и не подозревали. Увидели множество различных рисунков, узоров в увеличенном состоянии.

3. Опускаем крышки в ёмкость с водой. Что мы замечаем? Они плавают, но некоторые утонули. Почему? (имеют вес). Замечаем, что во время потопления они булькают, слышен характерный звук. Вытаскивая из воды, отмечаем, что они стали скользкие.

4. Польём крышки из лейки (как будто прошел дождь). Предложить детям опять потрогать их, рассмотреть. Что произошло? Дети нажимают кончиками пальцев на поверхность – крышки стали мокрыми.

5. Склон из доски. Крышки одного размера, но сделанные из различных материалов (пластмасса, жесть, фольга и т.д.). Крышки отпустить по склону одновременно и понаблюдать. Крышка, достигшая пола первой обладает самым меньшим трением по сравнению с другими.

6. На паралон добавить гуашь разных цветов. Способом «штампа» на белый или цветной картон нанести несколько разноцветных кружков и получается интересный, сказочный, волшебный рисунок. Можно рисунки, которые получились, дорисовать кистью.

Вывод:

Крышки бывают разного вида, плотности, веса, они тонут и плавают, могут быть теплые и холодные, твердые и мягкие, гладкие и шероховатые, разного цвета и размера. Крышками можно рисовать на картоне, бумаге.

Опубликовано: 13.10.2024