Занятие для старшего дошкольного возраста «Виртуальное путешествие по родному посёлку»

Автор: Ильина Ирина Валериевна

Организация: МБДОУ «Большереченский детский сад»

Населенный пункт: Омская область, РП Большеречье

Цель: Обогатить знания детей новыми впечатлениями при помощи виртуальной экскурсии.

Задачи: Расширять и углублять знания о родном посёлке Большеречье; побуждать к изучению культурно исторического наследия. Развивать диалогическую и монологическую речь. Воспитывать в детях чувство любви к малой Родине: ее достопримечательностям, людям и природе. Воспитывать в детях радость от того, что мы родились и живем в Большеречье

Предварительная работа: чтение художественной литературы, беседы патриотического содержания.

Ход занятия:

Деятельность педагога и детей

1. Орг. момент

Колокольчик мой звенит, всех детей позвать велит и кто сразу прибежал- самый первый все узнал.

2. Мотивация

Ребята, я сегодня получила голосовое сообщение от мамы одного мальчика, которого зовут Серёжа, вот послушайте:

Здравствуйте Ирина Валериевна и ребята средней группы. Пишет вам мама Серёжи Иванова, которому столько же лет, как и вашим ребятам. Мы живем в городе Омске и много интересного слышали интересного за ваш посёлок. В последний зимний месяц мы с Серёжей хотим посетить ваш посёлок. Посоветуйте куда нам лучше сходить, чтобы отдохнуть и увидеть что-то интересное. С нетерпением ждём от вас ответа.

(ответы детей)

Ну что, ребята поможем Серёже Иванову и его маме (ответы детей).

-Кстати, о каком последнем месяце зимы говорит Сережина мама (февраль)

 

3. Проблематизация

Мы с вами еще очень маленькие исследователи нашего посёлка и сами не так много знаем про нашу малую Родину. Поэтому я собрала фото самых красивых и важных мест в нашего посёлка и предлагаю вам посмотреть их.

 

4. Целеполагание

Как и у человека, у города, у посёлка есть свое имя, которое что-то означает. Например город Москва, она была построена на болотистом месте. Слово «Моск» означает сырой, топкий. Часто имена присваивались городам в честь князей, которые в них правили. Есть такой город Владимир.

5. Планирование будущей деятельности

А как называется наш посёлок?

Правильно Большеречье

Когда-то давным-давно здесь была большая река и вот возле этой реки начали поселяться люди вот тогда, и появился посёлок под названием Большеречье.

 

Ребята, а почему мы называем его своим родным поселком? (здесь родились и живем вместе со своими родными и близкими)

Вот сейчас я вам предлагаю провести виртуальную экскурсию по посёлку (дети хором-Большеречье) а как мы ответим на сообщение Серёжи и его мамы вы обязательно узнаете по окончанию нашей прогулки.

6. Реализация плана.

На каком транспорте лучше путешествовать?

А какой транспорт есть у нас в городе? (грузовой, легковой, пассажирский, водный)

Молодцы, вы назвали правильно транспорт нашего посёлка.

 

Предлагаю отправиться на автобусе, пристегиваем ремни, осторожно двери закрываются и мы отправляемся в экскурсию по нашему родному Большеречью.

Первая остановка: Зоопарк. Он является самым ярким природным памятником посёлка. В нём живёт очень много разных животных.

-Ребята назовите обитателей зоопарка (медведи, волки, лисы, олени, бегемот, обезьяны и др)

Это одно из любимых мест жителей и гостей посёлка.

Продолжаем движения: Следующая остановка краеведческий музей. С виду может показаться, что этот музей очень мал, но на самом деле это не так внутри очень широкие залы, в которых расположены различные экспонаты. В музее работает очень хороший гид, который расскажет вам обо всем и постарается ответить на все вопросы, связанные с экспонатами.

Немного погрелись: можно посетить «Старину Сибирскую» где много зимних забав и конечно огромная горка на которой когда скатываешься, захватывает дух. Здесь же есть деревянное зодчество детская церьков.

А теперь предлагаю посетить современный кинотеатр «Космос»: Здесь показывают лучшие российские мультфильмы да ещё и в очках 3д. Всегда можно попробовать сладкий попкорн и вкусные напитки.

А ещё в нашем посёлке протекает могучий Иртыш и по нему ходит разный водный транспорт, но об этом мы поговорим, когда закончится зима и придёт какое время года? (весна)

 

Мы с вами уже очень долго едем и нам пора отдохнуть

Физкультурная минутка. Дети встают

В Большеречье здесь наш дом –

Здесь все дружно мы живём (дети берутся за руку соседа и покачивают руками)

Любим по нему гулять, -

Всё смотреть и узнавать. (шагают на месте)

В лес мы с мамочкой пойдем и грибов там наберем

(наклон вниз «за грибом» - разгибаемся «кладем гриб в корзину)

С папой я по Иртышу, буду плавать по утру.

(разводят руками, как будто плавают)

Ну, а с дедушкой вдвоем быстро бегать мы пойдем,

мимо дома пробежим и на небо поглядим.

(бег на месте, повороты головы вправо-влево)

В Большеречье нам друзья,

загрустить никак нельзя!

(улыбаются друг другу и показывают «класс!»)

Прогулка долгая была отдохнуть нам всем пора

 

Воспитатель: Мы на стульчики пройдем и немножко отдохнем

7.Практическая часть занятия

Ребята сейчас мы с вами составим интеллектуальную карту по которой наши гости очень быстро найду наши самые интересные места и смогут их посетить

Для этого нам нужны ватман, клей, стрелочки и картинки. Приступаем к работе (В центре наклеивается фото посёлка, по краям стрелочки указывающие на посещение тех мест где ребята были т.е «Зоопарк», «Музей», «Старина Сибирская», кинотеатр «Космос». От каждого объекта также отходят маленькие стрелочки, указывающие на воспоминания, навыки и действия которые приобрел ребёнок.)

 

8. Оценка и рефлексия

Ну что ж, ребята, вот и подходит к концу наше путешествие по Большеречью. Вы прекрасно справились с составлением интеллектуальной карты, я думаю нашим гостям понравится такой путеводитель для экскурсий.

Вам понравилось? (ответы детей)

 

В нашем посёлке есть еще очень много интересных мест. И мы о них узнаем в следующий раз.

Опубликовано: 26.11.2024