Лесные друзья

Автор: Суханова Светлана Алексеевна

Организация: ГБДОУ ЦРР ДС № 114 Адмиралтейского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель: Развивать двигательную активность детей младшего дошкольного возраста

Задачи:

1. Формировать интерес к здоровому образу жизни
2. Развивать основные виды движений (ходьба, прыжки, ползание и т.д.)
3. Развивать ловкость, умение ориентироваться в пространстве
4. Закреплять знания о диких животных, их повадках, особенностях пищи
5. Воспитывать чувство дружбы, умение играть со сверстниками, желание помогать другим

Материалы и оборудование: Мягкие игрушки (Зайчики, Белочка, Ёжик, Медведь); оборудование для спортивных игр (обручи, палочки, дорожка, воротики); корзинки, шишки, ягодки, грибы, морковка, капуста, бочонок мёда.

Ход: На полу разбросаны предметы (грибочки, орешки, шишки, морковки. ягоды, капуста, баночка мёда)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что это? Кто-то потерял? Чья это еда?

Дети: Зверей, животных

Воспитатель: А где они живут?

Дети: В лесу

Воспитатель: Давайте соберём всё в корзинки и отнесём в лес нашим друзьям - лесным зверятам? (дети берут по одной корзинке и собирают в них понравившиеся предметы) Теперь мы можем идти. Становитесь за мной, чтобы не потеряться.

Разминка «Прогулка в лес» (дети идут за воспитателем разными вариантами шагов)

Воспитатель: Вот мы и в лесу. Посмотрите, чьи это ушки торчат? Так это же Зайки. Не бойтесь нас Зайки, мы вам принесли капусту и морковку. Ещё мы хотим, чтобы вы с нами поиграли (дети отдают Зайкам угощения)

Игра «Зайка серенький сидит»       

До свидания зайки!

Воспитатель: Нужно пройти по мостику. Ручки в стороны, переходим через ручеёк (коврик - ручеёк, мостик из палочек)                                                

Ребята, посмотрите, кто там сидит на дереве? Маленькая, рыжая, с пушистым хвостом. Да, это Белочка. Давайте поздороваемся с Белочкой. Мы к тебе пришли с гостинцами: орешками и шишками. Давайте поиграем с Белочкой.

Игра «Меткий малыш» (дети бросают шишки в корзину)

А теперь давайте разложим в одну корзину шишки, а в другую орешки и отдадим нашей Белочке (дети раскладывают предметы)

Давайте попрощаемся с Белочкой и пойдём дальше

Упражнение «С кочки на кочку» (прыжки из обруча в обруч)

Воспитатель: Кто же там пыхтит? Вот клубок-колючий бок…Это же Ёжик! Он в лесу грибочки ищет. А мы тебе тоже в подарок принесли грибочки. Давайте с ними поиграем?

Игра «Собери грибочки» (грибы расставляются на полу, по сигналу дети собирают грибы в свою корзинку)

Воспитатель: Давайте отдадим Ёжику все грибочки и пойдём дальше.

Посмотрите, это чья-то нора (воротики). Давайте в неё пролезем и посмотрим, кто там живёт. (Дети пролезают в воротики) Так это же Мишкина берлога.

И у нас как раз остался ещё бочонок мёда и ягодки. Чьё же это любимое лакомство? Это Мишка – сладкоежка, любит мёд и сладкие ягоды. Давайте его позовём. А вот и он.

Вот тебе гостинцы (дети отдают Мишке Ягоды и бочонок мёда)

А Мишка хочет с вами поиграть

Игра «У медведя во бору»

Ну вот все наши корзинки пусты, значит все наши лесные друзья получили свои гостинцы. Давайте все  вместе потанцуем (дети берут игрушки лесных зверей и танцуют под весёлую музыку)

Опубликовано: 14.12.2024